求各位珍愛的錯題集!謝謝

時間 2021-09-01 11:30:20

1樓:匿名使用者

易錯題集

函式錯題集

1.(如中)方程組 的解集是___________

[錯解一] 或

[錯解二]

[錯解分析]用列舉法把答案寫成 或 ,既不是列舉法也不是描述法,也就是不符合集合表示法的基本模式,而集合 .或用描述法把集合寫成 也是不正確的.這個集合的元素有無限多個,它表示這樣的點 或

[正解]

2.(如中) 的____________條件

[錯解]充分但不必要條件

[錯解分析]未能搞清原命題與逆否命題的等價關係

[正解]既不充分也不必要條件

3.(如中)在 內,下列對應是否是一一對映?若是,說明之,若不是,能否對x或k加以限制,使之成為一一對映?(1) (2)

[錯解]上述對應皆為一一對映

[錯解分析]概念不清,考慮問題不嚴謹

[正解](1) 時,不是一一對映, 時,是一一對映

(2)不是一一對映,當 時,是一一對映

4.(如中)若函式 ,則 的定義域為

[錯解]

[錯解分析] 與 是兩個不同的函式,有不同的定義域和對應法則

[正解]

5.(如中)函式 的奇偶性是 ______

[錯解] 為偶函式

[錯解分析]沒有考慮定義域且變形是出現了錯誤

[正解] 為非奇非偶函式

6.(如中)函式 的反函式是________________

[錯解]

[錯解分析]一是符合錯誤,二是定義域未從原函式值域去確定

[正解]

7.(如中)當 時,函式 在 時取最大值,則實數 的取值範圍是______________

[錯解]

[錯解分析]對函式的單調性的概念不清,導致錯誤

[正解]

8.(如中)若 ,那麼 的最大值為__________

[錯解]10、12、15

[錯解分析]忽略了 的限制

[正解]11

9.(如中)若不等式 的解集為 ,求這個不等式

[錯解]不等式可設為

這個不等式 應與同解

當 時, ;當 時,

所求的不等式為

或[錯解分析]忽略了 的隱含條件

[正解] 即

10.(如中)設關於 的二次方程 的兩根 滿足 ,求 的取值範圍.

[錯解]解:得

[錯解分析]從第一步到第二步導致了範圍的擴大

[正解]設

方程 的兩個根 滿足

解之得:

向量、三角函式

1 (如中)已知方程 (a為大於1的常數)的兩根為 , ,

且 、 ,則 的值是_________________.

錯誤分析:忽略了隱含限制 是方程 的兩個負根,從而導致錯誤.

正確解法: ,

是方程 的兩個負根

又 即

由 = = = 可得

答案: -2 .

2 (如中)若向量 = , = ,且 , 的夾角為鈍角,則 的取值範圍是______________.

錯誤分析:只由 的夾角為鈍角得到 而忽視了 不是 夾角為鈍角的充要條件,因為 的夾角為 時也有 從而擴大 的範圍,導致錯誤.

正確解法: , 的夾角為鈍角,

解得 或 (1)

又由 共線且反向可得 (2)

由(1),(2)得 的範圍是

答案: .

3(如中)為了得到函式 的圖象,可以將函式 的圖象( )

a 向右平移 b 向右平移 c 向左平移 d向左平移

錯誤分析:審題不仔細,把目標函式搞錯是此題最容易犯的錯誤.

答案: b

4 (如中)函式 的最小正週期為 ( )

a b c d

錯誤分析:將函式解析式化為 後得到週期 ,而忽視了定義域的限制,導致出錯.

答案: b

5(如中)已知 ,則 的取值範圍是_______________.錯誤分析:由 得 代入 中,化為關於 的二次函式在 上的範圍,而忽視了 的隱含限制,導致錯誤.

答案: .

略解: 由 得

將(1)代入 得 = .

6 (如中)若 ,且 ,則 _______________.

錯誤分析:直接由 ,及 求 的值代入求得兩解,忽略隱含限制 出錯.

答案: .

7 (如中)在 中, ,則 的值為 ( )

a 20 b c d

錯誤分析:錯誤認為 ,從而出錯.

答案: b

略解: 由題意可知 ,

故 = .

8(如中)關於非零向量 和 ,有下列四個命題:

(1)“ ”的充要條件是“ 和 的方向相同”;

(2)“ ” 的充要條件是“ 和 的方向相反”;

(3)“ ” 的充要條件是“ 和 有相等的模”;

(4)“ ” 的充要條件是“ 和 的方向相同”;

其中真命題的個數是 ( )

a 1 b 2 c 3 d 4

錯誤分析:對不等式 的認識不清.

答案: b.

9(如中)已知向量 ,且 求

(1) 及 ;

(2)若 的最小值是 ,求實數 的值.

錯誤分析:(1)求出 = 後,而不知進一步化為 ,人為增加難度;

(2)化為關於 的二次函式在 的最值問題,不知對對稱軸方程討論.

答案: (1)易求 , = ;

(2) = =

=從而:當 時, 與題意矛盾, 不合題意;

當 時, ;

當 時, 解得 ,不滿足 ;

綜合可得: 實數 的值為 .

10(如中)在 中,已知 ,且 的一個內角為直角,求實數 的值.

錯誤分析:是自以為是,憑直覺認為某個角度是直角,而忽視對諸情況的討論.

