邏輯學是學什麼的,邏輯學到底學什麼?畢業以後一般是什麼工作?

時間 2022-05-29 13:25:03

1樓:匿名使用者

邏輯學,一門研究思維、思維的規定和規律的科學,由亞里士多德創立。 邏輯就是思維的規律,邏輯學就是關於思維規律的學說。有時邏輯和邏輯學兩個概念通用。

邏輯和邏輯學的發展,經過了傳統邏輯(形式邏輯)與辯證邏輯兩大階段,辯證邏輯又有矛盾邏輯、對稱邏輯兩大階段。對稱邏輯是邏輯學發展的最新成果,是辯證邏輯發展的高階階段,也是邏輯學發展的最高階段。對稱邏輯學就是對稱邏輯的概念、範疇與範疇體系,由我國著名學者陳世清先生創立。

對稱邏輯以對稱規律為基本的思維規律,是天與人、思維與存在、思維內容與思維形式、思維主體與思維客體、思維層次與思維物件、科學本質與客觀本質對稱的邏輯。對稱邏輯就是對稱的思維方式,對稱的思維方式就是和諧的思維方式,和諧的思維方式是與和諧社會對稱的思維方式。對稱邏輯學的產生,既是人類思維、理論與實踐發展的必然結果,也是「悖論」「逼」出來的產物。

「悖論」,是對稱邏輯學產生的催化劑。「悖論」的出現說明原有的邏輯和邏輯學的不完善,說明對稱邏輯學的產生是邏輯與邏輯學發展的自然歷史過程。

2樓:桐清寧

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回答親你好很高興能回答你的問題,邏輯就是思維的規律,邏輯學就是關於思維規律的學說。有時邏輯和邏輯學兩個概念通用。邏輯和邏輯學的發展,經過了傳統邏輯(形式邏輯)與辯證邏輯兩大階段,辯證邏輯又有矛盾邏輯、對稱邏輯兩大階段。

邏輯學就是關於思維規律的學說。邏輯和邏輯學的發展,經過了傳統邏輯(形式邏輯)與辯證邏輯兩大階段,辯證邏輯又發展有矛盾邏輯、對稱邏輯兩大階段。對稱邏輯是邏輯學發展的最新成果,是辯證邏輯發展的高階階段,也是邏輯學發展的最高階段。

對稱邏輯以對稱規律為基本的思維規律,是對稱邏輯學產生的催化劑。「悖論」的出現說明原有的邏輯和邏輯學的不完善,說明對稱邏輯學的產生是邏輯與邏輯學發展的自然歷史過程,希望我的回答可以對你有所幫助

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3樓:簡爾清尋桃

不知道他實際的意思,只知道學這個的人特煩,我以前的班主任是學邏輯和交邏輯的,那個煩呀真的讓人想扁他一頓

邏輯學到底學什麼?畢業以後一般是什麼工作?

4樓:

馬克思主義哲學經典著作研究

哲學原理研究

中國哲學史專題研究

外國哲學史專題研究

社會哲學研究

科學哲學研究

哲學動態研究

中國哲學與中國文化

辯證法研究

認識論研究

價值論研究

中國心理學史

現代邏輯講座

政治經濟學

科學社會主義

高等院校、科研單位、國家機關及企事業單位管理部門從事邏輯學的教學、科研和應用方面的工作,並能從事電腦科學及語言學的科研和應用方面相關工作的邏輯學高階專門人才

請問邏輯學是學什麼的?

5樓:

邏輯學是研究用於區分正確推理與不正確推理的方法和原理的學問。正確推理的界定有著許多客觀標準,而如果不瞭解這些標準,也就無法運用它們。邏輯學研究的宗旨,就是發現並塑造這些標準,使之能夠檢驗論證,把好的論證與壞的論證區別開來。

邏輯學並不關心推理的思想過程,而只關心這種過程的結果,即論證。

邏輯學是研究純粹理念的科學,所謂純粹理念就是思維的最抽象的要素所形成的理念。(此定義明顯晦澀難懂)

〔說明〕在這部分初步論邏輯學的概念裡,所包含對於邏輯學以及其他概念的規定,也同樣適用於哲學上許多基本概念。這些規定都是由於並對於全體有了綜觀而據以創立出來的。

只有思維本身才構成使得理念成為邏輯的理念的普遍規定性或要素。理念並不是形式的思維,而是思維的特有規定和規律自身發展而成的全體,這些規定和規律,乃是思維自身給予的,決不是已經存在於外面的現成的事物。http:

