兩道高中數學題,有時間的朋友請幫幫忙,謝謝!急急急急

時間 2022-02-04 22:05:03

1樓:寒城之夜

1 表示不懂稜是什麼,如果是l的話,我能想到的辦法是令距離為x 把120度分成兩個角,用和差化積公式求解,不過很複雜

2 (1)兩圓外切,圓心和切點三點共線,聯立直線方程得圓心座標 然後就能求出圓的方程,

(2) 只要證明兩圓心到x軸的距離為半徑即可

(3)我的想法也比較複雜,分別連線圓心與切點 用兩個三角形面積加一個梯形面積減去兩個扇形面積

爪機無力,所以運算結果就沒寫了,如果實在需要,再追問吧,應該可以算出來,只是計算量有點大

2樓:匿名使用者

1,已知二面角的平面角α- l - β為120度,p到平面 α和平面β的距離分別為3和4。求p到稜l的距離.

解:作垂直於稜l的平面與平面α相交於ao,與平面β相交於bo;設∠poa=α,那麼∠pob=120°-α

於是得等式:3/sinα=4/sin(120°-α),即有3sin(120°-α)=4sinα;

得 3(sin120°cosα-cos120°sinα)=3(sin60°cosα+cos60°sinα)=3[(√3/2)cosα+(1/2)sinα]=4sinα

(3√3/2)cosα=(5/2)sinα,於是得tanα=(3/5)√3;故sinα=(3/2)√(3/13);於是得po=3/sinα=2√(13/3)

即p到稜l的距離為2√(13/3)=(2/3)√39;

2。已知圓c₁:(x-2√3)²+(y-1)²=1;圓c₂的圓心在直線x-y+3=0上且與圓c₁外切於點(3√3/2,3/2)  (1)求圓c2的方程且證明x軸是它們的一條外公切線;(2)求另一條公切線的方程。

 (3)求兩條外公切線與切點間的圓弧所圍圖形的面積。

解:(1).c₁(2√3,1);r₁=1;連線c₁和切點q(3√3/2,3/2)的直線的斜率k=(3/2-1)/(3√3/2-2√3)=(1/2)/(-√3/2)=-√3/3;故c₁q所在直線的方程為y=-(√3/3)(x-2√3)+1=-(√3/3)x+3;

令-(√3/3)x+3=x+3,得x=0,y=3;即園c₂的座標為(0,3);園c₂的半徑r₂=∣c₁c₂∣-r₁

=√[(0-2√3)²+(3-1)²]-1=(√16)-1=3,故園c₂的方程為 x²+(y-3)²=9;

園c₂的園心在(0,3),半徑也是3,故園c₂與x軸相切;園c₁的圓心在(2√3,1),半徑也是1,故

園c₁也與x軸相切,故x軸是二園的外公切線;

(2)c₁c₂所在直線的斜率k=-2/2√3=-1/√3=-√3/3,故其傾角α=150°,其餘角=30°;故另一條外公

切線的傾角β=180°-60°=120°,其斜率=tan120°=-tan60°=√3;

設c₂c₁的延長線交x軸於a(a,0),由相似△得1/3=(a-2√3)/a,解得a=3√3;

故另一條外公切線的方程為 y=-(√3)(x-3√3)=-(√3)x+9

(3)設園c₁與x軸的切點為b,那麼梯形oc₁c₂b的面積s0=[(3+1)×2√3]/2=4√3;

園心角∠oc₂c₁=π/3,故扇形oc₂q的面積s₂=(1/2)×3²×π/3=(3/2)π;

園心角∠c₂c₁b=π-π/3=2π/3,故扇形qc₁b的面積s₁=(1/2)×1²×(2π/3)=π/3;

故兩條外公切線與切點間的圓弧所圍圖形的面積s=2[so-(s₁+s₂)]=2

=2[4√3-11π/6]=8√3-11π/3.

影象如下(圖我·畫了,但能不能顯示,就看運氣啦!)

3樓:匿名使用者

omy嘎的。俺的神,我老了

一道高中數學題 :請時間的朋友幫忙看看,要過程,謝謝!急急急急急急!!!

