1樓：網友
程門立雪的故事是楊時、遊酢兩個宋朝時期的學者求學，打聽到著名儒學家程頤老師的住處，準備拜他為師。他們來到老先生的住處，在經過書房的窗戶時，發現程老先生正坐在椅子上閉目而睡。他們決定不打擾老師的休息，於是站在先生的門前靜靜等待。
而當時是一個寒冷的冬日，刺骨的北風無情地刮在兄弟二人的臉上。兩人沒站多久，門外的雪已經積一尺多了，而楊時和遊酢並沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。過了一段時間，程頤老師終於醒來，發現了站在門外的兄弟二人，而此時的楊時、遊酢已經被凍成「雪人」。
2樓：小何學長
宋代楊時在下雪天拜謁著名學者程頤，程頤瞑目而坐，楊時不敢驚動，在旁站立等待。程頤醒來，門前積雪已經一尺深了（見於《宋史·楊時傳》）。後來用「程門立雪」形容尊師重道，恭敬受教。
詳細釋義。【解釋】：舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
【出自】：《宋史·楊時傳》：「見程頤於洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不雲。頤既覺，則門外雪深一尺矣。」
【語法】：偏正式；則謂語；比喻尊師重教。
例句1.現在的年輕人有程門立雪的精神的已經不多了。
3樓：匿名使用者
北宋時期，有個叫楊時的進士，特別喜歡研究學問，到處尋師訪友，曾在著名學者程顥們下求學。
後來程顥去世了，他又到程顥的弟弟程頤所建的書院求學。那時楊時已經四十多歲了，學問也相當高，但他仍虛心好學，尊師敬友，因此深得程頤喜愛。
一天，楊時和同學遊酢一起向程頤請教問題，卻不巧趕上老師正在屋中睡覺。由於求知心切，所以兩人靜立門口，等老師醒來。不一會，天上下起了鵝毛大雪，而且越下越大，楊時和遊酢卻一動不動立在雪中。
直到程頤一覺醒來，才發現門口外的兩個雪人。程頤深受感動，更加盡心盡力地教楊時。楊時也不負重望，終於學到老師的全部學問。
4樓：匿名使用者
男子去買車，需要10萬元，可男子只帶了現金99998元，就差2元錢！
突然，他發現門口有一個乞丐，就過去對乞丐說：「求你了，給我2元錢吧，我要買車！」
乞丐聽後，大方地拿出4元錢遞給男子，說：「幫我也買一輛。」
程門立雪是一個什麼故事
5樓：阿沾
程門立雪的故事：有一年，楊時和他的好朋友遊相約一起去向當時很有名的大學問家程頤求教。兩個人走到程頤家的時候，恰巧程頤在家裡面睡覺。
很懂禮貌的楊時就建議不要驚醒老師的睡覺，於是兩個人就靜靜地站在門口，等待老師醒來。一會兒，天上下起了鵝毛大雪。天氣變得很冷。
雪越下越大，天越來越冷，但是老師還在睡覺。他們還在大雪中等待。這時候，遊酢冷得受不住了。
他幾次想要把程老師叫醒，但是楊時阻攔了他。他們兩個人在大雪中堅持著，等待老師醒過來給他們講解問題。當程頤老師睡醒的時候，發現門外站著兩個「雪人」。
楊時少年時，聰穎好學，善作詩文，被人稱「神童」。幼時讀佛學，少年攻讀儒學。
八歲能賦詩，九歲能作賦。得到人們稱讚。楊時少時在將樂含雲寺讀書 。十五歲時，在邵武遊學有名聲。二十一歲，赴禮部考試。下第，補太學生。
歸鄉後，在含雲寺讀書講學。並作有《札記解義》《此日不再得》，年二十四，登狀元徐鐸榜進士。
思想上，楊時一生精研理學，特別是他「倡道東南」，對閩中理學的興起，建有篳路藍縷之功，被後人尊為「閩學鼻祖」 ，他的著述頗多，主要的都收集在《楊龜山先生文集》中，他的哲學思想繼承了二程的思想體系，被後人稱之為「程氏正宗」。
楊時還用道家列莊、佛教華嚴宗、《易經》的內容來闡述他的哲學思想，並用孔孟的《大學》、《中庸》、《孟子》中「格物致知」誠「形色」、「天性」等概念來豐富、擴充自己的思想。對「理一分殊」「明鏡」等學說有新的創見，還在自然觀上，吸收了張載「氣」的唯物主義學說。
他的哲學思想對後來的羅從彥、李侗、朱熹等人產生了深刻的影響，也對我國的古代哲學，特別是思辨哲學方面產生過深遠的影響。他的哲學思想流傳到國外，在南朝鮮、日本的影響很大。
6樓：匿名使用者
故事：河南人程顥與弟弟程頤講授孔子、孟子絕學於熙寧、元豐之際，河、洛一帶的讀書人都集結那裡拜他們為師。楊時被選調官職卻不赴任，以學生拜見老師的禮儀在潁昌謁見程顥，師生相處很是快樂。
