1樓：中科博愛心理社工教育
可以關注中科博愛**瞭解！
全國心理教育機構、社群服務機構、職業學校以及相關工作從業者：
心理健康是影響經濟社會發展的重大公共衛生問題和社會問題。在十九大報告中提出，「加強社會心理服務體系建設，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態」。
新冠肺炎疫情發生後，為進一步加強重點人群心理疏導和心理干預，2023年3月，國家衛生健康委疾病預防控制局制定《新冠肺炎疫情心理疏導工作方案》。方案要求各地衛生健康、民政、工會、共青團、婦聯、殘聯等部門，將新冠肺炎患者及家屬、病亡者家屬、特殊困難老年人等弱勢群體、參與疫情防控醫務工作者、公安民警（輔警）和社群工作者等一線工作人員作為重點，持續開展心理疏導服務。
同月，國家衛生健康委和民政部聯合印發的《關於加強應對新冠肺炎疫情工作中心理援助與社會工作服務的通知》，旨在組建精神衛生、心理健康和社會工作等多學科專業人員隊伍，為受疫情影響的群眾提供專業心理援助和社會工作服務，將心理援助與社會工作服務納入疫情防控的整體部署，減輕疫情所致的心理傷害和社會影響。2023年12月，國家衛生計生委、民政部、共青團**、全國總工會、全國婦聯等22部門聯合印發《關於加強心理健康服務的指導意見》，強調發揮專業社會工作作用，完善心理健康服務體系，明確要積極配備和使用社會工作者，迴應重點人群心理健康服務。
2023年12月，國家衛生健康委、**政法委、中宣部、教育部等10部門聯合印發《關於印發全國社會心理服務體系建設試點工作的通知》，強調發展心理健康領域社會工作專業隊伍，探索鼓勵和支援社會工作專業人員參與心理健康服務的政策措施，開發心理健康服務相關的社會工作崗位。通知中提到：「到2023年底，依託村（社群）綜治中心等場所，普遍設立心理諮詢室或社會工作室，為村（社群）群眾提供心理健康服務。
以村（社群）為單位，心理諮詢室或社會工作室建成率達80%以上。」
為積極推動心理健康領域社會工作專業人才隊伍建設，助力社會心理健康服務體系建立，助力健康中國、平安中國建設，中國社會工作聯合會與中國心理衛生協會聯合開展「心理健康社會工作職業技能培訓」，由中科博愛（北京）諮詢****具體承辦。具體如下：
專案特色
■權威認證：中國社會工作聯合會社會工作職業技能認證中心、中國心理衛生協會聯合認證；■教材內容：深入調研相關社會心理服務崗位的職業技能需求，教材採用教學大綱式教學，突出實用性；■教學方式：
採用「遠端」的方式開展教學工作，學習不受時間和空間限制，學習計劃自主安排，突出便捷性；■課程結構：「理論&案例」的形式，通過案例分析、綜合應用、個人成長、培訓等教學模組的進階學習，有針對性地提升心理健康社會工作的應用實操技能，實現從理論到實操的全覆蓋；■延展支援：與心理健康社會工作服務相關資源持續對接、更新、完善，實現持續的專業支援。
■優先申請為中國心理衛生協會個人會員或單位會員，並推薦所在區域心理服務機構或社會組織就業。
舉辦單位
主辦單位：
中國社會工作聯合會中國心理衛生協會
承辦單位：中科博愛（北京）諮詢****
培訓物件
■社會工作者、城鄉社群組織、社會組織相關工作人員；
■共青團、工會、婦聯等系統心理健康輔導相關工作人員；
■各類心理健康服務機構從業人員；
■社會工作、心理學、公共衛生、教育學相關專業在校學生。
2樓：66遛遛
社工是指經過專業培訓，用專業技術為有需要的個人、家庭、機構、社群服務的人。而只有通過社會工作者職業水平考試的社工，才能稱得上為真正意義上的社工。
由於我國社會工作從業人員廣泛分佈在社會福利、社會救助、減災救災、慈善事業、殘障**、優撫安置、社群建設、婚姻家庭以及公共衛生、學校教育、就業服務、司法矯正、青少年事務等領域，具有跨部門、跨行業、跨所有制和高度分散的特點。所以，社會工作者職業水平考試更注重考察社會工作從業人員應用相關知識，有效解決實際問題的能力，而不僅僅考察社會工作從業人員的理論和知識水平。