4樓:ii洛麗塔

解:令0∴

f(x1)-f(x2)

=[x1²/(x1+2)]-[x2²/(x2+2)]=[x1x2(x1-x2)]/[(x1+2)(x2+2)]∵00x1-x2<0

(x1+2)(x2+2)>0

∴f(x1)-f(x2)<0

即f(x1)回(0,+∞)上的單調遞增答

5樓:匿名使用者

f(x)=x^2/(x+2)

=x-2+4/(x+2)

=x+2+4/(x+2)-4

令g(x)=x+4/x

任意x1,x2∈(2,+∞),x1>x2

f(x1)-f(x2)

=(x1-x2)(1-4/x1x2)

因為x1*x2>4 1/x1x2<1

所以f(x1)-f(x2)>0

在區間[2,+∞)內單調遞迴增答

所以 x+2+4/(x+2) 在區間(0,+∞)內單調遞增f(x)在區間(0,+∞)內單調遞增

6樓:匿名使用者

設x1,x2,且x1>x2(x1,x2>0)

x1,x2分別帶入f(x)=x^2/(x+2)中

f(x1)-f(x2)>0

所以當增

第二問:

r上的增函式y=f(x)對任意版x,y∈r都有f(x+y)=f(x)+f(y).

令x=y=0則權f(x+y)=f(x)+f(y). =f(0)=f(0)+f(0). =2f(0)所以f(0)=0

令x=-y則f(x+y)=f(x)+f(y). =f(0)=f(x)+f(-x).=0所以f(x)是一個關於原點對稱的單增奇函式

f(ax^2+2)+f[-2a-1)x]<0

即(ax^2+2)+【(-2a-1)x】<0

即ax^2-(2a+1)x+2<0

a=0時x>2

然後判斷δ=(2a+1)^2-8a=4a(a-1)

a<0時,δ=(2a+1)^2-8a=4a(a-1)>0

x<[2a-√(4a(a-1))]/2a或x>[2a+√(4a(a-1))]/2a

01時δ=(2a+1)^2-8a=4a(a-1)>0

[2a-√(4a(a-1))]/2a

a=1時1

全的不能再全了,教科書式的答案!

望採納!

7樓:匿名使用者

f(x)=x/(x+2)=1-2/(x+2)設0du0zhi以dao

專x1-x2<0,x1+2>0,x2+2>0所以(x1-x2)/[(x1+2)(x2+2)]<0,即f(x1)-f(x2)<0

所以f(x1),而x1在(0,+∞)上單調遞增屬

8樓:匿名使用者

∵x∈(0,+∞)∴

baix+2>2

∴f(x)在(0,+∞)有意義

du設0

zhi=[x1²/(x1+2)]-[x2²/(x2+2)]=[x1x2(x1-x2)]/[(x1+2)(x2+2)]∵0daox1x2>0

x1-x2<0

(x1+2)(x2+2)>0

∴f(x1)-f(x2)<0

即內f(x1)容)上的單調遞增

一道高中數學題 ,請有時間的朋友幫忙看看,要過程,在這謝謝了 :急急急急!!

9樓:寒城之夜

令x=y=0 得f(0)=0

f(ax∧2+2)+f(-2ax-x)=f(ax∧2+2-2ax-x)

由f(x)為增函式可知ax∧2+2-2ax-x<0(ax-1)(x-2)<0

討論a大於和小於0的情況可解

不懂可追問

10樓:精英英語高一

令x=y=0,f(0)=2f(0),故f(0)=0,故原不等式可以化為f(ax^2+2)+f[(-2a-1)x]

左邊由於性質

f(ax^2+2)+f[(-2a-1)x]=f(ax^2+2+(-2-1)x)

由增函式得

ax^2+2+(-2-1)x<0

然後,就自己解吧,希望能幫到你!

11樓:你永遠的朋友惠

令x,y=0,可得f(0)=0

如果是f(ax^2+2)+f[-(2a-1)x]<0則是f[ax^2-(2a-1)x+2]

12樓:玉置浩二

是f[(-2a-1)x]嗎,少了一個括號是不是?

急急急急急急急急急急急,兩道高中數學題。大家幫幫忙吧!!!!!!!!!!!!! 謝謝

13樓:匿名使用者

幾何一題第一問:由幾何關係可知,圓心 與 弦中點的連線垂直於弦。圓心為:

o(3,2),p(5,3),op的斜率為(3-2)/(5-3)= 1/2 故所求直線的斜率為 -2。直線的方程為y-3=-2(x-5)

第二問:設園上的點可表示為x=3+3cosr,y=2+3sinr,(0<=r<=2pi) 點在直線上,故

3+3cosr+2+3sinr+b=0,得 b=-3sinr-3cosr-5=-3sin(r+pi/4)-5 從而 -8<=b<=-2

數列一題第二問:令 an+r=3(an-1 + r)+3^n ,得an=3an-1 + 3^n+2r ,從而2r=-1,r=-1/2

從而an-1/2=3(an-1 -1/2)+3^n;兩邊同時處以3^n,得

(an-1/2)/ 3^n =(an-1 -1/2)/3^n-1 + 1,

從而 為等差數列。存在。

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