1樓：匿名使用者
d 解：過b作bh垂直於cf交cf延長線h，可知bh同時垂直於bd，
從而可知三角形bhc為等腰直角三角形，bc=√2bh而bd=√2bc
befd為菱形，所以bd=be
所以，bd=be=√2bc=2be
所以，在三角形bhe中斜邊等於其中一個直角邊的2倍，所以角beh=30º,
所以角bef=150º
2樓：倩者殤
c d e 都有可能 ∠ebd＜45°，∠bef＞135°
3樓：匿名使用者
e，菱形四個內角和為360. 由於角dbe<45,則角bef>(360-45)/2=157.5
滿足題意只有d。
也可以先假設e點與c點重合，此時，角bef為157.5，由於是菱形，則邊cf跟bd保持不變，只同時移動e跟f，假設移動至無窮遠時，角bef為180.
因此，角bef在157.5到180之間。只能選e。
4樓：揚帆to海涵
這個菱形可以移動，導致本體沒法做，除非告訴我們be與cd的交點是固定的
5樓：匿名使用者
確實是150。 因為是菱形。 可以考慮極限法。
d點固定， 如果e無限接近於c點。 就無線接近於梯形而不是菱形，如果e無限接近於f點，一樣是梯形。所以正解必定只有一個。
至於做法。。就是dyhbu那位回答的那樣做。
提幾題初中數學題目，跪求高手來解答，一定高分懸賞!**等！明天要交！
6樓：匿名使用者
1.(1)17
(2)-2
2.(1)錯
du,2+(-1)=1
(2)錯,2-(-1)=3
(3)錯,2+(-1)=1
(4)對
3.(1)1+1>1-1
(2)-1+(-2)<-1-(-2)
(3)-1+(-1)=-1-(-1)
4.(1)-7+4+8-3+10-3-6-12+9-3=-34+31=-3 所以zhi
在車站dao
回m的左
邊答3 km處
(2)7+4+8+3+10+3+6+12+9+3=65 (km) (65/100)*11=7.15 (l)
7樓：匿名使用者
這種題目你還拿上來？
你只不過是個不願聽課的懶人罷了。
8樓：縮水123幸福
(1)17.-2.(2)錯錯錯
數學高手進，怎麼才能學好數學？（高分懸賞）
9樓：⑨槓
暈...我很少bai
聽課，基本上dun久沒聽數學了，zhi
不過數學還是很不錯的dao
，至少考場上專別人都爭著要我的答屬案，當然，可能是我學過奧數的緣故。
如果你想提高自己，就找難題來做，一定要一個安靜的環境（這點我深有體會），讓自己沉浸在題目中，當你花了很多精力都無法解出來的時候，就向老師求教，弄懂了一種題型，則碰到其他換湯不換藥的題目時會解決得很容易。
至於時間的安排，則應該在下課時或瑣碎的空餘時間完成作業，這樣，將完整的時間留來玩。
記住，學什麼都不能浮躁，不能丟掉自信，做題時，安靜下來，給自己勇氣，盡力去探尋其中的線索及規律，想想相關的公式，不恥下問也很重要。
我覺得並沒有必要給自己增加太大的負擔，如果真的要課外做題，就找一本好的習題集來做，切記不可自欺欺人，不懂一定要多問。
如果有比較典型或者說你認為很難而老師講了的題目，以及考試中你不懂的錯題，可以用一個專門的本子記錄下來，考試前複習，提醒自己：
要保證百分之百做對會做的，剩下的就靠平時積累了。
平時告訴自己：要想考高分，就必須做到上課認真聽講，可以百分之百複製老師上課的內容。
10樓：黑翼閃電
學習看方法，我以前寫過總結！
看看下面的，數學和理綜都會有很大的效果~e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333236613461！專為最後70多天寫的，只要能提高你們的成績我就心滿意足了~！