答案: (1)若 即

故 ,從而 解得 ;

(2)若 即 ,也就是 ,而 故 ,解得 ;

(3)若 即 ,也就是 而 ,故 ,解得

綜合上面討論可知, 或 或

數列1.(如中)在等比數列 中,若 則 的值為____________

[錯解] 或

[錯解分析] 沒有意識到所給條件隱含公比為正

[正解]

2.(如中)實數項等比數列 的前 項的和為 ,若 ,則公比 等於________-

[錯解]

[錯解分析]用前 項的和公式求解本題,計算量大,出錯,應活用性質

[正解]

3.(如中)從集合 中任取三個不同的數,使這三個數成等差數列,這樣的等差數列最多有_________

[錯解]90個

[錯解分析]沒有考慮公差為負的情況,思考欠全面

[正解]180個

4.(如中)設數列 滿足 ,則 為等差數列是 為等比數列的____________條件

[錯解]充分

[錯解分析] 對數運算不清,判別方法沒尋求到或半途而廢

[正解]充要

5.(如中)若數列 是等差數列,其前 項的和為 ,則 也是等差數列,類比以上性質,等比數列 ,則 =__________, 也是等比數列

[錯解]

[錯解分析] 沒有對 仔細分析,其為算術平均數,

[正解]

6.(如中)已知數列 中, 則 等於______________

[錯解] 或 或

[錯解分析] 盲目下結論,沒能歸納出該數列項的特點

[正解]

7.(如中)已知數列 中, ( 是與 無關的實數常數),且滿足 ,則實數 的取值範圍是___________

[錯解]

[錯解分析]審題不清,若能結合函式分析會較好

[正解]

8.(如中)一種產品的年產量第一年為 件,第二年比第一年增長 %,第三年比第二年增長 %,且 ,若年平均增長 %,則有 ___ (填 )

[錯解]

[錯解分析]實際問題的處理較生疏,基本不等式的使用不嫻熟

[正解]

⒐ (如中)設數列的前 項和為 ,求這個數列的通項公公式

[錯解]

[錯解分析]此題錯在沒有分析 的情況,以偏概全.誤認為任何情況下都有

[正解]

因此數列的通項公式是

⒑(如中)已知一個等比數列 前四項之積為 ,第

二、三項的和為 ,求這個等比數列的公比.

[錯解] 四個數成等比數列,可設其分別為

則有 ,解得 或 ,

故原數列的公比為 或

[錯解分析]按上述設法,等比數列公比 ,各項一定同號,而原題中無此條件

[正解]設四個數分別為

則 ,由 時,可得

當 時,可得

不等式1、(如中)設 若0f(b)>f(c),則下列結論中正確的是

a (a-1)(c-1)>0 b ac>1 c ac=1 d ac>1

錯解原因是沒有數形結合意識,正解是作出函式 的圖象,由圖可得出選d.

2、(如中)設 成立的充分不必要條件是

a b c d x<-1

錯解:選b,對充分不必要條件的概念理解不清,“或”與“且”概念不清,正確答案為d。

3、(如中)不等式 的解集是

a b c d

錯解:選b,不等式的等價轉化出現錯誤,沒考慮x=-2的情形。正確答案為d。

4、(如中)某工廠第一年的產量為a,第二年的增長率為a,第三年的增長率為b,這兩年的平均增長率為x,則

a b c d

錯解:對概念理解不清,不能靈活運用平均數的關係。正確答案為b。

5、(如中)已知 ,則2a+3b的取值範圍是

a b c d

錯解:對條件“ ”不是等價轉化,解出a,b的範圍,再求2a+3b的範圍,擴大了範圍。正解:用待定係數法,解出2a+3b= (a+b) (a-b),求出結果為d。

6、(如中)設 ,則 的最大值為

錯解:有消元意識,但沒注意到元的範圍。正解:由 得: ,且 ,原式= ,求出最大值為1。

7、(如中)若 恆成立,則a的最小值是

錯解:不能靈活運用平均數的關係,正解:由 ,即 ,故a的最小值是 。

8、(如中)已知兩正數x,y 滿足x+y=1,則z= 的最小值為 。

錯解一、因為對a>0,恆有 ,從而z= 4,所以z的最小值是4。

錯解二、 ,所以z的最小值是 。

錯解分析:解一等號成立的條件是 相矛盾。解二等號成立的條件是 ,與 相矛盾。

正解:z= = = ,令t=xy, 則 ,由 在 上單調遞減,故當t= 時 有最小值 ,所以當 時z有最小值 。

9、(如中)是否存在常數 c,使得不等式 對任意正數 x,y恆成立?

錯解:證明不等式 恆成立,故說明c存在。

正解:令x=y得 ,故猜想c= ,下證不等式 恆成立。

要證不等式 ,因為x,y是正數,即證3x(x+2y)+3y(2x+y)≤2(2 x+y)(x+2y),也即證 ,即2xy≤ ,而此不等式恆成立,同理不等式 也成立,故存在c= 使原不等式恆成立。

10、(如中)已知適合不等式 的x的最大值為3,求p的值。

錯解:對此不等式無法進行等價轉化,不理解“x的最大值為3”的含義。

正解:因為x的最大值為3,故x-3<0,原不等式等價於 ,

即 ,則 ,

設(1)(2)的根分別為 ,則

若 ,則9-15+p-2=0,p=8

若 ,則9-9+p+2=0,p=-2

當a=-2時,原方程組無解,則p=8參考資料:http://msannu.

錯題集的格式,初中的錯題集的格式怎麼寫呀?

首先是題目 然後把自己做錯的寫上去 標明做錯的位置 最後是把正確的答案寫上去 並註明錯誤的原因以及注意事項 下次不要再犯哦。常見的有三種型別,一是訂正型 二是彙總型 三是糾錯型 咔嚓錯題本 我覺得這種格式不錯,左右兩邊都設定了空白的地方可以新增對題目的思考和知識點,一道題後面跟一道類似題型,一次解決...

謝謝各位MM了,求各位謝謝了

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求各位解夢,求各位高手解夢!謝謝!

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