1樓：七六五四
這樣看提高誰的效率和時間了，如果說物件是老師，那答案是肯定的，有家長幫忙批改自己學生的作業，當然能提高自己的工作效率和時間了，但如果物件是家長，我覺得批改作業這回事真真正正是一項艱鉅費時費力又不好拒絕的工作。
現在家長輔導孩子寫作業已經變成了一項不可推卸或者說不可避免的任務，當這種風氣蔓延開頭後，一切似乎看上去合理又不違和。孩子是家長的心頭肉，哪個家長都希望自己的孩子學習好、能力強，如果自己能幫上忙自然會竭盡全力去做，於是就有了各種挑燈夜伴，上一秒母慈子孝，下一秒雞飛狗跳，家長被逼的要得神經，孩子們也亞歷山大喘不過來氣，最重要的是很多家長開始思考，為什麼自己每天上一天的班累的要命，回來還要給孩子輔導作業，輔導作業難道不應該是老師的職責嗎？甚至出現有些家長因為加班沒有及時輔導孩子作業而被老師批評的現象。
這就讓越來越多的人開始仔細審視這個問題了，家長給孩子輔導作業提高的是老師的工作效率，那家長的工作怎麼辦？輔導作業給老師減輕了負擔省了時間，那家長的時間從**來？誰不是跟老師一樣從早忙到晚？
為什麼家長回家還要再加班給孩子輔導作業呢？
我覺得目前家長輔導作業的現狀真的要好好的整治一下了，但是要從源頭整治，不要想著光杜絕，首先要保障老師們的工作時間、工作負荷度、薪酬待遇，只有老師的精力和財力有了保障，才能在孩子們身上投入更多的時間，才能不想著依靠家長來替他們分擔，讓家長輔導作業完全自願，不要變成一種壓力和負擔。
2樓：非常學姐
家長改作業是可以節省時間提高效率的，這樣也能讓家長參與到孩子的學習教育中，並且也能很好的知道孩子的學習情況，對他們的學習有一定的了解，也有助於孩子和家長的溝通。
3樓：養2達人
我認為不能，術業有專攻，家長改作業並不能及時發現孩子的問題所在，而且即使發現孩子的問題在哪了，但是老師不知道孩子的問題出在**，這樣做不利於老師因人制宜地教育，就會發現自己工作中問題的所在，所以讓家長改作業並沒有任何意義。
4樓：秋水是條狗子
我覺得不能夠提高效率，也不能節省時間。因為老師根本不知道學生是**錯了，不知道學生的問題出現在**。
5樓：生活單純前往止
不能。因為家長並不是十分地了解孩子所學的知識，在批改的時候免不得會教導孩子，這樣就容易誤導孩子的學習。
6樓：你們的張小二吖
老師工作量飽和，個人認為家長改作業並不能真的能提高效率節省時間，畢竟之所以讓孩子寫作業時為了溫故而知新，讓老師改作業是為了知道孩子**沒有掌握需要給輔導，現在老師把工作推給家長做實屬不負責任。
7樓：三木林一三三四
能的這也能看出家長對學生的學習狀態的一種掌握，也是老師跟家長互相溝通共同教育好孩子。
8樓：檸檬不想吃
不能。家長有很多知識都已忘記，很多作業也不是全會，就算提高了效率，質量也會不好。
9樓：惠華小知識
這種方法並不是很有效。因為家長每天也要忙於大量的工作，所以讓家長們批改作業，反而讓家長們更加心累。
10樓：次元小拾
我認為不能，主要是家長雖然也接受過教育，但在批改作業上肯定沒有老師專業，看不出一些隱性問題，有可能還會因此害了孩子。
11樓：匿名使用者
我覺得並沒有提高效率節省時間，其實我覺得作業還是應該老師批改，畢竟這本來就是老師的職責，而且會更有效果。
12樓：花花開半夏夏夏
我覺得是不能的，家長改作業可能會存在放水的嫌疑，而且家長日常生活中也很忙，可能也沒有時間認真的為孩子批改作業，所以孩子可能更會隨便應付。
13樓：負目質
家長批改作業能提高效率節省時間我看未必。因為家長自己也有許多的工作，在工作之餘很難完成批改作業的工作。
家長認為要增加作業量,教師怎樣
14樓：
