1樓：悠雪
思路是：首先知道每隊每天能幹多少，然後每隊幹了多少天，總數是不變的
設規定天數是x，總工程量看做1 因為甲工程隊x天恰好完成，所以甲隊每天完成1/x,，同理乙隊每天完成1/(x+3)。 現在甲乙兩隊共同完成，其中甲隊幹兩天，乙隊幹了x天，就得到你在網上看到的那個式子 2/x+x/(x+3)=1 應該理解的了吧(*^__^*)
2樓：匿名使用者
設 規定x天 則乙用x+3天
一天甲幹 1/x 乙幹1/(x+3)
2/x+2/(x+3)+(x-2)/(x+3)=1解得2x+6+2x+x^2-2x=x^2+3xx=6答：規定要用6天完成
3樓：
設：規定要用x天完成
甲每天完成的工作量：1/x
乙每天完成的工作量：1/(x+3)
甲乙合作兩天完成的工作量：2×（1/x + 1/(x+3)）餘下的工作量乙用x-2天完成，所以列式為：1 - 2×（1/x + 1/(x+3)）= （x-2）× 1/(x+3)
這個等式解出來後：x=6，代回去驗算，結果正確。
也確實可以推匯出 2/x + x/x+3 =1 ，但越是簡單的公式越是不好理解，既然設未知數幹嘛不用好理解的方法？
4樓：默默落淚
這個工程由甲只做了兩天，乙在規定工期內全部參加工作
5樓：手機使用者
列式 1-（1/x+1/x+3)=(x-2).(1/x+3)x=6
6樓：巧翠巧
設規定x天，則
[1／x+1／（x+3）]×2÷[1／（x+3）]=x-2
兩道初中數學的問題，麻煩好心的同學幫幫忙 ~ 先謝謝了 ！（@有額外加分的@）
7樓：夢瑩蝶戀
點p在x軸上，b為3，因為在x軸上y為0，所以b-3=0，b=3
點p在y軸上，a為-2，因為在y軸上，x為0，所以a+2=0,a=-2
點p在第二象限時，p(負，正），所以a+2＜0，b-3＞0，所以，a＜﹣2，b＞3
點p,q關於x軸對稱，因為q在第一象限，所以對稱後，p在第四象限，p（正，負），所以a+2=2，a=0,b-3=﹣3,b=0
點p,q關於原點對稱， ，因為q（2,3），又因為q在第一象限，所以p在第三象限，p（負，負），所以a+2=﹣2,a=﹣4,b－3=0，b=1.所以a+b=﹣4+0=﹣4
第二題。。。。
有4個你用圓規，連線op，然後以點o為圓心，點p為半徑，畫個圓，再以點p為圓心，點o為半徑，畫個圓，你會發現與y軸相交有4個點，而有一個是在0點，所以這個點不能取，你就做一條線，與op垂直，與y軸相交，假如取相交點為h，那麼設oh為x，oh也等於op，因為做的是垂直平分線，你通過勾股定理，求出op=根號8，那麼2倍x的平方就等於8，x的平方就等於4，x就等於2，那麼h（0,2），另外可取的3個點你就自己算哈，，其實op就是半徑，
8樓：匿名使用者
一道是，已知p （a+2，b-3），q（2，3）兩點。
諾點p在x軸上，則b=（3）：（原因是：b-3=0得出）
諾點p在y軸上，則a=（-2）：（原因是：a+2=0得出）
諾點p在第二象限，則a（大於-2），b （ 大於3）：（原因是：第二象限內 a+2大於0，b-3大於0）
諾p ，q兩點關於x軸對稱，則a=（0），b=（0）：（原因是：a+2=2,b-3=-3)
諾p，q兩點關於原點對稱，則a+b=（-4）（原因是：a+2=-2,b-3=-3；得出a=-4,b=0)
在一個平面直角座標系x0y中，已知點p（2，2），點q在y軸上，三角形pq0是等腰三角形，則滿足條件的點q共有2個。
9樓：匿名使用者
1）在x軸上時，y座標=0，則b=3
p在y軸上時，x座標=0，則a=-2
第二象限的條件是x座標<0，y座標》0；則a<-2,b>3關於x軸對稱的條件是x座標相等，y座標互為相反數。則a=0,b=0關於遠點對稱的條件是x，y座標均互為相反數，則a=-4.b=0.
