員工不團結,作為主管能有什麼辦法嗎

時間 2022-05-19 23:35:02

1樓:王的國度

鼓勵他們和睦相處,在從其中調節關係

2樓:無聊的老傑

不團結彰顯,一,你的凝聚力不夠,二,調節矛盾能力不夠,三,觀察動態的水平低,四,控制戒管理的能力不足。

3樓:覓才

是不是主管領導作風有問題?

員工之間不團結,怎樣才能使員工之間相互團結不斤斤計較?

4樓:

員工之間相互不團結大部分是因為領導者有親疏之分造成的,搞得一派一派的,老死不相往來,處處錙銖必較。作為管理者,首先要一碗水端平,然後是要帶領團隊樹立一個大的目標,團結大家一起去努力,把個人的先放在一別,為了大家的目標去拼搏,再次是要樹立憂患意識,告訴大家在窩裡鬥統統完蛋,還有就是達到目標賞罰分明,體現努力者、不斤斤計較者的價值,最後,適當的時候要堅決清理害群之馬。

員工之間不團結,怎樣才能使員工之間相互團結不斤斤計較?

5樓:向上攀爬的

1、多組織成員之間聚會、搞一些團隊建設活動,促進成員之間感情交流,加強團隊建設;

2、明確專案需求,各司其職,明確專案方向和目標,並溝通當前工作遇到問題

3、建立績效考核標準和內部獎勵機制,管理好團隊成員;

4、組織召開晨會、週會,提出當前存在問題,讓各自成員充分發揮各自建議和意見,提升凝聚力。

6樓:匿名使用者

1、首先口頭上要求員工之間必須互相團結;2、工作當中有因為2個員工或者幾個員工合作取得的成績一定要及時表揚或者物質獎勵,剛開始哪怕是一點點成績;3、對個別斤斤計較或者是搞不團結分子進行談話;得需要一點一點的扭轉局面,急不來的~

7樓:匿名使用者

我個人認為:首先是要找到員工不團結的原因是什麼?在很多時候,員工之間並沒有什麼深仇大恨,是由於工作上或分配上或生活上等種種因素產生,如果說找到了問題的關鍵,解決起來不應該很難吧。

8樓:匿名使用者

那就是沒有一個優秀的管理者,沒有帶好團隊,要想要團隊有團結協作精神,就要以身作則,身先士卒,要想正人先正己,做好帶頭作用,才會服眾,才會讓團員信服你,才會有說服力,才會有執行力。言必行,行必果。步調一致。

公司員工不團結,會有什麼後果

9樓:匿名使用者

看是啥企業,有的企業根本就不需要團結,就需要內部競爭才會有更大的動力和業績,也能避免領導被下屬架空,適合銷售類的業務型企業。

有的企業就需要團結,特別是做產品實業的企業,特別需要設計人員團結,部門間團結,不然產品很難緊跟市場,產品質量和設計問題也很難做到完美。

對員工的不團結問題,應該怎麼做?管理者和員工應該怎麼相處?

10樓:於夜漆雕騫騫

管理者的主要職責是與員工充分溝通,建立互信關係。指導幫助員工完成組織任務。對員工的不團結問題一定要詳細瞭解情況,排除隔閡。

人際關係或有效溝通技法

人的行為方式千種萬樣,就如同人的形象,從來沒有二個重樣的。在這個千姿百態的社會環境中生活,我們的人生會遇到各種各樣的人。要生存發展,就要學會與各種型別的人打交道。

記住,不喜歡不等於仇恨;不接納不等於敵視。要建立有效溝通機制,試著從對方的角度看問題,寬容對方,理解對方,慢慢建立互信的關係。

有效溝通技巧

在溝通管理過程中一定要善於運用非語言訊號為語言的效果進行鋪墊,真誠的微笑,熱烈的握手,專注的神態,尊敬的寒暄,都能給對方帶來好感,活躍溝通氣氛。

1、讚美對方

這幾乎是一個屢試不爽的特效溝通潤滑劑。這個世界上的人,沒有不吃表揚的,學會讚美,將使在任何溝通中一帆風順。

2、善於傾聽。(1.)克服自我中心:

不要總是談論自己。(2.)克服自以為是:

不要總想占主導地位。(3.)尊重對方:

不要打斷對話,要讓對方把話說完。(4.)不要激動:

不要匆忙下結論,不要急於評價對方的觀點,不要急切地表達建議,不要因為與對方不同的見解而產生激烈的爭執。(5.)儘量不要邊聽邊琢磨他下面將會說什麼。

(6).注重一些細節:不要了解自己不應該知道的東西,不要做小動作,不要走神,不必介意別人講話的特點

3、輕鬆幽默既是通向和諧對話的臺階和跳板,又是化解衝突、窘境、惡意挑釁的靈丹妙藥。幽默是一種使人愉快發笑的智慧。

4、袒胸露懷

又被稱為不設防戰術,意在向人們明確表示放棄一切防備,胸襟坦蕩,誠懇待人。人類的許多非語言訊號都是出此用意,例如敬禮、握手、作揖都是為了向溝通對方表明手中沒有**。

