程門立雪（短篇）
1樓：瑞兒
遠在北宋時期，福建將東縣有個叫楊時的進士，他特別喜好鑽研學問，到處尋師訪友，曾就學於洛陽著名學者程顥門下。程顥死後，又將楊時 推薦到其弟程頤門下，在洛陽伊川所建的伊川書院中求學。 楊時那時已四十多歲，學問也相當高，但他仍謙虛謹慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛，被程頤視為得意門生，得其真傳。
一天，楊時同一起學習的遊酢向程頤請求學問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時便勸告遊酢不要驚醒老師，於是兩人靜立門口，等老師 醒來。一會兒，天飄起鵝毛大雪，越下越急，楊時和遊酢卻還立在雪中，遊酢實在凍的受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時阻攔住了。
直到程頤一覺醒來，才赫然發現門外的兩個雪人！從此，程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負重望，終於學到了老師的全部學問。 之後，楊時回到南方傳播程氏理學，且形成獨家學派，世稱「龜山先生」。
後人便用「程門立雪」這個典故，來讚揚那些求學師門，誠心專志，尊師重道的學子。
2樓：良大耳我棵累
宋代有個叫楊時的人，是理學家程頤的學生，他40多歲時到洛陽去拜見程頤，當他與另一位同學來到程頤家的時候，天下起了大雪，程頤正在睡午覺，他們就站在門外靜靜地等候，直到程頤醒來，這時雪已經下了一尺多深。
程門立雪的作者是誰?
3樓：輪胎超人
程門立雪」的作者是：楊時，遊酢和他們的老師程頤。「程門立雪」舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長，比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。出自《宋史·楊時傳》。
造句：1、現在的年輕人有程門立雪的精神的已經不多了。
2、那位青年人很有些程門立雪的精神，為了學到知識，總是恭敬地向先生請教。
3、肖衛東將他拒之門外，大寶乾脆使了一招程門立雪，肖衛東扛不住勁了，開始接納。
4、我們在學習和工作當中，應該有程門立雪的精神，虛心向他人學習。
5、我們向別人求教要有程門立雪的精神。
4樓：從口從羊咩
出自《宋史·楊時傳》：「楊時見程頤於洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。」
有關「程門立雪」的最早史料，主要有兩個。乙個是《二程語錄·侯子雅言》：「遊、楊初見伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既覺，顧謂曰：
賢輩尚在此乎？日既晚，且休矣。』及出門，門外之雪深一尺」。
乙個是《宋史》中的《楊時傳》：楊時和遊酢「一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不去，頤既覺，則門外雪深一尺矣」。
有一次，楊時和遊酢來拜見他們的老師程頤，但是當他們看見他們的老師坐著睡著了的時候，不忍心打擾他們的老師，就站在旁邊，耐心地等著他們的老師醒過來，天上下起了大雪，而且越下越大，楊時和遊酢沒有走，等程頤醒來的時候，門外的雪已經有一尺深了，這件事因此作為尊重老師的典範成為學界的佳話。
偏正式；作謂語。比喻非常尊敬老師。
程門立雪的主人公
5樓：ray說休閒
程門立雪的主人公是楊時。楊時出生於西元1053年，卒於高宗建炎四年，享年八十七歲，在古代實屬高壽了。在少年時期，楊時就展現出了非常高的才華，他聰明伶俐，非常好學，讀書時候，成績一直都非常優秀。
在他。八、九歲的時候，吟詩作對、詩詞歌賦樣樣精通，在明溪縣一帶非常出名，是大家公認的「神童」。