所以a+b=-4
做題時建議畫出座標系，找點找座標，慢慢你就會了。
2）是有4個點，y軸正半軸上有3個，負半軸有1個，建議畫圖。（可以參考2點之間的距離公式
10樓：匿名使用者
第一道題
若點p在x軸上，則b=（ 3 ）：點在x軸上，y值等於0若點p在y軸上，則a=（ -2 ）：點在y軸上，x值等於0若點p在第二象限，則a（ ＜（-2） ），b （ ＞3 ）：
第二象限中 x＜0，y＞0
若p ，q兩點關於x軸對稱，則a=（ 0 ），b=（ 0 ）：關於x軸對稱，x值不變，y值變為相反數
若p，q兩點關於原點對稱，則a+b=（ 2 ） 關於原點對稱，x值、y值均變為相反數
第二道題
總共四個 以op為底邊 有一個
以op為腰 可以有三個
11樓：夏雲靜湧
1、p在x軸上，則b=3；
2、p在y軸上，a= -2；
3、p在第二象限，a<-2，b>3；
4、p ，q兩點關於x軸對稱，a=0，b=0；
5、p，q兩點關於原點對稱，a+b= -4；
12樓：匿名使用者
點p在x軸上b=3
點p在y軸上a=-2
點p在第二象限a<-2,b>3
p ，q兩點關於x軸對稱,a=0,b=0.
p，q兩點關於原點對稱,a+b=-4
13樓：匿名使用者
第一題若p點在x軸上，則有b-3=0，得b=3；
若p點在y軸上，則有a+2=0，得a=-2；
若p點在第二象限，則要求a+2<0，b-3>0，得a<-2，b>3；
若p、q兩點關於x軸對稱，則有a+2=2，b-3=-3，得a=0，b=0；
若p、q兩點關於原點對稱，則有a+2=-2,b-3=-3；得a=-4,b=0，即a+b=-4；
第二題應該是有4個點滿足，現設為q1、q2、q3、q4。
1）若以op為底邊，在y正軸上有點q1，使得oq1=pq1；
2）若以op為腰，在y負軸上有點q2，使得op=oq2；
3）若以op為腰，在y負軸上有點q3，使得op=oq3；
4）若以op為腰，在y負軸上有點q4，使得op=pq4；
因為我等級不夠不能插入**，希望能幫到你！！
14樓：小酒窩
都是關於直角座標系的：
一道是，已知p （a+2，b-3），q（2，3）兩點。
諾點p在x軸上，則b=（3）：
諾點p在y軸上，則a=（2）：
諾點p在第二象限，則a（小於-2），b （大於3）：
諾p ，q兩點關於x軸對稱，則a=（ 0 ），b=（ 0 ）：
諾p，q兩點關於原點對稱，則a+b=（ -4 ）第二道題是，在一個平面直角座標系x0y中，已知點p（2，2），點q在y軸上，三角形pq0是等腰三角形，則滿足條件的點q共有幾個？
應該是有4個點滿足，現設為q1、q2、q3、q4。
1）若以op為底邊，在y正軸上有點q1，使得oq1=pq1；
2）若以op為腰，在y負軸上有點q2，使得op=oq2；
3）若以op為腰，在y負軸上有點q3，使得op=oq3；
4）若以op為腰，在y負軸上有點q4，使得op=pq4
15樓：尹衛星翼虎
第一題：
若點p在x軸上，則b=3
若點p在y軸上，則a=-2
若點p在第二象限，則a﹤-2,b﹥3(x軸上的點是負的，y軸上的點是正的)
若點p，q兩點關於x軸對稱，則a=0,b=0 p(2，-3)若點p，q兩點關於原點對稱，則a+b=-4 p(-2,-3)第二題：
有4個當qp=op時，∠qpo為頂角。
當qp=op時，∠oqp為頂角。
當op=oq時，∠qop為頂角。
（點q在y軸的正半軸）
當op=oq時，點q在y軸的負半軸。
希望對你有幫助，時間長了，有的也不太記得了。
16樓：
①p在x軸上，y就等於0，即b=3. ②p在y軸上，x=0，即a=-2.③p在第二象限，a+2小於0，即a小於-2.