社會工作師是一個了不起的職業，不管是哪個人或者哪個家庭、哪個群體，只要在社會心理層面、社會關係方面遇到問題都可以向專業社工尋求幫助。他們乾的工作，是確保現代社會和諧穩定的重要工作。社會工作師一經聘用，享受國家政策福利，財政待遇。
只分為初級和中級兩個階段。
參加初級社會工作師考試的人員，必須在1個考試年度內通過全部科目的考試。
中級社會工作師考試成績實行2年為一個週期的滾動管理辦法,參加考試的人員應在連續2個考試年度內通過全部科目的考試。
區別就在於薪資的高低
3樓：輝潤亞克力板材
心理相對壓力比較大，尤其是對自己控制壓力的能力，先去學吧，現在不要想這麼多，證書不是你必要的就業條件，興趣才是
4樓：澍哥也
區別還是有的，中級要求你初級後在從事心理諮詢實踐幾年後才能考。二級還要求寫**。
5樓：
由於我國社會工作從業人員廣泛分佈在社會福利、社會救助、減災救災、慈善事業、殘障**、優撫安置、社群建設、婚姻家庭以及公共衛生、學校教育、就業服務、司法矯正、青少年事務等領域，具有跨部門、跨行業、跨所有制和高度分散的特點。所以，社會工作者職業水平考試更注重考察社會工作從業人員應用相關知識，有效解決實際問題的能力，而不僅僅考察社會工作從業人員的理論和知識水平。由於我國社會工作從業人員廣泛分佈在社會福利、社會救助、減災救災、慈善事業、殘障**、優撫安置、社群建設、婚姻家庭以及公共衛生、學校教育、就業服務、司法矯正、青少年事務等領域，具有跨部門、跨行業、跨所有制和高度分散的特點。
所以，社會工作者職業水平考試更注重考察社會工作從業人員應用相關知識，有效解決實際問題的能力，而不僅僅考察社會工作從業人員的理論和知識水平。不不不巴巴爸爸巴巴爸爸。由於我國社會工作從業人員廣泛分佈在社會福利、社會救助、減災救災、慈善事業、殘障**、優撫安置、社群建設、婚姻家庭以及公共衛生、學校教育、就業服務、司法矯正、青少年事務等領域，具有跨部門、跨行業、跨所有制和高度分散的特點。
所以，社會工作者職業水平考試更注重考察社會工作從業人員應用相關知識，有效解決實際問題的能力，而不僅僅考察社會工作從業人員的理論和知識水平。由於我國社會工作從業人員廣泛分佈在社會福利、社會救助、減災救災、慈善事業、殘障**、優撫安置、社群建設、婚姻家庭以及公共衛生、學校教育、就業服務、司法矯正、青少年事務等領域，具有跨部門、跨行業、跨所有制和高度分散的特點。所以，社會工作者職業水平考試更注重考察社會工作從業人員應用相關知識，有效解決實際問題的能力，而不僅僅考察社會工作從業人員的理論和知識水平。
不不不巴巴爸爸巴巴爸爸
6樓：靖斯
有針對性的為群眾提供優質的心理健康服務，更好的幫助社會工作者建立與工作物件的關係，更加高效、高質量的完成工作。
心理健康包括哪些內容？
7樓：天天打醬油的醬油
學會標記情緒
當情緒出現時，不要只是說「我心情好」e69da5e887aa62616964757a686964616f31333433656636或「我心情不好」，試著準確描述你感受到的情緒，越具體越好，併為它們命名。
如果你覺得識別情緒有困難，那麼可以試著靜下心來，深呼吸，覺察你的生理反應。比如，心跳很快可能是焦慮，心胸格外沉重可能是悲傷，下巴不由自主繃緊可能是憤怒。
雖然負面情緒是在提醒我們，有些事需要做出改變或是需要回避，但在執行之前還需要問自己：是不是改變了這件事就能感覺好起來？長遠來看利大於弊嗎？
此時，你需要思考是哪個，或者哪些行為使你產生這種情緒，然後寫下這個行為讓你感覺良好，或是為你帶來好處的方面，再寫下該行為讓你覺得不舒服的地方。
有時，我們會因為急於緩解某種負面情緒，而匆忙做出一些對自己不利的改變，因為在做很多必須要完成的事時，一定程度的負面情緒是不可避免的。