雖然侍答純，他後來成為了一位理學家，但最開始接觸的並不是儒學而是佛學。熙寧九年，楊時二十四歲的時候，他參加科舉考取了舉櫻進士，從而有機會步入仕途。而且，在考取進士後，他被授予司戶參軍，但他卻沒有選擇赴任，而是以生病為理由請辭，開始在家專心研究理學，並出了一本名為《列子解》的書。
在楊時學成之後，去了徐州，在當地做了司法一職。而且，在楊時為官期間，還撰寫了一部書籍，名為《莊子解》。但是，一連出了兩本理學書籍的楊時，並沒有因此停止追求理學的腳步，相反，他更加努力刻苦，不斷鑽研。
在他四十一歲的時候，他去拜了程顥的弟弟程頤，他同樣是當時的理學大師。
楊時的理學，既繼承了程門的理論，又在其中加以延伸，同時，對於後來的理學大成朱熹有非常深遠的影響。可以說，楊時在理學的發展上，起到了承上啟下的老咐作用。此外，他不僅在理學研究上頗有成就，還對理學的傳播貢獻巨大，是第乙個將理學從北方帶到南方，讓理學之花在南方競相開放。
程門立雪主人公是誰
6樓：迷人
程門立雪」的主人公是楊時和遊酢。兩個人的學識淵博，後來在乙個問題上有不同的看法，儘管下著雪，依然在程頤家門口等了很長時間，只為求得問題的答案。
楊時是北宋一位著名的哲學家，遊酢是北宋的著名理學家，兩人學識淵博，在文學上都有一定的造詣，因為兩個人在文學上對於某個問題各自不同的看法。兩人就決定去程頤家請教這個問題，求得正確的答案，但是當時正值寒冷的冬天，外面飄著雪，程頤老人家在家休息，兩人不敢驚擾老師休息，就在門口外面恭敬的等老師醒來。其實程頤知道楊時和遊酢兩人在外面等候，只是想考驗兩個人能堅持多長時間，後來程頤對兩個人求學的精神很感動，就把他們迎進家裡。
程門立雪講了什麼
7樓：懂視生活
相信大家都聽過「程門立雪」這個成語，但是「程門立雪」主要講的是關於誰的故事呢？「程門立雪」的主人公是誰呢？和一起來了解一下吧！
程門立雪的主人公是誰。
程門立雪」主要出自《宋史·楊時傳》，舊指學生恭敬地請教老師，現指學生尊敬師長，比喻學子求學心切和對有學問長者的尊敬之情。
關於「程門立雪」最早的記錄有兩個，分別為《二程語錄·侯子雅言》和《宋史·楊時傳》，都是講的楊時和遊酢去拜見著名的理學家——程頤的故事。
也就是說，「程門立雪」的主人公是楊時。這個成語主要講述了楊時前去拜訪著名的理學家程頤，卻發現老師在屋子裡睡著了，於是楊時就站在門口靜靜等老師醒來。
這時候，天空下起了大雪，而楊時就立在大雪之中沒有離開。等程頤醒來之後，看到楊時變成了乙個雪人。這件事情後來被廣泛流傳，成為了一段佳話。
宋史·楊時傳》中原文記載：「見程頤於洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。」
程門立雪的出點，程門立雪主要內容？
宋朝的時候，有一位有學問的人，名叫楊時。他對老師十分尊敬，一向虛心好學。程門立雪 便是他尊敬老師 刻苦求學的一段小故事。楊時在青少年時代，就非常用功。後來中了進士，他不願做官，繼續訪師求教，鑽研學問。當時，程顥 h o 程頤兄弟倆是全國有名的學問家。楊時先是拜程顥為老師，學到了不少知識。4年後，程顥...
程門立雪20字概括故事，程門立雪30字概括
宋代楊時在下雪時與遊酢一起去拜見程頤，恰巧陳頤正在休息。楊時與遊酢不敢驚動程頤，就在旁站立等待。等到程頤醒後，門前積雪已經一尺厚了。楊時和遊酢去去拜見大學者程頤，看見他坐著睡著了，他們兩個不忍心打擾老師，在外面等老師醒來，等老師醒來時，門外積雪已有一尺深了18911 宋代楊時和遊酢去拜見程頤，程頤在...
程門立雪反映的是什麼精神，程門立雪的故事反映了一種什麼樣的精神？
you條 一個人在外面等了一個人很長時間那時候是冬天等的下了雪比尊師重道為了學習等很長時間都不怕 四方之士不遠千里從之遊，號曰龜山先生。學習無止盡，程門立雪 講了楊時求學堅持不懈的精神和尊重師長，在現代可以用來表示學習，但在雪中等待並不代表勤學，而是代表一種傻 遊初珍 尊敬師長 堅持不懈的精神。 y...