1樓：楣天驕
孩子具備良好的觀察能力，就能獲得更多的知識和經驗，同時對於開發智力也非常重要。 要發展孩子的觀察能力，家長應做到以下幾點：一、引導孩子觀察，教給孩子觀察的方法1、觀察過後，要求孩子口述觀察結果。
這一要求會大大促進孩子觀察的積極性，並使觀察過程變得更仔細更認真。2、教給孩子用多種感覺器官參加觀察活動。例如，色彩、形狀、聲音、氣味等，需要讓孩子看一看，摸一摸，聽一聽，聞一聞，有時甚至要嘗一嘗，只有這樣用多種感覺去親自感受，才能使孩子獲得更好的觀察效果，留下豐富深刻的印象。
3、觀察前，讓孩子明確觀察目的。孩子在觀察中，有無明確的觀察目的，得到的觀察結果是不相同的。比如，父母帶孩子去公園，漫無目的地東張西望，轉半天，回到家裡，也說不清看到的事物。
如果要求孩子去觀察公園裡的小鳥，那麼，孩子一定會仔細地說出小鳥的形狀，羽毛的顏色，眼睛的大小，聲音的高低等。這樣孩子就能有的放矢地去觀察，從中獲得更多的觀察收穫。4、觀察過程中，培養孩子學會合理的觀察順序。
告訴孩子如何看，先看什麼，再看什麼，指導孩子抓住事物的主要特徵進行觀察。比如父母帶著孩子去動物園看大象時，就可邊看邊提出一系列問題讓孩子回答，如大象的身體大不大?牙長在什麼地方?
鼻子有什麼特點?鼻子是幹什麼的?等等。
只有經過父母有意識的啟發，孩子才能學會正確的觀察方法。二、要為孩子創造觀察條件，啟動孩子觀察的主動性，培養孩子的觀察興趣。 孩子本來好奇心強，求知慾旺盛，家長應很好地利用孩子這一天性，經常帶領孩子到大自然中去，讓孩子在盡情地玩耍之中，觀察萬物的悄然變化。
去看春天的綠芽，夏日的鮮花，秋季的果實，寒冬的落葉，去聽蟬鳴鳥唱，這些都會引起孩子的興趣和思考。同時，家長在平時要指導孩子觀察，開闊孩子的眼界，充實孩子的知識和生活。 比如，讓孩子觀察家裡養的花草、小魚，晚上帶孩子觀察星空，講講簡單的星系。
2樓：易書科技
新手媽媽養育寶寶700問
3樓：睿爸育兒記
如何培養孩子的觀察能力？#星知計劃#
怎樣培養兒童的觀察力？
幼兒園老師如何培養孩子的觀察力
4樓：艾德教育全國總校
一、幼兒觀察能力的特點:
1、孩子喜歡觀察活的、運動著的物體,不喜歡觀
如何鍛鍊孩子觀察事物的能力
5樓：俠之大者
觀察是孩子認識世界的主要途徑。不過，這裡所說的觀察，不是一般般地看，而是有計劃、有目的、較為持久的知覺高階形態。觀察力的培養對孩於的一生都具有重要的意義
方法/步驟
要有好的觀察方法。一般是由近而遠，由簡單到複雜，由區域性而整體。讓孩子觀察就是要讓孩子能看到實體和全部，同時也讓他體驗到實物或實體的生存環境。
從這個角度看，去郊遊、去動物園、公園都是具有教育意義的活動，這種活動最好每年有幾次，內容也要有變化，如這次是去採集開花的植物，下次就去撈拼料、捉泥鰍等
要培養孩子觀察的興趣。不論幹什麼事，如果沒有興趣是不行的。星期天，你可以帶孩子去花市，讓孩子挑選一盆他喜愛的花買回來，讓孩子來照顧它，讓孩子觀察花的成長、出蓄和開放。
你也可以從郊外帶回幾隻螢火蟲，孩子一定會問，「爸爸，螢火蟲為什麼會發光呢?」你可以給他解釋道理，並帶他去捉螢火蟲，孩子天生喜愛動物花草，你可從這裡開始培養他愛觀察的興趣。
教孩子回憶口述觀察到的事物現象。一般來說，只看看、說說，與用筆記錄下來，效果是不大一樣的。不過，這時孩子不會識多少宇，你可以讓他對你說，讓他回憶觀察到的情形，你幫他記錄下來，這也是很有意義的。
與此同時，注意讓孩子各方面知識都得到發展。見多識廣，孩子的視野開闊了，對同一種現象，就能說出許多許多來。知識的融會貫通，能互相促進、提高。
要讓孩子把觀察力和計測力、觀察力和想象力、觀察力和造型力結合起來，以促進觀察力的發展。例如，你可以種一株牽牛花，讓孩子看著花的發芽、長大，在小竹竿上傲些尺度的標誌，插在花盆裡，盤牽牛花每天的生長，讓孩子繪出圖表，做下記錄。也可以用石塊、樹枝、泥、貝殼等讓孩子製造些自己想做的東西，發揮孩子自己的想象能力和造型能力，使孩子的觀察逐漸教銳起來。
要從引導孩子觀察發展到孩子會自己觀察。孩子小的時候，一般容易注意事物的不同點，而忽略了共同點，這就需要你在一旁提醒，教他觀察要精力集中、留心細節、區別假象、排除錯覺、把握本質等基本知識，以後就可以讓孩子看到過實體後給你述出所看到的一切。
怎樣培養孩子的觀察力？
怎樣培養幼兒的觀察力
6樓：艾德教育全國總校
一、幼兒觀察能力的特點:
1、孩子喜歡
7樓：行謹富修傑
正幼兒一天天長大,對周圍陌生的事物感興趣,求知的慾望就一天一天地增強。要讓幼兒取得認識自然和社會的直接經驗,豐富幼兒的知識、開發幼兒的智力,觀察是一個十分重要的環節。因此,必須從小培養幼兒的觀察力。
一、有計劃觀察與即興觀察相結合有計劃的觀察,往往不是一次兩次可以完成的,可以事先作好安排,做到心中有數。如春天來了,教師帶小朋友去看樹枝上的嫩葉,又去看小草的發芽。下雨時,帶幼兒去看毛毛細雨。
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