首先：依次自問幾個問題！
1，數學中不重要？物理呢？
答：數學到了大學是必學的課程，所有功課，理科包括文科裡的經濟、管理、會計等都是對數學的要求很高的。而且，數學培養了人分析的思維，這應自我感覺得到。
所以現在就不是討論他重不重要的問題了，討論怎麼學好他了~！物理也一樣，所有理科工科都要在大學學習大學物理。
2，數學在高考中到底想考什麼？何謂能力？
答：現在高考已難以**要靠什麼題了。眾多**卷也只是為賺錢而出而已，題型想必你應該都清楚，在高考考什麼的~！
我們怎麼以不變應萬變呢？就是能力了。也可以說是數學的思維~！
說得好象很深，瞭解後方知道它的魅力所在，會使你有提壺罐頂的感覺，從此不怕數學~！這在之後漫漫說~！
3，物理是什麼，怎麼這麼難學？
答：物理就是解釋生活中的科學規律，是最實用的，數學的作用也基本是為他服務的！物理比數學還要注重思維鍛鍊，單靠作題可以說效果是很低的。
一定得搞清楚本質，何謂本質？就是所有公式定律到底要表達個什麼意思，有沒有其他的表達的方法，他們的由來。你是否親自推過公式？
如果推過，那什麼都忘不了的~！**所以就把公式先推導一遍吧！
先大致瞭解的幾個敢於這些學科的理解問題，也對他們有個初步的瞭解，於是就進行第二環節：怎麼具體學，具體做，在短時間內提高立刻成績呢？
先說數學~！
步驟：1，放棄題海戰術。痛恨做題嗎？痛恨！
就少做吧，作題是用來麻醉人的，不是用來學東西的，在高三！做題能使你有種安心的感覺，認為你是盡力了，但想一想，沒有去尋找更好的方法來學習，怎麼能說是盡力了呢？只能說是時間上花得多而已~！
並不能說就問心無愧了~！所以先放棄整天的做題，有計劃的，目的的做才是我們要討論的問題~！下面將說怎麼來實行這~！
嘿嘿~！
2，先拿起第一輪複習資料，翻開目錄，發現了什麼？廢話，當然是學的知識啊，什麼第幾章的第幾節啊，對！那就做下面的工作：
把常考的知識圈起來。之後會發現怎麼都是長考的呢？可見知識點是有限的，重要的都是要考的，但是所有的知識又都是由那些章節排列組合而成的~呵呵。
任意幾個組合就可以出一種題型，一種題型可以出千萬個題。所以要做完所有的題，那是不可能的~！所以但做題是做不完的~！
所以做題的最低境界就是見題就做，把時間都浪費了~！時間寶貴嗎？你一定會說：
當然寶貴啊~！那我問你為什麼要把這麼寶貴的時間浪費在大量做題上面呢？做題重要啊！
我不知道為什麼重要！我們為了學習知識而做題，不是為了把資料上的題都做完，對好多人來說是都算完，大量的時間浪費在計算上面了~！之後我要說個看題的方法~！！
先舉個例子說明怎麼來學習某章節的知識！立體幾何吧！
立體幾何我們做了非常多的題，其實我覺得根本沒必要去做那多！高考的這個大題首先一定出的是規則的幾何圖形，為什麼呢？他要考慮到數學教材ab兩中版本，文理是不同的，但高考這個題是相同的、！
所以很好建立座標系，所以其他的難以建立的題可以少做了！只能說是少做，因為選擇還是可能考的！這不多說，說說怎麼學這章！
出的題只有6種題型1直線與直線的夾角，2直線與平面的交角，3平面與平面的夾角，4求體積 5求點到面的距離，6點到直線的距離。6是很少考的。你會說這我也知道啊！
可能是的，但你有沒有總結下每種怎麼解題呢，步驟什麼，寫在筆記本上？這樣才有深刻的印象。主要是很多人是通過大量做題才知道是這些題型！
其實，完全可以看著目錄，回憶高2做的這方面的題，就可以總結出來的！再翻翻資料，找那些題看看，不用做，看看就知道考的什麼嘛！所以在我高3時，幾何的建立座標系的題，我基本是不做的！