5、求同存異

又被稱為最大公約數戰術。人們只有找到共同之處,才能解決衝突。無論人們的想法相距多麼遙遠,總是能夠找到共同性。有了共性,就有了建立溝通橋樑的支點。

6、深入淺出

這是提高溝通效率的捷徑。能夠用很通俗的語言闡明一個很複雜深奧的道理是一種本事,大師的語言,最大的特點就是生動淺顯,容易解碼因而容易理解。

7、樂於助人。做人要善,做友要義。善和義的核心就是助人。

11樓:匿名使用者

團隊是指在工作中緊密協作並相互負責的一群人,擁有共同的效益目標。任何組織的團隊,都包括五個要素,簡稱「5p」,即目標(purpose)、定位(place)、許可權(power)、計劃(plan)和人員(people)。這五個要素是組成團隊必不可少之物。

創業初期,團隊的成員大都是朋友,但是經過一段時間的磨合之後,創業團隊都要經過一個痛苦「洗牌」,或許有的人不能認同理念,或許有的人有其他的打算,或許有的人不稱職。事實上即使對最富經驗的職業經理人,他們最怕的事也是解僱員工。對於創業企業,在創業初期人員變更是很大的問題,即使很難也要換,要有果斷換人和「洗牌」的勇氣。

冷制度 熱管理

企業的制度是硬的、冷的,原則是「方」的,必須要堅持。同時在企業團隊建設中,各種形式的人情化管理又是軟的、熱的,是靈活的,是「圓」的,它對團隊起到了關鍵性的穩定作用,也能激發團隊的整體創造力

企業的制度是硬的、冷的,原則是「方」的,必須要堅持。同時在企業團隊建設中,各種形式的人情化管理又是軟的、熱的,是靈活的,是「圓」的,它對團隊起到了關鍵性的穩定作用,也能激發團隊的整體創造力。員工的態度和團隊的活力決定著企業的命運。

只有讓員工改變工作態度,整個團隊才會有活力。其實,對任何一個人來說,每天都在做一項重複的工作,總有一天會變得對這份工作十分厭煩。因此,作為團隊的領導,要做的第一件事就是,讓員工對他所做的工作充滿熱情,讓其喜歡上這份工作。

組建團隊就是為了高產出,但只有成員積極參與、共同解決問題,才能保持上乘的生產率。

斯蒂芬�6�1羅賓斯認為,團隊是指一種為了實現某一目標而由相互協作的個體所組成的正式群體。這一定義突出了團隊與群體不同,所有的團隊都是群體,但只有正式群體才能是團隊。並且正式群體分為命令群體、交叉功能團隊、自我管理團隊和任務小組。

後來,他又對團隊與普通群體的區別作了深入研究,得出四個結論:一是群體強度資訊共享,團隊則強調集體績效;二是群體的作用是中性的(有時消極),而團隊的作用往往是積極的;三是群體責任個體化,而團隊的責任既可能是個體的,也可能是共同的;四是群體的技能是隨機的或不同的,而團隊的技能是相互補充的。

坦誠溝通團隊領導要在團隊內部營造一種開放坦誠的溝通氣氛,使員工之間能夠充分溝通意見,每個員工不僅能自由地發表個人的意見,還能傾聽和接受其他員工的意見,通過相互溝通,消除隔閡,增進了解

有些人對大聲講話、和人一起工作感到不自在;有些人對群體的組成持懷疑態度;有些人則怕作了承諾又沒能力做到;還有許多人就是不喜歡那種和別人交流才能決策的工作方式;有些人無法忍受他人所犯錯誤的後果,正是因為這些擔心和個人不適,造成了組織成員對團隊的抵制。

領導魅力一個小組團結如一人,與別的小組一爭高低;一個車間團結如一人,與別的車間一爭高低;一個企業團結如一人,與別的企業一爭高低

團隊領導要在團隊內部營造一種開放坦誠的溝通氣氛,使員工之間能夠充分溝通意見,每個員工不僅能自由地發表個人的意見,還能傾聽和接受其他員工的意見,通過相互溝通,消除隔閡,增進了解。在團體內部提倡心心相印、和睦相處、合作共事,反對彼此傾軋、內耗外報。但強調「以和為本」並非排斥競爭,而是強調內和外爭,即對內讓而不爭,對外爭而不讓。

一個小組團結如一人,與別的小組一爭高低;一個車間團結如一人,與別的車間一爭高低;一個企業團結如一人,與別的企業一爭高低。所謂競爭意識就是要提高一個集體的競爭能力。

歸根到底,人是社會的動物,有著一種自然的歸屬感,不僅團隊,人類的任何一種組織的誕生都是基於人類彼此存在共同的需求。在人類群體活動中,很少有像共同的願望這樣能激發出強大力量的東西。