摘要。教師：首先要告知家長，盲目增加作業量的負面影響，也就是孩子會討厭學習，出現厭學情緒！其次，響應國家政策，給學生減負！守護孩子們的健康成長！那麼可以這樣：
家長您好，感謝您提出的寶貴意見，增加孩子們作業量，是我這個老師於心不忍的，因為現在作業佈置已經成為國家重點關注的問題，作業太多，孩子會出現厭學的一些負面情緒，那麼，您覺得如果您的孩子熱愛學習，也喜歡可以寫作業，您可以通過自行購買學習輔導材料，來幫助孩子鞏固學習知識！
家長認為要增加作業量，教師怎樣。
教師：首先要告知家長，盲扒旦鏈目增加作業量的負面影響，也就是孩子會討厭學習，出現厭學情緒！其次，響應國家政策，給學生減負！
守護孩子們的健康成長！那麼可以這樣：家長您好，感謝您提出的寶貴意見，增加孩子們作業量，是我這個老師於心不忍的，因為現在作業佈置已經成為國遲指家重點關注的問題，作業太多，孩子會出現厭學的一些負面情緒，那麼，您覺得如果您的孩子熱愛學習，也喜歡可以寫作業春孫，您可以通過自行購買學習輔導材料，來幫助孩子鞏固學習知識！
請問可以了嗎？
家長提出：取消等級評分，恢復測試，分數評價。又改如何回應呢？
你可以，現在的等級評分是碧喊弊一滲液種新的評估模式，取悔族消測試也只是現在的大環境趨勢，實際上，測試和分數都不能決定孩子成績的好壞。我們可以試著去接納新事物！
謝謝！不客氣，希望有所幫助。
老師稱工作量飽和，讓家長改作業應該怎麼看待？
15樓：南樂安
引言：老師稱工作量飽和，讓家長改作業，說實話啊，不是很能理解，改作業明明是老師的事情，為什麼最後變成家長的事情了，雖然說族悉家長改作業能夠有效的發現孩子的學習記錄，也能夠觀察到孩子的學習情況，但是老師的這種說法，不是很認同。
在小的時候作業是誰來檢查的，在小的時候作業都是家長檢查，而且老師還要求家長簽字，那個時候家長從來都不覺得有什麼，反而覺得老師非常的關心孩子的孝穗譽學習，也想讓家長了解到孩子的學習情況，不過現在老師稱工作量飽和的家長改作業這個就有點過分了，老師主要任務就是教書育人而批假作業就是他們工作當中的一部分，為什麼要說自己的工作量飽和了讓家長來改，你可以換一個方式直接告訴家長，為了讓你們能夠更好的了解到孩子學習情況，所以讓他們參與到孩子的寫作業的過程當中去，這樣的方式都能夠讓家長接受，但是直接說工作量飽和讓家長來改，估計沒有人能夠接受。
而且就算工作的飽和應該去找學校的提建議，而不是把這個工作推給家長，要知道老師改作業的時候，也是了解孩子學習情況的過程，如果說老師不改作業，根本不知道孩子的學習進度，也不知道孩子的查漏補缺在哪兒，不知道孩子的缺點優點，這樣的話根本沒有辦法再進行將來的教育，所以這樣的一個說法肯定是不成立的，不管這個作業家長改不改，老巧段師最後都是需要看一看的，需要看一下孩子的錯誤在哪，需要知道下一節課複習重點在哪，如果說把這些東西全部都推給家長，那麼要老師就沒有意義了。
16樓：生活電諮小助手
不應該讓家長改作業。因為現在大部分家長工作生活壓力大，很少有時間能夠陪伴學生做作業，有一些家長告戚者目不識丁，根本就無法為老師改作業，而且老師留作業，是為了讓學生更好的掌握當天學習的知識。如果讓家長批改作業，老師就會錯誤的判斷學生的學習進度，從而導致學生成績仔穗的下滑襪薯。
17樓：安妮的心動錄目
這是一件特別不好的事情，老師在生活中就鎮虧枝應該去監督孩子的學習，不應該把這樣的事情強加在家長身上，如果家長有能力御敏的話，就不會讓孩空咐子上學了。
18樓：愛仕達各色
這樣的行為是特別不好的，會給家人帶來很多的壓力，而且這是屬於老師的事情，就應該老師自己去完成。
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