1樓：一水之間
新課標卷，必考部分大概只有一道簡單的有機基礎選擇題6分，選考部分3選1，分為：應用化學，結構化學，有機化學。其中每道15分。有機不好高三還有機會補救的，不必擔心，不要放棄。
2樓：藍藍h曙光
可憐你是四川卷使用者，大綱卷沒得選做題啊，有機題不做不給分啊。
認真對照考試大綱看書把書上的東西好好背好好抄吧。有機是背出來的，這個比較焦人。
如果你用新課標卷的話就可以跳過有機選選修3了。。可惜你不是。。。阿門
3樓：
高考要考有機物這部分。高考化學考試範圍比例：必修一，必修二佔50%；選修三佔10%；選修四和選修五各佔20%。
就是說，100分的題關於有機物大概會出20分的題，所以要抓緊時間多努力咯。
4樓：鍾愛亞殿下
親，你**的啊。別的地方我不知道，但是我可以告訴你山東是考的，具體分數我忘了 ，但是理宗的後面有一個有機的答題，不到十分。選修……
5樓：qq墜落玻璃海
在選修的幾本中有機是最好學的，只需要記住官能團的特性做題就得心應手了，努力學有機比學其他都容易
6樓：猶珈藍澍
你是什麼地方的，高考是地區自主命題嗎？
化學有機物重要嗎？高考中分值大嗎
7樓：五彩霓裳花漫天
高中化學，有機那塊還是很重要的，我上學的時候那是個重點，好多基礎知識，和拓展的。因為有機物的那基礎知識點足夠多出題，有機物的拓展題也很好出，所以這塊基礎一定要好，否則一些拓展後的題，你看都看不明白，沒有解題思路，好好學吧。
我們高中除了生物 化學最簡單 最難的是物理。
8樓：匿名使用者
這個就這兩年情況來看，有機物必修考一道選擇題，選修就是最後的一道有機物推斷，然後可能會出一些製取有機物的實驗，加起來就是30左右
有機化學在高考什麼地位
9樓：匿名使用者
有機化學在高中階段也僅僅是初步認識，接觸階段。所以考試的難度應該不大。
按照教材的編排，高中有機化學佔高中化學知識的30~35%，選擇題會有1~2個（4~12分），後面的大題至少有一個（16~24分）。
差不多這樣吧，高中有機化學要求還是比較低，掌握好系統命名法，知道不同官能團的特點，理解記住各個官能團的性質，某些有機物與鹽的顯色反應（如苯酚和fecl3顯紫色），計算有機物的c原子個數，推導有機物的化學式和結構（簡）式等等，有機方面就差不多了。
祝你成功。
10樓：匿名使用者
現在高考化學不是作為副科類了嗎？只要在高考前有一個會考過就可以了。不過有機化學在高考中地位次於無機化學。
高考有機化學該怎麼複習？
11樓：匿名使用者
將複習技巧發給你，供你參考。
依據有機物的結構特點和性質遞變規律，可以採用「立體交叉法」來複習各類有機物的有關性質和有機反應型別等相關知識點。
首先，根據飽和烴、不飽和烴、芳香烴、烴的衍生物的順序，依次整理其結構特徵、物理性質的變化規律、化學性質中的反應型別和化學方程式的書寫以及各種有機物的製取方法。這些資料各種參考書都有，但學生卻不太重視，大多數同學僅僅看看而已，卻不知根據「全息記憶法」，只有自已動手在紙上邊理解邊書寫，才能深刻印入腦海，記在心中。其次，按照有機化學反應的七大型別（取代、加成、消去、氧化、還原、加聚、縮聚），歸納出何種有機物能發生相關反應，並且寫出化學方程式。
第三，依照官能團的順序，列出某種官能團所具有的化學性質和反應，這樣交叉複習，足以達到基礎知識熟練的目的。熟練的標準為：一提到某一有機物，立刻能反應出它的各項性質；一提到某類有機特徵反應，立即能反應出是哪些有機物所具備的特性；一提到某一官能團，便知道相應的化學性質。
物質的一般性質必定伴有其特殊性。例如烷烴取代反應的連續性、乙烯的平面分子結構、二烯烴的1-4加成與加聚反應形成新的雙健、苯的環狀共軛大丌鍵的特徵、甲苯的氧化反應、鹵代烴的水解和消去反應、l-位醇和2-位醇氧化反應的區別、醛基既可被氧化又可被還原、苯酚與甲醛的縮聚反應、羧基中的碳氧雙鍵不會斷裂發生加氫反應、有機物燃燒的規律、碳原子共線共面問題、官能團相互影響引起該物質化學性質的改變等，這些矛盾的特殊性往往是考題的重要源泉，必須足夠重視。