我們內心常會有一些「應該做什麼」的聲音，在恰當的時候聆聽很重要。比如，在同學會上，許久不見的老同學興奮地和你分享她的喜事—最近工作升職了，戀愛了，過幾天要和男友一起去度假。
你越聽越不爽，甚至突然看她不順眼。那麼，你可能是在嫉妒，而你內心的聲音在說：「我應該更加努力工作，應該多社交才有機會脫單，應該對自己好點……」此時，這個內心的聲音可能是在指導你下一步應該怎樣做，而這個指示經常頗具價值。
感恩我們都懂，就是知恩圖報，對自己的成長、進步或者取得的成績、成就，獲得的利益地位等並不理所當然僅僅看作是自己的努力結果，而是能夠客觀地分析或體察到其他的因素、他人的功勞等等。我們常把那些知恩不圖報的人都叫做沒有良心的人。
因此，若要具備感恩心態，從思維習慣上凡事不要總是從自己的角度思考，多想想別人的幫助或功勞。
8樓：仍夢菲海英
第三來屆國際心理衛生大會（2023年）曾源為心理健康下過一個定義：「所謂心理健康是指在身體、智慧以及情感上，在與他人的心理健康不相矛盾的範圍內，將個人心境發展成最佳的狀態。」該次大會也曾認定心理健康的標誌是：
「1、身體、智力、情緒十分協調；2、適應環境，人際關係彼此能謙讓；3、有幸福感；4、在職業工作中，能充分發揮自己的能力，過著有效率的生活。」
關於衡量心理健康的標準，不同作者各有建樹，這是很正常的現象，因為不同作者各有各自的學術背景。不過，只要能把握住評估維度的要領，不同的見解是可以並存的。
許又新（1988）提出心理健康可以用三類標準（或從三個維度）去衡量，即體驗標準、操作標準、發展標準。他同時指出，不能孤立地只考慮某一類標準，要把三類標準聯絡起來綜合地加以考察和衡量。
郭念鋒2023年在《臨床心理學概論》一書中提出評估心理健康水平的十個標準：
1、心理活動強度
2、心理活動耐受力
3、週期節律性
4、意識水平
5、暗示性
6、克服能力
7、心理自控力
8、自信心
9、社會交往
10、環境適應能力
9樓：濮冰菱盈俏
從廣義上
bai講，
心理健康是指一
du種高效而滿意的、zhi持續的心理狀態。從狹dao義上講，專心理健康是指人的屬基本心理活動的過程內容完整、協調一致，即認識、情感、意志、行為、人格完整和協調，能適應社會，與社會保持同步。
美國心理學家馬斯洛和米特爾曼提出的心理健康的十條標準被認為是「最經典的標準」：
（1）充分的安全感
（2）充分了解自己，並對自己的能力作適當的估價（3）生活的目標切合實際
（4）與現實的環境保持接觸
（5）能保持人格的完整與和諧
（6）具有從經驗中學習的能力
（7）能保持良好的人際關係
（8）適度的情緒表達與控制
（9）在不違背社會規範的條件下，對個人的基本需要作恰當的滿足（10）在不違背社會規範的條件下，能作有限的個性發揮
寫關於心理健康的作文，寫一篇關於心理健康的作文
米秀潔謇偉 學校裡很重視心理健康教育，作為班主任，不僅要經常開展心理健康教育方面的活動，而且要把心理健康教育和語文教學結合起來，所以我經常出一些作文題目讓孩子們表達自己的觀點，以便了解孩子們的內心。這次我看到19課 點金術 這個童話故事的主旨涉及到一個人對幸福的認識，就出了一個作文題目，叫 幸福在 ...
關於心理健康的內容，心理健康包括哪些內容？
心理健康包括哪些內容？心理健康是指心理的各個方面及活動過程處於一種良好或正常的狀態。心理健康主要包括如下 1 有正常的智力水平。正常的智力是人一切活動的最根本的心理前提。如果智力有缺陷，則社會化的過程難以進展，心理發展必然受到阻礙，難以獨自生存。心理健康的人能在工作 學習 生活中保持好奇心 未知欲，...
關於心理降的問題，關於心理健康的問題
快樂豆媽 你能夠認識到自己身上存在的問題，本身就是一件好事，一個人要成長，不怕沒有勇氣，最怕不自知，如果自己連問題在 都不清楚，那麼做好多事情都只能徒勞無功。在認識到自己的問題後，不要急於去改變，先接納自己目前的狀態，希望你能花一些時間，去看看你所說的這些 問題 是否真的那麼糟糕，或者說這些現象的存...