所以哦，總結後才能有目的的作題，可以做很少的題！如果總結中有中型別不會，那就恭喜了！你發現了一類的問題，向老師問問，搞清楚，這你就學到了很多！
嘿嘿！比做題強百倍啊！
厲害的人問老師總是問：老師，這類題怎麼做？ 其他的人就問：
老師，這個題怎麼做？一個「類」和一個「個」差別就大了！厲害的人問的時候會問下要是這個題作個什麼樣的變換，那怎麼解呢？
搞清楚後，他們會把這種題的解決方法寫在上面，做了變換怎麼解也寫在上面！嘿嘿！另外的人則是把題和答案抄在上面！
就完了！以後照樣做錯相同的只做很小變換的題！！我的數學筆記本只有那麼薄薄的一本，上面的題的個數估計只有幾十個，但這是幾十個題型，高考是很難超過幾十個題型的！
超過了，那將是全年級也沒有多少人會做的！就像高考最後一題樣！嘿嘿！
失態了！把我自己高估了！
所以筆記本是用來歸納的，不是用來抄題的！
* 重新把筆記本從前到後看一遍，是不是有很多已經忘了呢？是因為沒做歸納，那是很容易忘的！那就從新做一遍歸納吧！這是必須要做的工作！
*每個題都把它分為幾個知識點，哪個不明白就主動去搞明白是怎麼回事！一個題不會，不是都不會，是某個地方不會而已，就去專攻這個知識點！這樣省很多時間！
不搞清楚，以後還是要做錯，還是要花時間鬱悶！呵呵！平時鬱悶還不要緊，到了高考就麻煩了~！
*再說怎麼在這幾十天搞，怎麼具體在每天學習？
看了上面，可能覺得很道理，但不知道怎麼去做，是吧！那就看看下面的吧！
***資料再不能全部都要做完了，來不及了！我想說的是怎麼做題：每個題都要看一遍，還是像你以前習慣那樣，只是覺得讀完題後覺得肯定會做的，就不要再去做了！
浪費時間啊！就看下一個題吧！直到感覺不太會就去把結果做出來與答案對對！！
嘿嘿！你會發現你可以節省一大半的時間的！這樣可以「做」很多題，比起以前！
有的人整天玩，作業不做，資料上哈是空的，但是考試就是可以考高分，他媽的就是毛人，嘿嘿！是吧！現在知道原因吧！他們在等待新的題型的出現呢？也學學吧，哈哈！
歸納做筆記；「看」題，這兩個是最重要的，也是最實用的！
第三環節；
說一些在，怎麼對付高考的技巧吧！
** 做選擇題是很有技巧的！學會幾個一定要學會的方法：1，數行結合法 2，特殊代值法，3極限假設法 。
很遺憾的是我這裡不好表達，舉的一些例子也不好打在電腦上，所以你一定要在外面書店裡找找這方面的書瞭解下，著可以幫你選擇很難錯，會節省很多時間！有字母的題很難，但要是知道特殊代值法，那就是送分了
還有一類選擇題，是比較頭痛的。就是個數問題，這樣的題錯一點就全錯，但根據我對心理學的研究，答案不是最大就是最小，他們就是要把題出得難，這樣的題，所以我們可以抓住這個心態利用它！若已經覺得有一個符合，就可能全部都符合，已經有一個不符合，就很可能全部不符合！
不信，看看高考題吧，看看概率有多大~！嘿嘿~！這是很多高手也不知道的~！
就對數學的感覺我基本就這些了，其他我就覺得和另外人差不多了~！就這麼點底子，嘿嘿，搞了不少分~！當然也不太高~！別人要是學到我這些，那**要比我考得高了，例子也不是沒有~！
這些一個月是完全可以學會 的~！
最後說下怎麼做選擇題的大題：放棄兩部分，1數列放縮推論的不認識的題！2解析幾何的難題
理綜怎麼考？
就具體的學習和數學差不多，就考試我想重說我的「研究」成果：先做選擇，再化學，生物，最後物理~！相信物理一定難~！我是覺得他難的~！
最後我把幾點重要的重新搞在下面：（用東西抄下來）本來本子上寫了好多，包括例子，但難以表達~！所以具體的大多刪了~！可能說服力不夠~！
歸納方法從立體幾何上得出，好好想想怎麼回事吧~！
， ，， **所以就把公式先推導一遍吧！
