1樓：匿名使用者
其實各種科技發展所帶來的壞處只不過是未來科技所帶來的好處前的一小塊阻礙，暴風雨前的寧靜。就像生病你吃藥，苦啊！但有效啊！
苦口良藥，我們人類就像是一個生病的人，科技發展則是藥，帶來的壞處就是藥帶來的苦味，只有捱過這些苦味，堅持下去就可以治好病。
所有事物都有兩面性，科技發展也不例外。但你還要考慮它正反兩面的比例，可能現在他們勢均力敵，但還有將來，將來人們可以從中獲取更大的利益，現在的一切問題都可解決。試問一下，假如人類沒有科技發展，那怎麼抵抗野獸的攻擊，宇宙隕石的撞擊。
而且也得不到知識，也將有更多的人死於各種疾病、各種病毒。且將來當太陽要吞噬地球時，人類如果沒有足夠的科技，那就會滅絕。看待一件事不能看他的過去，要看他的現在，更要看他的未來。
原子彈：雖然原子彈會造成許多**，但人類從中領悟到了用核射線治癌症。有壞處也有好處，且現在已不會再用原子彈來進行戰爭，這不是利大於弊。
汽車廢氣：雖然現在廢氣造成了許多危害，但現在已經研究出了環保汽車，只要將其實施普遍，替代舊款即可。
工業廢氣：雖然廢氣造成了許多危害，但這只是將來的利益前的壞處，但好處是不可忽視的。工業給我們帶來了許多便處，我們能吃喝玩樂都有它一份功勞。
工業廢水：雖然廢水汙染了許多河流，許多菜都也汙染了，但你還要看他的好處。且這都只是非法工廠的隨意排汙才造成的後果，如果大家都遵紀守法，那也不會這樣。
泥石流/沙塵暴/沙漠化/瀑布的消失：這更是無關，如果科技發展快速點，就不會需要木頭，也不會有人亂砍亂伐，更不會水土流失，不會出現泥石流/沙塵暴/沙漠化/瀑布也不會消失。
物種滅絕加快：其實環境的汙染許多都不是因科技發展而造成的，而人為捕殺才是最關鍵的。而人為捕殺也有一定的原因是科技發展不夠。
且當人們掌握了克隆技術之後，滅絕的物種也會重生，且當科技發展到一定程度的時候，就不會再捕殺動物了。
人身安全越來越沒保障：現在的傷害只不過是一小點壞處而已，在遙遠的將來，將再也不會有人犯罪，人身安全也會越來越有保障，人的目光不能短淺，要看向未來，大的利益總是會好於小的弊處。
人類身體素質大不如前：這就更不對了，只有那些懶惰的人才會不去鍛鍊。你們看一下那些運動選手，那肌肉，那身材。不說那些，平常人們也會自己鍛鍊，我們的體育課不就是其中一個嗎？
各種新興病菌不斷出現：這些病菌的出現，應該說是一種必然。是用來跟利益對比的，有好就肯定有壞。
而且病菌只是**於一些研究，而我們既然知道了就可針對它來停止一些不必要的研究，再從根本解決它們即可。
網際網路：現在網際網路對青少年所造成的危害其實是因為青少年的自制力不夠和父母的管制不嚴或管制方法有問題所至，只要加強青少年的自制力和改善父母的管制方法即可。
塑料的用量與日俱增：這也是科技發展的不夠和人們的環保意識不到位所至。如果科技發展到更高水平，就不會用塑料了或可將廢物完美利用，現在只是一個過渡階段，過了就不用擔心這些事了，只要人們的環保意識到位，在過渡階段就也可不大用擔心了。
(針對反方的詞)
網路利於弊辯論會利大於弊辯論詞（正方）
2樓：匿名使用者
那你們覺得上網是不好的，那麼請問對方辯友，有哪一位沒有上過網的呢？既然要堅持自己的觀點，就要帶頭，如果對方辯友認為上網不好的話，那麼為什麼你們還要上網呢？
3樓：無盡流雲
我有2招，你隨便選吧
這個**
2、問支援弊大於利的人：「如果說科學發展利大於弊，你們手上的資料哪來的？」
4樓：匿名使用者
不會用網路就會被社會淘汰掉
5樓：朗曌
/*x廠廠j仇介xf延
6樓：匿名使用者
如果你不用網路，你要手機幹嘛？科學家們為什麼要發明網路，為什麼大多數人都在用網路?
