1樓：素質超高
1.在老師的幫助下，我提高了認識
2.中國人民正在為建設一個現代化的強國而努力奮鬥著3.教委要求各學校學習育才中學進行教育改革4.媽媽給我和上中學的哥哥姐姐買了玩具，書和衣服5.現在，大家辦事的效率有很大的提高
6.蟬鳴聲打破了樹林的寂靜
7.你們大家對我照顧得很周全
8.狂風吹過，暴雨從空中傾瀉下來
9.這件事被學生廣泛地議論著
2樓：平夏侯容
1 刪掉 使
2 後加 而奮鬥
3 後加 的經驗方法
4 媽媽給我和上中學的哥哥姐姐買了玩具和書，還給姐姐買了連衣裙5 增加 改為 提高
6 寂靜的樹林 改為 樹林的寂靜
7 你們大家對我的照顧很周全
8 暴雨從空中傾瀉下來
9 這件事在學生中引起了廣泛的議論
3樓：玥羽水鏡
1.去掉「使」
2.「國」後加「而努力」
3.教委要求各學校學習育才中學教育改革的方法4.媽媽分別給我和上中學的哥哥姐姐買了玩具，書和連衣裙5.現在，大家辦事的效率有很大的提高
6.蟬鳴聲打破了樹林的寂靜
7.你們對我照顧得很周全（不知對不對）
8.暴雨從空中傾瀉下來
9.這件事在學生中引起了廣泛地議論
修改下列病句。
4樓：
（1)突然和漸漸刪掉一個
（2)避免和不再刪掉一個
(3)能否刪掉
(4)通過和使刪掉一個
(5)確實和大大刪掉一個
(6)後面的洽談會刪掉
(7)很高的刪掉
(8)技術刪掉
(9)相比之下和卻刪掉一個
(10)如果改為即使
(11)和（6）重複了
5樓：1前往俄榮
（1）刪去突然或漸漸
（2）兩句話換
（3）刪去否
（4）「使」去掉
（5）刪去大大
（6)刪去豐富多彩
（7）厚望換希望
（8）善換變
（9）（10）當頭還是什麼
（11)刪去大大
6樓：匿名使用者
1、突然、漸漸2減1；2、經驗後面加教訓二字；3、去掉否；4、實踐和活動2減1
5、提高改為增強；6、參觀改為看到；7、他們後面加上「的期望」；8、改善改為提高；9、最後加上「的窮酸」；10、去掉如果；11、同5.
鑑定完畢！
7樓：雨123翼
外邊的吵鬧聲突然漸漸消失了。把漸漸去掉
8樓：包玉韻
1.組織學生看電影是學校經常的事，然而
今天也不例外。
去掉「然而」，這裡不能轉折
2．雖然這個故事不怎麼樣，但是很有趣很感人。
去掉「很有趣」，個故事不怎麼樣，還怎能
很有趣3．這本書不僅好看，但使我體會到了做人要自信、自立、自強。
這句是遞進的意思，不能用
但轉折，改為
而且。4．就這樣受到了老師的表揚。
沒有主語，加上就行，
我，或他
，等等。
9樓：大忍忻海
1.組織學生看電影是學校經常的事，所以今天也不例外。
2．這個故事雖然不怎麼樣，但是很有趣很感人。
3．這本書不僅好看，而且使我體會到了做人要自信、自立、自強。
4．就這樣我受到了老師的表揚。
10樓：老薇瞿楠
我們對精讀課文要理解透徹，深入領會，追根溯源。
在平時的學習生活中，我們要團結友愛，儘量避免產生糾紛。
警察拿著警棍，**了犯罪分子。
一個人能取得輝煌的成績，關鍵在於他堅持不懈地努力上進。
11樓：回霏第幻絲
1、教育學家認為，單純以「學以致用」來定義教育的成功，未免有失偏頗。
2、當下文化發展呈現出庸俗化，看起來熱鬧，但是什麼也沒留下。
3、2023年中國公務用車選用車型都是國產的，外資和合資企業的無一款入選，自主品牌將獨享高達每年千億元以上的市場蛋糕。
12樓：卜慧僪念夢
組織學生看電影是學校經常的事，今天也不例外.（關聯詞錯誤)這個故事雖然不怎麼樣，但是很有趣很感人。(缺少主語）這本書不僅好看，而且使我體會到了做人要自信、自立、自強。（關聯詞錯誤）
就這樣我受到了老師的表揚。（缺少主語）
用修改符號修改下列病句
13樓：同冰昳
雷陣雨過後，copy太陽出來了，我來到院外呼吸清新的空氣，享受舒適的陽光。（語病：搭
配不當）
進行了文明禮貌的教育後，我們發生了很大的變化。（語病：成分殘缺）在考試時，我一絲不苟地答卷。（語病：搭配不當）豐收的田野是迷人的。（語病：搭配不當）
距離考試的時間不多了，我們要加緊複習。（語病：語序顛倒）上課的時候，我們要隨時注意聽講。
（語病：邏輯混淆）我們要勇於承認和改正自己的錯誤。（語病：
語序顛倒）教室裡新裝了八盞燈光明亮的電燈。（語病：句式雜糅）我們即將升入中學，應該更加刻苦學習。
（語病：前後矛盾）雷鋒是值得我們學習的好榜樣。（語病：
搭配不當）每當回想起來過去的事情，爺爺總是非常感動。（語病：語序顛倒）
14樓：要知足莫貪心
修改符號來真是沒法在此體現源出來。bai
把「和陽光」刪除，du呼吸陽光不恰當zhi。
整個句子缺少主語dao比如在前面加上「我們學校在」。