先說數學~！
步驟：1，放棄題海戰術。
2，先拿起第一輪複習資料，翻開目錄，發現了什麼？廢話，當然是學的知識啊，什麼第幾章的第幾節啊，對！那就做下面的工作：
把常考的知識圈起來，向上面的立體幾何一樣歸納~！非常重要~！
筆記本是用來歸納的，不是用來抄題的！
* 重新把筆記本從前到後看一遍，是不是有很多已經忘了呢？是因為沒做歸納，那是很容易忘的！那就從新做一遍歸納吧！這是必須要做的工作！
*每個題都把它拆分為幾個知識點，哪個不明白就主動去搞明白是怎麼回事！一個題不會，不是都不會，是某個地方不會而已，就去專攻這個知識點！這樣省很多時間！
***資料再不能全部都要做完了，來不及了！我想說的是怎麼做題：每個題都要看一遍，還是像你以前習慣那樣，只是覺得讀完題後覺得肯定會做的，就不要再去做了！
浪費時間啊！就看下一個題吧！直到感覺不太會就去把結果做出來與答案對對！
** 做選擇題是很有技巧的！學會幾個一定要學會的方法：1，數行結合法 2，特殊代值法，3極限假設法 。 （特殊代值法絕對在高考用得到）到書店找相關資料，或向老師瞭解~！
理綜怎麼考？
就具體的學習和數學差不多，就考試我想重說我的「研究」成果：先做選擇，再化學，生物，最後物理~！相信物理一定難~！我是覺得他難的~！
最後說一點：這些在頭幾天要每天都看幾遍，隨時隨刻的看，一有空就看，這樣印象就深了~！是吧~！
否則是很難改變原有的思維的~！把重要的貼在每天一定可以看得到的地方~！如：
桌子翻蓋裡面、筆記本的第一頁、等等，多貼些~！
這些具體可以實行在所有做題的過程中，也可以在空餘自習時間裡~！
就是很怕你做題時就把這些忘了一乾二淨~！
有人說七天成自然，21天成習慣~！那就堅持吧~！
裡面幾個具體的執行方法發現沒有？這是以前所沒有說的~！
總結耗費大量精力，希望大家不要複製，可以收藏哈！ 祝你成功
其實你只要把數學的東西開成使是朋友，但之一點看起來似乎很難。主要是心態的問題。你只要想他是來給你送分的就好了不要把它想的那麼可怕，就關於你說懶惰其實也沒有什麼的應為我也很懶，但只要上課認真認真再認真的聽講，課後認真認真再認真的做題~~~~~~當然我也只是做我不會得題上課也只聽不會的會的我一般理都不理老師，那個時間你可以做一點其他的事。
就這麼簡單o(∩_∩)o...
一道初中數學幾何題求解，求一道初中幾何數學題答案
解 分別過點a c作ag垂直df於g ch垂直df於h所以解agf 90解agd 90度 解chf 角chd 90度 所以三角形b ch和三角形dch是直角三角形因為三角形cbe翻折得到三角形b ce 所以bc b c 角bce 角b ce 1 2角bcb 因為四邊形abcd是正方形 所以ad bc...
求一道初中數學問題的解題目如下，求一道初中數學題的解法 題目在問題補充中
這道題採用拆項法非常簡單做法如下 a a 1 0 a a 1 a 2a 3 a a a 3 a a a a 3 ax1 a 3 a a 3 1 3 4希望可以幫到你，這類問題通常直接求出a是不可取的，很麻煩，一般的採用整體法，a a不用拆開，直接移向等於1，把2a 拆開，然根據提取公因式。可以做出來...
一道初中數學題 數學高手速速來
天下無雙 你這個條件錯了吧，aec和ceb怎麼可能同時為直角 濮方雅 直角三角形aed 連線eo，因為o是ad的中點，所以eo ad 2 同理，直角三角形bec，eo bc 2 所以ad bc，所以 aoc cod dob boa統統都是等腰三角形，所以可以退出四邊形abcd的四個內角相同，所以都等...