怎麼樣管理好班級````快幫幫我
1樓：美好天空
怎樣管理好班級。
一、 家長、老師經常溝通，相互及時反饋、傳遞學生情況，關心孩子學習、生活，促使孩子健康成長。
二、 培養學生管理能力，大膽放手，充分利用學生自身資源，用學生做老師的眼睛、橋樑，及時掌握學生動向。
三、 經常找學生、隊幹部談心，定時或不定時的召開班幹部會、班級的座談會，總結成績找差距。
四、 鼓勵學生經常寫日記，訓練寫作能力。同時也可以通過日記瞭解到學生在想什麼，在放學路上或回家後幹了什麼。
培養動手能力，如：出對角、黑板報，大膽放手讓學生自己出。一年級時，學生不會寫字就教他們畫畫；二、三年級開始讓學生在規定的格仔中寫文章；四年級就讓學生自己排版，老師稍加指導。
現在完全可以放手了。 而且越出越好。
參考資料。
2樓：00小奶牛
不要很在意那些出頭鳥，如果沒有人和他們鬥，他們也覺得無聊的。
3樓：網友
平時多和他們交交心，不要只注意他們的缺點，多去發現優點~~~
如何更好的進行班級管理
4樓：呆萌小怪獸
1、用「心」管理：
乙個班主任只有用心去管理班集體，班級才有可能成為優秀的班級，用心是最主要的條件和因素，只有自己熱愛班級，熱愛學生，班主任想把班級管理成優秀的班級，才管理中自己才有動力，才不會倦怠，才會有信心克服管理中遇到的各種困難。
2、用「愛」管理：
在班級管理中需要班主任付出更多的愛，鏈察虛沒有愛的教育就是一潭死水，毫無生機，愛班級，愛學生，一切為了班級，為了學生著想，所有的工作都以班級以學生為重，心中時刻記著班級和學生，自己從不為付出自己的愛而後悔，哪怕是失敗，用自己愛傳遞愛，讓學生也處處講愛，愛班級，愛學生，用愛消除隔閡和誤會，讓班級充滿愛和歡笑。
3、用「情」管理：
班主任在班級管理中要用自己的真情去打動感化學生，讓學生也體會感受到你是愛班級，愛他們的，你所做的一切都是為了他們的健康成長，在處理學生之間的矛盾糾紛中更多的'依然要以情來化解，告訴學生要珍惜師生情，珍惜同學情誼，使同學之間形成良好和諧的人際關係，情是凝聚班級的最好**。
4、用「法」管理：
俗話說：「沒有規矩不成方圓」，校有校規，班有班沒彎規，班級要有適合自己班級的規章制度，這種規章制度最好是有教師和學生商量共同制定的，學生在違反了班規會受到什麼樣的懲戒都要有說明，因為很多的班規只有規勸，規定，沒有指明學生犯錯後要怎麼辦，所以告訴學生犯錯後會面臨什麼樣的懲戒很重要。
5、用「人」管理：
要樹立正確的管棚燃理觀，班級是用人來管理的，而不是管理人的，班級不是班主任乙個人的，是所有學生的，所以在班級管理中要充分發揮調動學生的管理力量，培養學生的參與意識，讓學生認識到自己才是班級的小主人，培養他們的管理能力，培養他們的班級榮辱感，這才是班主任真正要做的事情，這就是管理。
6、用「堅持」管理：
讓乙個班級成為理想中的優秀班級不是一天兩天的事情，班主任要做好充分的心理準備，要堅持有耐心，不能因為遇到一點困難就輕易的放棄了，這樣前面所做的努力都會付諸東流，所以恆心，堅持是成功的關鍵。
怎樣有效地管理好班級
5樓：heart林間散人
1.努力營造積極向上的氣氛，其核心就是以高度的責任感來完成自己的學業，並逐步提公升為班級核心凝聚力。
2.慎重選出班幹部，分工明確，各負其責，班主任只起指導作用，讓班幹部來充分發揮他們的作用，並提高他們在學生中的威信。
3.積極協調班主任、任課老師、學生和家長的關係，形成乙個諸方面和諧的班集體，讓每個人都能體會到自己在班級裡面的作用。
4.倡導班級文化建設，充分利用各種資源，諸如牆報、板報、手抄報以及班級自編讀物等，讓更多的學生享受到自己的成就感，並積極投入到健康班集體的建設之中，發揮其主人翁精神。
5.明細班級管理制度，做到有章可循。
6.在平時的教育管理中，要做到多表揚，少批評。表揚要真誠，批評要誠懇。做到表揚後學生不驕傲，批評後學生不逆反。
6樓：匿名使用者
多和大家溝通，讓自己處於他們的群體中，為他們辦事，與他們友好，久了大家把你當朋友了自然會配合你。
請介紹一下怎麼才能管理好班級？
7樓：網友
不想同學大吼大叫，尊重他，細心地說這樣做是不對的。
8樓：其實你很2吖
和同學搞好關係是最重要的，其他的都好辦。
9樓：手機使用者
能大公無私，不包庇好朋友，大家就會服你了。
怎樣管理好班級紀律，如何管理好班級紀律
l to回首 做到以下幾點試試 1。不要跟老師打小報告，一些小問題不用告訴老師，睜一隻眼閉一隻眼，如果告他們的狀，他們只會對你更加不服，認為你只是個靠老師的 廢物 當然，不要放縱他們，該怎麼辦還是看你 2。寬容 3。要有威嚴。如果紀律差的影響到了同學們的學習，那必須管一管了，如果管了2,3次還是不聽...
如何管理班級管理誤區，如何管理好班級？
班主任有很多工作，但最重要的是班主任必須始終把學生放在教育和教學的第一位。這是建立良好課程和促進學生學習的先決條件。忽略這一點，班主任很有可能工作，很難做任何事情。個別班主任認為學生只需要學習知識，提高成績，這是一個好學。生。我認為 持這種觀點的人真的犯了一個大錯。努力學習並取得優異成績只能解釋一個...
怎樣能管好班級紀律呢，如何管理好班級紀律
靠的是 你首先要信任別人，何為信，一諾千金為信！相互信任了，就好辦了。多於班級同學溝通和交流。 不管什麼班幹部，都要以身作則，該嚴肅時嚴肅，該溫和是溫和。如何管理好班級紀律? 滿滿愛 管理班級紀律方法如下 一 以好治差，培養班幹。一個班級完全靠老師來管理，會非常吃力，所以選舉班幹非常重要。由學生民主...