6樓:真知灼見大秦逍遙散人

邏輯學是研究純粹理念的科學,所謂純粹理念就是思維的最抽象的要素所形成的理念。

[說明] 在這部分初步論邏輯學的概念裡,所包含對於邏輯學以及其他概念的規定,也同樣適用於哲學上許多基本概念。這些規定都是由於並對於全體有了綜觀而據以創立出來的。

我們可以說邏輯學是研究思維、思維的規定和規律的科學。但是隻有思維本身才構成使得理念成為邏輯的理念的普遍規定性或要素。理念並不是形式的思維,而是思維的特有規定和規律自身發展而成的全體,這些規定和規律,乃是思維自身給予的,決不是已經存在於外面的現成的事物。

在某種意義下,邏輯學可以說是最難的科學,因為它所處理的題材,不是直觀,也不象幾何學的題材,是抽象的感覺表象,而是純粹抽象的東西,而且需要一種特殊的能力和技巧,才能夠回溯到純粹思想,緊緊抓住純粹思想,並活動於純粹思想之中。但在另一種意義下,也可以把邏輯學看作最易的科學。因為它的內容不是別的,即是我們自己的思維,和思維的熟習的規定,而這些規定同時又是最簡單、最初步的,而且也是人人最熟知的,例如,有與無,質與量,自在存在與自為存在,一與多等等。

但是,這種熟知反而加重了邏輯研究的困難。因為,一方面我們總以為不值得費力氣去研究這樣熟習的東西,另一方面,對於這些觀念,邏輯學去研究、去理解所採取的方式,卻又與普通人所業已熟習的方式不相同,甚至正相反。

邏輯學的有用與否,取決於它對學習的人能給予多少訓練以達到別的目的。學習的人通過邏輯學所獲得的教養,在於訓練思維,使人在頭腦中得到真正純粹的思想,因為這門科學乃是思維的思維。——但是就邏輯學作為真理的絕對形式來說,尤其是就邏輯學作為純粹真理的本身來說,它決不單純是某種有用的東西。

但如果凡是最高尚的、最自由的和最獨立的東西也就是最有用的東西,那麼邏輯學也未嘗不可認為是有用的,不過它的用處,卻不僅是對於思維的形式練習,而必須另外加以估價。

研究生 邏輯學專業都學什麼內容呢

7樓:裝修工小港

邏輯學是一門研究思維形式、思維規律、思維方法的學科。全國高校中設邏輯學本科的非常少,僅限於北京大學、南開大學,還不是每年招生。但是,碩士研究生和博士研究生招邏輯學專業的很多,碩士點大約有三四十,博士點也有10個以上。

你可以上網搜尋。邏輯學學好了,可以提高自己的思維能力和正確表達思想的能力,這是人的基本素質,如果你讀到博士,可以成為一個學者。如果僅僅學了這門課,知識提升你的素質而已,很難說你就能做什麼,就像「你學了大學語文能做什麼」的問題一樣。

邏輯學是什麼?

8樓:匿名使用者

邏輯學是研究人的思維自身規律的一門學科,主要研究推理和論證是否準確和有效的問題。說白了就是:我們在日常生活中看到一個事物、一些現象時,你去描述時是否明確,推理時是否正確,論證時是否有力,還有語言是否合符規範等。

9樓:桐清寧

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回答親你好很高興能回答你的問題,邏輯就是思維的規律,邏輯學就是關於思維規律的學說。有時邏輯和邏輯學兩個概念通用。邏輯和邏輯學的發展,經過了傳統邏輯(形式邏輯)與辯證邏輯兩大階段,辯證邏輯又有矛盾邏輯、對稱邏輯兩大階段。

邏輯學就是關於思維規律的學說。邏輯和邏輯學的發展,經過了傳統邏輯(形式邏輯)與辯證邏輯兩大階段,辯證邏輯又發展有矛盾邏輯、對稱邏輯兩大階段。對稱邏輯是邏輯學發展的最新成果,是辯證邏輯發展的高階階段,也是邏輯學發展的最高階段。

對稱邏輯以對稱規律為基本的思維規律,是對稱邏輯學產生的催化劑。「悖論」的出現說明原有的邏輯和邏輯學的不完善,說明對稱邏輯學的產生是邏輯與邏輯學發展的自然歷史過程,希望我的回答可以對你有所幫助

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