1樓：破空龍皇
改換國籍，非常正常。畢竟是人往高處走，水往低處流嗎，誰都向往舒適、愜意的生活，何況是名人？誰讓咱不如別人呢？更何況改換門庭的名人已經不少了。
最近，又有幾個名人換國籍了。對此，國人有自己的看法應該在情理之中，但有人對此卻大發感慨，說什麼國人的包容心不夠，是吃不到葡萄說葡萄酸。真的是這樣嗎？
非也。國人之所以有看法，是有原因的。
中國有句俗話：「兒不嫌母醜，狗不嫌家貧」。是說無論在什麼情況下，「家」始終是維繫人生的「根」，維護這個根的利益是對做兒女的基本要求。
舉個不恰當的比喻：張家父母辛辛苦苦養育大了自己的孩子，並且已經成家立業。突然有一天，那個功成名就的孩子說他不想姓張了，原因是張家太窮，要改姓富裕的李姓了；張家父母該如何想？
改就改吧，可這個孩子還要在張家吃喝，還要以富裕的李家為標準吃喝；這讓張家的父母、兄弟又該如何想？這個比喻不是很像那些改換門庭的名人嗎？難道國人不該有自己的看法？
國人之所以對這些人有看法，並不是不同意其改換國籍，中國這麼大，人口這麼多，離了誰地球照樣轉，說不定還會轉的更好。主要是看不慣他們既然出國了，還要把嘴插在中國的「大鍋」裡爭嘴吃，況且是以別國的標準爭嘴吃；不但吃，還要拿。這合理嗎？
不過國人也真是的，怎麼還去捧人家的「香」腳呢？難道說「離了他這個張屠戶，我們真要吃連毛豬？」！
天要下雨，娘要嫁人。走就走吧，沒什麼大不了的。明天的太陽照樣升起！
不過想奉勸這些「名人」一句：既然你不要這個根了，千萬不要把維繫這個根的土也給挖走了。若那樣就太不道德了。
馬上開辯論賽，辯題是：名人應不應該免試入學 我們是反方（名人不應該免試入學），我是四辯，辯詞該怎麼寫
2樓：花間才女
人與人是平等的
我們誰也沒有優先權
想要優待 那麼請先出示你的優秀
你在某個領域優秀 但是不表示你就是個好孩子好學生
求辯論賽辯題？（具有創新有趣）
3樓：修改
辯論賽辯題如下：
1、正：人類和平共處是一個可能實現的理想；反：人類和平共處是一個不可能實現的理想
2、正：人類社會應當義輕利；反：人類社會應當利輕義
3、正：人類是環境的保護者；反：人類是環境的破環者
4、正：人為自己活著快樂；反：人為別人活著快樂
5、正：儒家思想可以抵禦西方歪風；反：儒家息想不能抵禦西方歪風
6、正：社會發展應至利輕義；反：社會發展應堂義輕利
7、正：社會發展主要靠法制；反：社會發展主要靠德制
8、正;個人需委對於大學生擇業更重要；反：社會需要對於大學生擇業更重要
9、正：社會秩序的維繫主要靠法律；反：社會秩序的維繫主要靠道德
10、正：社會主義市場經濟能避免拜金主義；反：社會主義市場經濟不能避免拜金主義
11、正：生態危機可能毀滅人類；反：生態危機不可能毀滅人類
12、正：實行學分制利大於弊；反：實行學分制弊大於利
13、正：市場經濟有利於道德發展；反：市場經濟不利於道德發展
14、正：提倡購買國貨有利於經濟發展；反：提倡購買國貨不利於經濟發展
15、正：外來文化對民族文化的發展利大於弊；反：外來文化對民族文化的發展弊大於利
4樓：烽火♂神話
小學生日常行為規範教育是否促進學生個性發展？
明天有辯論賽，我的辯題是辯題，正方社會秩序的維繫主要靠法律》反方是靠道德。我是正方一辯
大義滅親，違反了道德但維護了法律。 男唐耿俠 問先有社會道德還是先有法律 辯論題 社會秩序主要靠法律維繫求策略及例子！20 楊浩煊 法律的可以問，請問就某公司奶粉問題 該公司在缺少職業道德的前提下 銷售出有毒的奶粉遭到了家長和社會的譴責 請問反方辯友你們所說的道德 要怎麼來維護 或者說你們要怎麼用道...
《學習能否改變命運》辯論賽，學習辯論賽。辯題 學習能否改變命運。我是反方，也就是 學習不能改變命運。求解 ！！！
命運,在字典上的解釋有兩種 1.指生死,貧富和一切遭遇,迷信的人認為命運是生來註定的 2.比喻 發展變化的趨勢 學習 學習即指從閱讀,聽講,研究,實踐中獲得知識或技能.我覺得,從正方來講的話 他們無非是想 說學習可以使我們獲得知識,學習可以使我們獲得技能.而這些知識,技能幫助我們改變了我們的命運.也...
小學生應不應該帶手機辯論賽反方三辯
丿巴黎美好回憶 你好！一，把手機帶入課堂會影響正常的上課秩序 二，有些同學甚至把手機帶進考場，利用手機短訊息來做弊，每次的期中,期末考試都可以發現幾起此類的作弊事件 三.有的住宿生在宿舍熄燈後，用短訊息聊天，一聊就聊到深夜，造成睡眼不足，第二天也就會精神不濟，學習效率也大大折扣 不僅自己受到影響，也...