1樓：十九的五月
宋代楊時在下雪時與遊酢一起去拜見程頤，恰巧陳頤正在休息。楊時與遊酢不敢驚動程頤，就在旁站立等待。等到程頤醒後，門前積雪已經一尺厚了。
2樓：匿名使用者
楊時和遊酢去去拜見大學者程頤，看見他坐著睡著了，他們兩個不忍心打擾老師，在外面等老師醒來，等老師醒來時，門外積雪已有一尺深了18911
3樓：樂正元旋
宋代楊時和遊酢去拜見程頤，程頤在睡午覺，楊時和遊酢就站在門外等，等了半天程頤才「醒」來，此時門外積雪已有一尺多深。
程門立雪30字概括
4樓：健身達人小俊
「程門立雪」概括：楊時去拜訪程頤，下著大雪，而程頤剛好在睡覺，楊時怕打擾，就在門口的雪裡站著，恭候老師。
「程門立雪」含義：禮儀是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。古人云：
「不學禮，無以立。」文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。
道理：1、求學一定要學會堅持，千萬不可以半途而廢。
2、為人要學會尊重別人，只有尊重別人才會讓別人尊重自己並且重視自己。
3、遇到困難要知難而上，信念必須堅定。
5樓：桓博雅
有一個乘客在門口立了一個雪人。
6樓：匿名使用者
楊時請教老師時老師正在睡覺楊時怕打擾老師所以一直等在門口。
程門立雪的只要大概意思（20字）
7樓：網友
意思：舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長；比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。
拼音：chéng mén lì xuě
用法：偏正式；作謂語。比喻非常尊敬老師。
出處：元末丞相脫脫和阿魯圖《宋史·楊時傳》：「頤既覺，則門外雪深一尺矣。」
譯文：程頤醒來的時候，門外的雪已經有一尺深了。
8樓：網友
就是有一個同學在冬天下雪的時候去找老師，可是老師在休息，同學不想打擾他，就在雪地裡等老師醒來。
9樓：無絲竹啊
堅持同一件事，不放棄。
簡短概括 程門立雪 的故事
10樓：鐵根根根根根
楊時和朋友遊酢一起去程家向程頤請教 ，正好遇上程頤閉目養神。這時候開始下雪了，當程頤醒來時，兩人已站了幾個時辰，成了兩個「雪人」。
11樓：匿名使用者
楊時小的時候就很聰穎顯得與眾不同，善寫文章。年稍大一點既潛心鑽研經史，宋熙寧九年，他考上了進士及第。當時，河南程顥和弟弟程頤在熙寧、元豐年間講孔子，孟子巨集偉獨到的學術，河南洛陽這些地方的學者都去拜他們為師。
楊時被調去做官他都沒有去，在潁昌以學生禮節拜程顥為師，師生相處得很好。楊時回家的時候，程顥目送他說：「吾的學說將向南方傳播了。
」又過了四年程顥去世了，楊時聽說以後，在臥室設了程顥的靈位哭祭，又用書信訃告同學的人。程顥死以後，又到洛陽拜見程頤，這時楊時已四十歲了。一天，他去看望程頤，程頤正閉著眼睛坐著，楊時與遊酢(音zuò)就侍立在門外沒有離開，程頤已經察覺的時候，那門外的雪已經一尺多深了。
但他依然站在那裡！
12樓：友誼的擁抱
進士楊時，為了豐富自已的學問，和他的朋友遊酢一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，坐著睡覺。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天。
老師睡醒後，看見了外面的兩個雪人——楊時和遊酢，對此，程老先生感動不已。
後來，楊時學得程門立雪的真諦，東南學者推楊時為「程學正宗」，世稱「龜山先生」。此後，「程門立雪」的故事就成為尊師重道的千古美談。
13樓：匿名使用者
楊時從小就聰明伶俐，四歲入村學，七歲就能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時攻讀經史，熙寧九年登進士榜。他一生立志著書立說，曾在許多地方講學，倍受歡迎。
居家時，長期在含雲寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學。
有一年，楊時赴瀏陽縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽，拜師程頤，以求學問上進一步深造。有一天，楊時與他的學友遊酢，因對某問題有不同看法，為了求得一個正確答案，他倆一起去老師家請教。
時值隆冬，天寒地凍，濃雲密佈。他們行至半途，塑風凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的領口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。
來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養神。楊時二人不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。
這時，遠山如玉簇，樹林入銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時的一隻腳凍僵了，冷得發抖，但依然恭敬侍立。
過了良久，程頤一覺醒來，從視窗發現侍立在風雪中的楊時，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進屋。
程門立雪反映的是什麼精神，程門立雪的故事反映了一種什麼樣的精神？
you條 一個人在外面等了一個人很長時間那時候是冬天等的下了雪比尊師重道為了學習等很長時間都不怕 四方之士不遠千里從之遊，號曰龜山先生。學習無止盡，程門立雪 講了楊時求學堅持不懈的精神和尊重師長，在現代可以用來表示學習，但在雪中等待並不代表勤學，而是代表一種傻 遊初珍 尊敬師長 堅持不懈的精神。 y...
程門立雪的出點，程門立雪主要內容？
宋朝的時候，有一位有學問的人，名叫楊時。他對老師十分尊敬，一向虛心好學。程門立雪 便是他尊敬老師 刻苦求學的一段小故事。楊時在青少年時代，就非常用功。後來中了進士，他不願做官，繼續訪師求教，鑽研學問。當時，程顥 h o 程頤兄弟倆是全國有名的學問家。楊時先是拜程顥為老師，學到了不少知識。4年後，程顥...
程門立雪的典故左右，程門立雪的典故 50字左右
阿沾 程門立雪的主要內容 北宋大學問家楊時和遊酢去拜會當時著名的理學家程頤。程頤正在閉目養神，楊時 遊酢二人恭敬地站在一旁，等了很長時間。程頤醒來，門外已雪深一尺。後人就以 程門立雪 作為尊師重道的範例。程門立雪中的人物介紹 楊時 楊時少年時，聰穎好學，善作詩文，被人稱 神童 幼時讀佛學，少年攻讀儒...