1樓：匿名使用者
對不起，我不知道你說的語文是哪一冊，但是我可以教你幾個預習課文的好方法：
1、首先你要讀通課文，遇到生字查字典，讀準字音，分清字形，組成詞語劃條線。
2、遇到不理解的字或詞，聯絡上下文，據詞來定義。
3、再讀課文，知道課文主要講什麼，心中有個底。
4、最後將課文細細讀，仔細想想課後的問題，看**不懂的就註上記號，學會自己提問題。
祝你學習進步！
2樓：匿名使用者
8、「我」是怎樣說的？為什麼「激動」？ （激動，被這種強烈的民族精神，看似平淡的一節語文課，為什麼使他終身難忘？這節課我們繼續學習第23課《
預習蘇教版六年級下冊語文第4課怎樣預習
寫的是頂碗少年吧！先把文章讀一遍，看一遍生字詞和詞語，理清順序，再對照詞語解釋，想想文章講了什麼內容，有什麼中心思想，再對照課後練習，回答問題！蘇教版小學六年級下冊語文第4課課文 蘇教版六年級下冊語文書第四課詞語解釋 小學蘇教版6年級下語文第15課的預習資料 天國的羽兒 第一段 第1 2自然段 寫武...
初二語文上冊第5課預習筆記。跪求
景行維賢 克唸作聖。初二上語文第5課課後預習題答案 1全部二 1.渲染氣氛。渲染了天地與人同悲的氣氛。四個短句，每個字都最大限度的發揮其表意功能，讓讀者感受到無限的悲哀氣氛。2.對被殘殺者的同情 對法西斯的痛恨。3.歷史 指南斯拉夫人民被殘殺的歷史事件。現實 指今天的紀念活動。悲哀 殘酷的歷史使人悲...
蘇教版五年級下冊語文第14課預習
舉世無雙 世界上沒有第二個。形容少有，獨一無二。舉 全躍躍欲試 形容迫切地想要試試。欲 想要 所向披靡 力量所到之處，一切障礙全被掃除。靡 順風倒下若有所思 好像在思考什麼。若 好像 南征北戰 形容經歷的戰爭很多。徵 征戰 惟妙惟肖 描寫或模仿得非常逼真。肖 像 神態自若 神態自然，像平常一樣。若 ...