1樓:興靜柏
求導 結果為 y"=x(平方)—4 然後令y大於0(遞增):;小於0(遞減);等於0為極值
2樓:大傻個
對f(x)求導得f'(x)=x^2-4,令導函式為0,得極值點2和-2.
故f(x)在負無窮到-2上單調增,在-2到2上單調減,在2到正無窮上單調增。
f(x)極大值為f(-2)=28/3,極小值為f(2)=-4/3.
3樓:一言億行
f(x)'=x^2 - 4
f(x)>0時, x>2或x<-2
f(x)<0時 -2列表得x (負無窮,-2) -2 (-2,2) 2 (2,正無窮)
f(x)' + 0 _ 0 +
f(x) 增函式 極大值 減函式 極小值 增函式所以f(x)極大值為f(-2)=16/3
f(x)極小值為f(2)=-4/3
這個是大題的完整步驟...手機不知道能不能看到列表
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高中的數學很難麼?我是個過來人 沒感覺數學難啊 很簡單 你的基礎不好.認真學不成問題.話說我高中數學都是自學的.相信自己 沒問題的 又不會的可以找我 暗暗的喜 要學好數學得對它有興趣才行,那些數學公式也不能硬背的要理解。弄清課本上的例題是很關鍵的,學會舉一反三!還有一定要做筆記整理! 我可以教你啊 ...
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不妨設a 0,則由題意可知f a 1,又因為f a b f a f b 可知f a b f 0 1,所以當x 0時,f x 1,有上可得,f x 1,當x 0時取等,故在r上,函式f x 0 證明 取a 2,b 0,那麼f 2 0 f 2 f 0 又f 2 1,故f 0 1 當x 0時,x 0,故,...
高中數學題求解急急急,問一道高中數學題,急急急急急急急急急!!!!!!!!高人求解!
你好!這類題目考得很多,只要學會一點技巧 構造法 就可以解答了,比如本題 由於f xy f x f y f x 是定義在正實數上的增函式,f 2 1,令 x 2 y 1 有 f 2 1 f 2 f 1 即 f 1 0 同樣的 令x 2 y 2 有 f 2 2 f 2 f 2 2 即f 4 2 注意到...