例題一：
這是一道典型的基礎型應用題，其有機基礎知識為：1-3丁二烯的加聚原理、鹵代烴的水解、烯烴的加成反應、l-位醇的氧化、羧酸與醇的酯化反應以及反應型別的判斷等。平心而論，按照上述複習方法，答題應該毫無困難。
用基礎知識解決生活中的有機化學問題
有機化學高考試題必有根據有機物的衍變關係而設計的推斷或合成題。這類試題通常以新藥、新的染料中間體、新型有機材科的合成作為載體，通過引入新的資訊，組合多個化合物的反應合成具有指定結構的產物，從中引出相關的各類問題，其中有：推斷原料有機物、中間產物以及生成物的結構式、有機反應型別和寫有關化學方程式等。
思維能力要求有：思維的深刻性（演繹推理）、思維的靈活性（知識的遷移，觸類旁通）思維的批判性（判斷與選擇）等。
然而這些考查全是在幾乎未見過的有機反應原理的基礎上出現的，顯然資訊的選擇、提煉、加工和應用是個難點。其實也不難，關鍵在於怎樣閱讀和理解資訊、怎樣將資訊與自己掌握的基礎知識結合起來解題。
首先，熟悉資訊，儘快找出有用資訊，對於新的有機反應歷程，必須弄清來龍去脈，方能著手解題。
其次，找出解題突破口，這裡可能要求正向思維，也可能逆向思維。
第三，一旦找出解題的鑰匙，緊接著便是關於基礎知識的試題，這時誰的基本功好，誰就能正確答題。
例題二：
該題給予苯酚鄰、對位氫原子活動性增強的資訊，圖示苯酚跟醯氯反應的原理，要求考生根據合成聚碳酸酯的過程回答問題。這題的突破口是苯酚跟丙酮的縮聚反應。這一反應是苯酚跟甲醛反應的遷移，而這恰是高中有機化學中的重點和難點，在這一反應的基礎上，生成的b物質才能和a物質反應解題。
可見只有擁有熟練的基礎知識才能從容解題，同時也在這一過程中基礎知識得以鞏固。
答案：精選綜合資訊題，著重練習閱讀、提煉資訊和按照所給資訊「依樣畫葫蘆」、「照貓畫虎」的能力
根據以往的高考有機化學試題，也就約有二十多條關於有機化學反應原理的資訊，同學們自我收集、整理、理解，完全可以做到在知識結構上有備無患，從容解題。有機化學的複習宜放在本學期初進行，這是因為一方面銜接高二期末的學習，同學易於接受；另一方面，有機化學的資訊試題畢竟有一定的廣度和深度，早學早複習利於第二階段綜合複習時的鞏固和提高，否則如果離高考時間太近，只有一次的複習過程，可能會不夠深透。
12樓：匿名使用者
多記憶官能團，把反應方程樹記下來。
高中化學有機物總結，高中化學有機物的總結！
是要我總結給你，還是我去google給你？高中化學有機物總結 高中化學有機物的總結！拜託樓上的，人家要的是有機耶。去買本書啊。個人覺得山東省地圖出版社出版的公式定律極重點難點突破，不錯，真的，裡面有機總結的滿好的，至少我買來看了下覺得好多原來暈暈的地方都懂了，而且才才6.5 怎麼覺得自己向賣書的，汗...
高中化學有機物的讀法，高中化學中常見有機物有哪些
初冬丶冷入骨 有機物命名法 一般規則 取代基的順序規則 當主鏈上有多種取代基時，由順序規則決定名稱中基團的先後順序。一般的規則是 取代基的第一個原子質量越大，順序越高 如果第一個原子相同，那麼比較它們第一個原子上連線的原子的順序 如有雙鍵或三鍵，則視為連線了2或3個相同的原子。以次序最高的官能團作為...
幾個有機物的問題,大家幫忙啊，化學中的有機物共面共線問題
1 聚合反應就是單體之間通過發生化學反應，彼此首尾相連的過程，分為加成聚合與縮合聚合反應。2 碳碳3鍵有加成反應，可以類似雙鍵加成。只要有不飽和的鍵一般都可以加成，只是加成的條件不同而已。3 一個碳上不能連兩個羥基，會發生結構重組而脫水，生成醛。一個雙鍵上是可以連兩個羥基的，只不要想加成羥基這是不可...