我被調到一個新部門做主管,可是人員內部很不團結,這讓我很頭痛,怎麼辦啊

12樓:匿名使用者

改變別人是很困難的,你可以發現這個部門的人正在試圖改變你,而你也正在試圖改變這個部門的人。關鍵的不是你部門的人不團結,而是你還沒有融進你的部門去。這樣一來不是你部門的人不團結而變成了你不團結了。

他們有意識只是你們的溝通還不夠,溝通一到,呵呵好說了,管誰誰都服氣。你可以試驗著開朗一點,說說笑話一類的,管理人員不一定就是要板著臉。臉皮厚點,和他們打成一片,否則將來的日子你不會太好過的。

對員工的不團結問題,應該怎麼做?管理者和員工應該怎麼相處?

13樓:笑笑來著

管理者的主要職責是與員工充分溝通,建立互信關係。指導幫助員工完成組織任務。對員工的不團結問題一定要詳細瞭解情況,排除隔閡。

人際關係或有效溝通技法

人的行為方式千種萬樣,就如同人的形象,從來沒有二個重樣的。在這個千姿百態的社會環境中生活,我們的人生會遇到各種各樣的人。要生存發展,就要學會與各種型別的人打交道。

記住,不喜歡不等於仇恨;不接納不等於敵視。要建立有效溝通機制,試著從對方的角度看問題,寬容對方,理解對方,慢慢建立互信的關係。

有效溝通技巧

在溝通管理過程中一定要善於運用非語言訊號為語言的效果進行鋪墊,真誠的微笑,熱烈的握手,專注的神態,尊敬的寒暄,都能給對方帶來好感,活躍溝通氣氛。

1、讚美對方

這幾乎是一個屢試不爽的特效溝通潤滑劑。這個世界上的人,沒有不吃表揚的,學會讚美,將使在任何溝通中一帆風順。

2、善於傾聽。(1.)克服自我中心:

不要總是談論自己。(2.)克服自以為是:

不要總想占主導地位。(3.)尊重對方:

不要打斷對話,要讓對方把話說完。(4.)不要激動:

不要匆忙下結論,不要急於評價對方的觀點,不要急切地表達建議,不要因為與對方不同的見解而產生激烈的爭執。(5.)儘量不要邊聽邊琢磨他下面將會說什麼。

(6).注重一些細節:不要了解自己不應該知道的東西,不要做小動作,不要走神,不必介意別人講話的特點

3、輕鬆幽默既是通向和諧對話的臺階和跳板,又是化解衝突、窘境、惡意挑釁的靈丹妙藥。幽默是一種使人愉快發笑的智慧。

4、袒胸露懷

又被稱為不設防戰術,意在向人們明確表示放棄一切防備,胸襟坦蕩,誠懇待人。人類的許多非語言訊號都是出此用意,例如敬禮、握手、作揖都是為了向溝通對方表明手中沒有**。

5、求同存異

又被稱為最大公約數戰術。人們只有找到共同之處,才能解決衝突。無論人們的想法相距多麼遙遠,總是能夠找到共同性。有了共性,就有了建立溝通橋樑的支點。

6、深入淺出

這是提高溝通效率的捷徑。能夠用很通俗的語言闡明一個很複雜深奧的道理是一種本事,大師的語言,最大的特點就是生動淺顯,容易解碼因而容易理解。

7、樂於助人。做人要善,做友要義。善和義的核心就是助人。

班級宿舍間不團結 分幫派,為什麼同學之間不團結分幫派檢討書500字

在學校 永遠是 手段和成績 這兩樣有一樣就行 不想參與交流就把自己的成績提高 好事肯定有你的 分就分,不要管這麼多,你管不了!管那麼多做啥 他們就是殺人放火都不關你的事 你別隨波逐流 跟著起鬨就行 有句話是槍打出頭鳥 其實我覺得叫老師跟你們幫玩一個遊戲就可以了.因為在遊戲當中.你們班的人就很容易團結...

維護民族團結是每個公民的義務。作為青少年學生,我們應該怎麼做

尊重少數民族的文化習慣,宗教信仰。與破壞民族團結的行為鬥爭。為了維護民族團結,我們青少年應該怎麼做?1.樹立維護民族團結的意識,自覺履行維護民族團結的義務 2.尊重各民族的宗宗教信仰,風俗習慣,語 3.積極宣傳少數民族地區所取得的成就和我國的民族政策,敢於同破壞民族團結的行為作鬥爭 我們青少年應樹立...

職場新人勢力碾壓老員工時,作為老員工該何去何從

水神 我認為這個問題可以從三個方面考慮。第一就是跟新人和平共處,取長補短,新人肯定也會有他不懂的地方,你要熱心幫助。當然你有不足的地方,也要虛心請教,這樣既和同事相處的好,又可以學到很多,共同成長,共同進步。第二就是,新人的實力碾壓你,你又不能得到領導的賞識,領導當然也喜歡年輕有幹勁的下屬,而你只能...