到他回家的時候，程顥目送他時說：「我的道學思想現在向南傳播了。」
四年以後程顥去世，楊時知道這件事後，就在寢門設靈位哭祭，並又用書信轉告他的同學們。到這時，又到洛陽拜見程頤，楊時大概已有四十歲了。有一天去見程頤，程頤偶然閉目休息而坐，楊時侍立門外一直沒有離開，程頤醒來後，就發現門外下雪已深至一尺了。
擴充套件資料。
程門立雪，舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。成語出自《宋史·楊時傳》。
成語性質：褒義詞。
成語用法：偏正式；作謂語。比喻非常尊敬老師。
近義詞：尊師重教、程門度(duó)雪、立雪求道。
立雪求道，成語。一指程門立雪，比喻尊敬老師，不畏艱難虛心求教，通常形容此人好學，有毅力；二指舊指恭敬虔誠地求道。
7樓：匿名使用者
遠在北宋時期，福建將東縣有個叫楊時的進士，他特別喜好鑽研學問，到處尋師訪友，曾就學於洛陽著名學者程顥門下。程顥死後，又將楊時推薦到其弟程頤門下，在洛陽伊川所建的伊川書院中求學。
楊時那時已四十多歲，學問也相當高，但他仍謙虛謹慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛，被程頤視為得意門生，得其真傳。
一天，楊時同一起學習的遊酢向程頤請求學問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時便勸告遊酢不要驚醒老師，於是兩人靜立門口，等老師醒來。一會兒，天飄起鵝毛大雪，越下越急，楊時和遊酢卻還立在雪中，遊酢實在凍的受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時阻攔住了。
直到程頤一覺醒來，才赫然發現門外的兩個雪人！從此，程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負重望，終於學到了老師的全部學問。之後，楊時回到南方傳播程氏理學，且形成獨家學派，世稱「龜山先生」。
後人便用「程門立雪」這個典故，來讚揚那些求學師門，誠心專志，尊師重道的學子。
程門立雪的故事
8樓：匿名使用者
程門立雪的故事是這樣的：
北宋的時候，有一個大學問家，他的名字叫做楊時。楊時這個人是一個非常有禮貌，也很謙虛好學的人。不管遇到什麼的困難他都想辦法把自己想要知道的知識從別人那裡獲取。
主要是和學習有關的事情，哪怕是付出再大的代價他也要做到。
那一年，楊時已經四十歲了，有一次他和他的好朋友遊酢提前約好了一起找程頤，程頤是當時很有名的一位大學問家。楊時和他的好朋友遊酢走到程頤家的時候，得知程頤當時正好在家裡面睡覺。由於楊時是一位很懂禮貌的人，於是他就覺得自己不應該在老師睡覺的時候去打擾老師，即便是自己很渴望馬上學到知識。
就這樣楊時和他的朋友兩個人就安安靜靜地站在老師的門口，等待老師醒來。
過了一會兒，天空中漸漸地下起了鵝毛大雪。天氣也開始變得很冷。雪越下越大，天越來越冷，但是老師還在睡覺。
他們依然很有禮貌，沒有打擾老師，而是在大雪中等待。這時候，楊時的朋友遊酢因為寒冷的冬雪天氣已經堅持不住了。他有好幾次想要把程老師叫醒，但是楊時沒有讓他這麼做。
他們兩個人在大雪中堅持著，堅持站著等待著老師醒來，等待老師醒過來給他們講解問題。當程頤老師睡醒的時候，發現門外站著兩個「雪人」。
9樓：匿名使用者
北宋有一個大學問家，他的名字叫做楊時，為人謙遜有禮貌。有一次，楊時來拜見老師程頤，但當時程頤正好在家裡面睡覺，楊時不忍心打擾他的老師，就站在門外邊，靜靜地等著老師醒過來。過了一會兒，天上下起了大雪，天氣也開始變得很冷，但楊時沒有走，而是在雪中站立著等待老師醒來。
當老師睡醒的時候，發現門外站著一個「雪人」。後來楊時也成為了在天下都有名的大學者，這件事也作為尊重老師的典範，成為學界的佳話。「程門立雪」這則成語後被用來比喻尊敬老師，誠懇求學。
我們也要學習故事中楊時謙虛好學、孜孜以求的精神。
10樓：畢蕩鄭暄
程門立雪(漢語拼音：ché抄ng
ménlìxuě)
舊指學生恭敬受教。現比喻尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。
成語出自《宋史·楊時傳》：「至是，楊時見程頤於洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢(音zuò)侍立不去。
