結合素質教育,如何把時間還給孩子

時間 2022-12-09 13:30:06

1樓:匿名使用者

我覺得你的這個問題大了,而且您似乎沒有搞清楚現在素質教育是怎麼事。當下的素質教育實質是,打著素質教育的口號,要求孩子全面發展,但又用分數的高低來選拔看孩子能進入怎樣的學校。如果您認為,素質教育就真的是像宣傳者一樣,可以孩子快樂的活著。

那麼就請您取消孩子不願意參加的所有補習班提高班,如:語文,數學,英語,鋼琴等等。只讓孩子參加他願意他感興趣的課外學習。

如果您的孩子什麼課外班都不想學,那就請您在他週末的時候把屬於他的時間交給他自己,讓他去分配。不過也務必請您做好準備,如果您把時間還給了孩子,孩子快樂的,但用在學習上的時間就少了,而別人家的孩子仍在學習。如果您不把時間還給孩子,讓他痛苦的學著,結果是別人家的孩子在學,您家的孩子也在學,但您的孩子和別人孩子一樣,都是不快樂的。

另外要告訴您一點,可能您對教育這個行業不太瞭解,您可能還不太清楚教育中可能會出現:考試瀉題,競賽得獎有門路,競賽瀉題,獎狀上的名字由老師隨便填。等等之類的不得教育行業之外的人所知道的一些事情,所以,在我看來,建議您,還孩子一個快樂的童年吧。

現在的本科畢業生的工作都很難找了,即使找到了也不怎麼樣。如果您指望您孩子通過高分高文憑將來找到一份不錯工作,恐怕也不是一件太容易的事情啊。

2樓:匿名使用者

你這個問題比較模糊,其實你要看孩子的興趣,不一定給他安排滿課程,孩子愛玩才是天性。在玩耍中也會學到很多東西,現在的小孩子在性格上存在缺陷,應該多和孩子進行溝通,關心孩子的心理變化,尤其是到了初高中。具體你可以參考一下http:

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