追星利大於弊(辯論賽)辯詞
7樓：少波
追星的利大還是弊大，關鍵是看哪個的影響較為巨大！
利：1.可以給自己確定目標，有了努力的方向2.可以吸取所追「星」的優點，完善自己，突破自我3.可以適當的陶冶情趣，
4.可以為生活增添趣味性
5.在學習緊張的時候，可以作為自己的精神寄託，弊 1.浪費時間
2.浪費精力
3.容易在學習的時候分心
4.過分追星不利於身心健康
5.過分追星還可能使學生迷失自我，不能很好的發展自己的個性，影響自身前途，不能正確面對現實
8樓：阿坤
女系統唱唱歌就習慣性哦剛醒g8想g8西高地剛發g8地挺大個idg8地關係g8的
9樓：遙天水月
樓上寫的很好啊，你可以根據其寫問題和反方觀點反駁。你們是啥賽制，辯詞是個啥？不應該是你問對方對方問你嗎！！！
網路利於弊辯論會利大於弊辯論詞（正方）怎麼寫？
網路利大於弊辯論稿
10樓：匿名使用者
隨著網路的發展及普及，大學生上網的人數日趨增多，網路對大學生的思維方式、行為模式、身心健康、價值觀念和政治趨向等都將產生深遠的影響，並對我國傳統的思想政治教育的理論與方法提出嚴峻的挑戰。因此，研究網路時代大學生思想政治教育問題具有非常重要的現實意義和理論價值。
2023年12月15日，至2023年1月10日，網路文明工程組委會辦公室、團**、全國學聯聯合對北京、上海、廣州等七大城市，101所各級各類高等院校及專科學校，開展了"網際網路對大學生的影響"的專項調查。調查結果顯示，網際網路絡已經成為當代大學生生活中一個重要內容，網上各項文化活動，尤其是網上聊天等活動對於大學生的吸引力很大。80％的大學生認為在網上限制黃色、反動以及無聊的內容是必要的。
有關網路對大學生及其思想教育的影響問題，在很多期刊、雜誌及網路上有很多論述，綜合起來有以下觀點：1、網路有利於大學生新觀念、新意識的形成；2、網路使得思想教育工作的社會化程度得到大大提高，網路豐富思想教育的素材3、網路能為大學生提供角色實踐的場所；4、網路威脅著大學生的身心健康。5、網路傳播誘發大學生的人生觀和價值觀的衝突；6、網路弱化了大學生的道德意識等等；總而言之網路對大學生的影響是利大於弊。
下面就我淺顯的認識談談自己的看法。
1、網路給大學生及其教育帶來的正面影響
(1)、網路有利於大學生形成新的思維方式
傳統的思維方式是一種線性思維。網路的發展，對傳統的思維是一種超越和挑戰。它是一種跳躍式、非線性的思維方式。
網路時代的這種思維方式改變了傳統思維所固有的較狹隘、死板的弊端，有利於培養大學生的發散性思維。
(2)、網路有利於大學生提高自身素質
網路作為一種教育手段，具有資訊量大、傳播速度快、影響範圍廣等特徵。它不僅豐富了教育內容，拓寬了教育途徑，幫助大學生在寬廣的環境中學習和積累知識，而且有利於大學生髮展和形成個性。尤其是校園網和思想政治工作網的建立和發展，為大學生接受知識提供了更為有利的條件。
（3）、網路使得思想教育工作的社會化程度得到大大的提高。過去，傳統大學思想教育往往侷限在課堂教學，傳統校園文化對學生的影響佔主導部分。網路的出現，拆掉了學校與社會之間的圍牆，把學生帶入到一個更為廣闊的天地，通過網路，學生瞭解到大千世界的各種社會現象、思想觀點、文化思潮。
（4）、網路使我們瞭解到更為真實的學生思想動態，從而提高了思想教育工作的針對性。特別是一些受到普遍關注的校園和社會熱點問題，大學生們會樂於在網上發表各自的觀點、意見，進行交流、討論，這都是學生真實思想的流露。教師可以通過收集、整理、分析這些網貼，從而找出對策。
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