b-3大於0，即b大於3. ④p,q關於x軸對稱，x不變，y變成-y就行了。即a+2=2，a=0，b-3=-3.
b=0.⑤pq關於原點對稱，xy都變成相反數，即a+2=-2，a=-4，b-3=-3，b=0，a+b=-4
17樓：陶電池
第二題答案是4個，等腰三角形是特殊的三角形，它有頂點和腰，頂點不同三角形也不同，題目沒交代具體哪個是頂點，那o,p,q都有可能吧，o做頂點，op=oq,座標是（0，2倍根號2,），（0，負2倍根號,），同理，p做頂點，po=pq,座標是（0,4），
q做頂點，座標為（0,2），可以畫圖體會一下
18樓：生活
b=3，a=-2
a<-2 b>3
a=0 b=2
a=-4 b=6
概念這個問題我只能說你沒仔細去研究他來著，這些參***沒給解析嗎，有的話你去研究下，
至於第二題暫時我只想到三個~
關於解析這個問題，不懂你再m我咯~
19樓：陳奕斌
b=3 a=-2
求日語好的同學幫忙做下下面這道閱讀理解，謝謝！
20樓：
（1）③あきです
（2）②なつです
（3）①あついから
（4）③いいえ、のぼりません。
（5）①うつくしいです
（6）①きたの ほうでは ゆきが ふります。
（7）②スキーに行きます。
（8）①はい、うつくしいです
（9）②まったく ちがいです
（10）②五月か 六月
21樓：素錦流年
（1）3.
あきは しずかで すずしくて わたしは だいすきです
（2）2
なつは たいへん あつくて、わたしは あまり すきではありません
（3）1
なつは たいへん あつくて、わたしは あまり すきではありません
（4）3
（5）1
あきのそらは たいへん うつくしくて、月も きれいです。
（6）3
北の ほうではたくさんゆきがふります。とうきょうや きょうとではも ときどき ふります
（7）2
わかい人たちは ゆきが ふると スキーに でかけます
（8）1
にほんでは このように四つの きせつが ありますので、しぜんが へんかしとても うつくしいのです
（9）2
わたしの 國では なつは あまり あつくなくて、ふゆは あたたかいです
請採納，謝謝。。有疑問請追問
（10）2
わたしは 四月に お花見に 行きました
あのゆうめいなふじさんも たくさんの 人が のぼります。わたしも 今年 のぼります。
22樓：買詩苼
3211132122
一道初中數學問題，一道初中數學題，怎麼解答？
周和軍 初 二 代 數 第八章 因式分析 重點 難點點撥 一 知識要點 1.因式分解 把一個多項式化為幾個整式的積的 形式，叫做把這個多項式因式分解，也叫做把這個多項 式分解因式。2.因式分解的方法 1 提取公因式 如果多項式的各項有公因式，可 把這個公因式提到括號外面，將多項式寫成因式乘積的形 式...
一道數學問題，數學問題求解？
皮卡丘的皮 這不直接求嗎？x 2大於等於2，你不會求嗎，而且題目是不是有點問題，a.b都大於零,a b肯定大於零了,不會存在等於 根號2的情況 本起運 把a b看做整體，運用開平方來解決， sumper空洞 把a b看成一個整體 安雅祿永逸 結合兩個關係式知 a不可能為0，所tan 3 4 0，這是...
求一道初中數學問題的解題目如下，求一道初中數學題的解法 題目在問題補充中
這道題採用拆項法非常簡單做法如下 a a 1 0 a a 1 a 2a 3 a a a 3 a a a a 3 ax1 a 3 a a 3 1 3 4希望可以幫到你，這類問題通常直接求出a是不可取的，很麻煩，一般的採用整體法，a a不用拆開，直接移向等於1，把2a 拆開，然根據提取公因式。可以做出來...