頤既覺，則門外雪深一尺矣。」
11樓：刑夏英從霜
相傳，一日楊時、遊酢，來到嵩陽書院拜見程頤，正遇上這位老先生閉目養神，坐著假睡。程頤明知有兩個客人來了，他欲不言不動，不予理睬。楊、遊二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來。
如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見了楊、遊，裝作一驚說道：「啊！啊！
賢輩早在此呼！」意思是說你們兩個還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什麼時候，開始下起雪來。
門外積雪，有一尺多深。
12樓：匿名使用者
：程門立雪的故事是這樣的： 北宋的時候，有一個大學問家，他的名字叫做楊時。楊時這個人是一個非常。
13樓：手機使用者
程門立雪：楊時見程頤在洛陽，雖然自己已經四十歲了，但還是想學習，就去見程頤，見到的時候，程頤剛好在坐著打瞌睡。於是，楊時和一同前來的遊酢一直站在那等。
程頤醒來時，門外的雪已經下了一尺厚了！現用來比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。
14樓：匿名使用者
程門立雪，楊時去找老師，看見老師睡覺，在門外等，下起了大雪，老師出來看見有個「雪人」覺得楊時有禮貌。
15樓：
楊時《宋史。楊時傳》
早立程門雪，載道歸東南。
――元。謝應芳《楊龜山祠》
凡學之道，嚴師為難，師嚴，然後道尊，道尊，然後民知敬學故太學之禮，雖詔於天子，無北面，尊師貴道也。
――《韓詩外傳》
宋代的楊時是一個十分好學，又非常尊重老師的人。那年冬季的一天，楊時正在讀書，忽然遇到一個不理解的問題，左思右想，想來想去也想不通，只好穿上衣服起身去問他的老師。楊時的老師是當時著名的理學家①程頤，是遠近聞名的有大學問的人，人們都非常尊重他。
楊家離程家不遠，很快楊時便來到程老師的書房前。門虛掩著，露著一條逢，程老師正靠在椅背上閉目養神，一本書半開半卷在書案上。楊時沒有驚動老師，站在門前等待老師醒來。
真是天有不測風雲，剛剛還是雲淡風清的晴天，不一會兒竟飄飄灑灑地下起雪來。楊時輕輕地將門掩上，以防寒風吹到老師身上，但他自己並沒有走，仍靜立在門前等待著。寒風夾著雪花，落在楊時的臉上，身上。
雪越下越大，在天地之間拉起一道無垠的雪幕。一會兒，地上就落了厚厚的一層，楊時也變成了一個雪人。可他一動也不動，好像雪雕一樣立在大雪和寒風中，他還在思考那個問題，忘記了風雪……
風還在吹，雪一直下……
程頤醒了，伸了一下懶腰，想到院裡活動一下，站起身來到門口，當他推開門的時候，他驚呆了。楊時站在門口，地上的雪已經有一尺厚了。
程門立雪的故事流傳下來，楊時求學的執著和他尊重老師的精神感染著和影響著一代代求學的人。
①理學家，理學思想的大成者。理學，宋明時期盛行的一種哲學思想，代表人物朱熹、程頤和程灝等。
程門立雪反映的是什麼精神，程門立雪的故事反映了一種什麼樣的精神？
you條 一個人在外面等了一個人很長時間那時候是冬天等的下了雪比尊師重道為了學習等很長時間都不怕 四方之士不遠千里從之遊，號曰龜山先生。學習無止盡，程門立雪 講了楊時求學堅持不懈的精神和尊重師長，在現代可以用來表示學習，但在雪中等待並不代表勤學，而是代表一種傻 遊初珍 尊敬師長 堅持不懈的精神。 y...
程門立雪20字概括故事，程門立雪30字概括
宋代楊時在下雪時與遊酢一起去拜見程頤，恰巧陳頤正在休息。楊時與遊酢不敢驚動程頤，就在旁站立等待。等到程頤醒後，門前積雪已經一尺厚了。楊時和遊酢去去拜見大學者程頤，看見他坐著睡著了，他們兩個不忍心打擾老師，在外面等老師醒來，等老師醒來時，門外積雪已有一尺深了18911 宋代楊時和遊酢去拜見程頤，程頤在...
程門立雪的出點，程門立雪主要內容？
宋朝的時候，有一位有學問的人，名叫楊時。他對老師十分尊敬，一向虛心好學。程門立雪 便是他尊敬老師 刻苦求學的一段小故事。楊時在青少年時代，就非常用功。後來中了進士，他不願做官，繼續訪師求教，鑽研學問。當時，程顥 h o 程頤兄弟倆是全國有名的學問家。楊時先是拜程顥為老師，學到了不少知識。4年後，程顥...