把「和交卷」刪除，一絲不苟是形容做事認真仔細，交卷只是一個動作用來形容這個不恰。
「豐收」是多用來形容收穫豐富；是不是改為「秋收」好點。
「考試的距離時間不多了」改為「考試的距離的時間不多了」。
「隨時隨地」用詞不當，它是指：任何時間、地點；時時處處，改為「時時刻刻」或」每分每秒「更好點。
「改正和承認」改為「承認和改正」畢竟是先承認了再改正嘛。
「燈光明亮」通常是用來形容一個環境的，比如教室或大街；把「燈光明亮」直接改為「明亮」更好點。
「即將升入中學以前」，「即將」和「以前」有重複和矛盾之嫌，把「以前」去掉更好些。
「好榜樣」通常是指具體的人或事，而「精神」是一種非物質的東西，把「精神」兩字刪了。
「每當過去的事情回想起來」語句混亂，改為「每當回想起過去的事情來」。
這些都 我自己看出來的，也許並不一定是標準答案，但誰又知道所謂的標準答案一定標準呢？以上個人所答，僅供參考。
修改下列病句！
請修改下列病句
15樓：宇文蘭依薏苡
1 缺少主語，把「在……中」刪去
2 成分殘缺，在「引起了研究者的廣泛關注」前加主語「這些現象」
3 「那些越是年輕的時候有一腔熱血」後加「的人」
4 在「在雷鋒精神的鼓舞下」後加上「力爭上游」
5 在「參與」前加上「承擔」
6 「胃腸病」後加「功效」
7 「雙方願意」後加上「的各種問題
8 「和自己」之前加「與」
9 「奪得」前加「分別」
10 刪去「的實驗」
11 要麼是「具有……功能」，要麼是「有……作用」，「增加」改為「增強」，刪掉「發作」
12 將「掩護」改為「保護」，或刪除「的安全」
16樓：青年看娛樂
正面的啟示和積極的鼓勵
修改下列病句！
17樓：匿名使用者
病句真是沒啥好學的，就是平時說的話別不彆扭的事兒。
第一個，前後不搭，中國的人口不可能是國家，改為：中國是世界上人口最多的國家；
第二個，缺少主語；
第三個，順序有問題，先思考再回答；
第四個，重複表達，用盡全力和奮力重複了，保留一個即可。
小傢伙，加油吧，大膽答題，別怕錯，錯的多了自然就會了。
18樓：匿名使用者
1，最多前加人口
2、加個主語，比如我覺得
3、認真思考問題，換到積極舉手發言前
4、去掉奮力
19樓：淺藍藍淡紫紫
純手寫，求採納，不懂得可以追問
20樓：不響亮咋辦
中國是世界上人口最多的國家
覺得自己太丟人了，於是我就低下頭撒開退跑了上課時我們都應該積極舉手，勇於發言，認真思考夸父泳鏡權利把杖向前丟擲去然後就閉上眼睛長眠了
21樓：無人小巷
中國是世界上人口最多的國家
夸父用盡全力把杖向前拋，閉上眼睛長眠了
修改下列病句
用修改符號修改下列病句:
22樓：匿名使用者
1、通過同學的幫助,我真正感到了學習的重要。今後我一定要刻苦學習,以實際行動報答同學們的關愛。特別是在臨近畢業的這段時間裡，上課要專心致志地聽講，作業要不折不扣地完成，爭做一名優秀的畢業生。
23樓：璀璨水晶球
通過同學的幫助,使我真正確實感到了學習的重要。今後我一定要刻苦學習,以實際行動報答同學們的關愛，特別是畢業這段時間，上課目不轉睛地聽講，作業不折不扣地完成，爭做優秀的一名畢業生。
24樓：俠夢龍緣
有好多錯別字嘛，但願是樓主自己打錯的，呵呵
我覺得用修改符號，是說，用那種鐵定的修改符號，來修改這病句，而不是僅僅修改標點符號。
修改下列病句
1.老人與海 塑造了老人這一英雄 形象 2.教育投資雖然年年都有增加但 仍然 趕不上形勢的發展。針對小學出現房屋緊張的 現狀 北京市人民 去年花了很大力量,集中解決小學二部制的情況。3.他 為這個輔導班主動 挑起了中國古代史學專題講座中的三個專題的主講任務。4.人們都以親切的目光注視著 這位勇於改革...
用修改符號修改下面一段話，用修改符號修改下面的一段話。（從標點符號 錯別字 病句三個方面考
西遊記 是我國古典 中四大名著之一 的 改為 中 加上 之一 西遊記 加書名號 在世界文化史上也享有盛名 勝 改為 盛 書中塑造了唐僧 孫悟空等眾多人物形象 和 改為 等 內容生動有趣，讓人愛不釋手 失 改為 釋 我猜應該是這六處吧。各位大神覺得錯了不要噴我 西遊記 是我國古典 的四大名著。在世界文...
用修改符號修改下面的一段話，用修改符號修改下面的一段話，（共四處錯誤）。
用對調號把 一個 和 5月 語序對調，用對調號把 美國記者 和 叫麥隆內的 語序對調，用改正符號把 接見 創造者 圈上而後在改正符號上方分別寫上正確的詞語 見到 發現者 用對調號把 深刻的 和 給這位美國人 語序對調，用改正符號把 廊 圈上而後在改正符號上方寫上正確的詞語 郎 用刪除符號把 金 字刪...