1樓：匿名使用者
小學數學的簡便計算主要有一下幾個方法：
1.提取公因式。
2分解公因式。
3將相乘或者相除得到簡單數字的先行計算，例如8*125，4*25，5乘以偶數這些。
4約分後計算。
具體還得根據題目發現規律在選擇方法計算。
2樓：雨興運
對於那些成績較差的小學生來說，學習小學數學都有很大的難度，其實小學數學屬於基礎類的知識比較多，只要掌握一定的技巧還是比較容易掌握的。在小學，是一個需要養成良好習慣的時期，注重培養孩子的習慣和學習能力是重要的一方面，那小學數學有哪些技巧？
一、重視課內聽講，課後及時進行復習。
新知識的接受和數學能力的培養主要是在課堂上進行的，所以我們必須特別注意課堂學習的效率，尋找正確的學習方法。在課堂上，我們必須遵循教師的思想，積極制定以下步驟，思考和**解決問題的思想與教師之間的差異。特別是，我們必須瞭解基本知識和基本學習技能，並及時審查它們以避免疑慮。
首先，在進行各種練習之前，我們必須記住教師的知識點，正確理解各種公式的推理過程，並試著記住而不是採用"不確定的書籍閱讀".勤于思考，對於一些問題試著用大腦去思考，認真分析問題，嘗試自己解決問題。
二、多做習題，養成解決問題的好習慣。
如果你想學好數學，你需要提出更多問題，熟悉各種問題的解決問題的想法。首先，我們先從課本的題目為標準，反覆練習基本知識，然後找一些課外活動，幫助開拓思路練習，提高自己的分析和掌握解決的規律。對於一些易於查詢的問題，您可以準備一個用於收集的錯題本，編寫自己的想法來解決問題，在日常養成解決問題的好習慣。
學會讓自己高度集中精力，使大腦興奮，快速思考，進入最佳狀態並在考試中自由使用。
三、調整心態並正確對待考試。
首先，主要的重點應放在基礎、基本技能、基本方法，因為大多數測試出於基本問題，較難的題目也是出自於基本。所以只有調整學習的心態，儘量讓自己用一個清楚的頭腦去解決問題，就沒有太難的題目。考試前要多對習題進行演練，開闊思路，在保證真確的前提下提高做題的速度。
對於簡單的基礎題目要拿出二十分的把握去做；難得題目要儘量去做對，使自己的水平能正常或者超常發揮。
由此可見小學數學的技巧就是多做練習題，掌握基本知識。另外就是心態，不能見考試就膽怯，調整心態很重要。所以大家可以遵循這些技巧，來提高自己的能力，使自己進入到數學的海洋中去。
3樓：嘴巴嘟嘟嘟
一、整體簡便計算。整個一道算式可以用簡便方法計算，這種形式最為常見。例如：＝
二、區域性簡便計算。一道算式中區域性可以進行簡便計算，這種形式也不少見。
三、中途簡便計算。開始計算並不能簡便計算，而經過一兩步後卻能進行簡便計算，這種情況最容易忽視。例如： =12
四、重複簡便計算。在一道題裡不止一次地進行簡便計算，這種情況往往不注意後一次簡便計算。例如：
＝8×55× ＝8× 第二次＝1×55 ＝55 一簡算的根據 a、乘法運算定律 b、加法運算定律 c、減法、除法的運算性質二簡算的型別 a、直接簡算 b、部分簡算 c、轉化簡算 d、過程簡算 三簡算的幾種公式：
加法：a+b+c=a+(b+c)(加法結合律) 乘法：a×b×c=a×c×b(乘法交換律) a×b×c=a×(b×c)(乘法結合律) (a+b)×c=ac+bc或(a-b)×c=ac-bc(乘法分配律) 減法：
a-b-c=a-c-b(減法交換律) a-b-c=a-(b+c)(減法結合律) 除法：a÷b÷c=a÷c÷b(除法交換律) a÷b÷c=a÷(b×c)(除法結合律) (a+b)÷c=a÷c+b÷c或(a-b)÷c=a÷c-b÷c(除法分配律) 注意除法分配率只有在被除數是兩個數的差或和的情況下才能進行分配。
請歸納小學數學簡便計算的幾種方法
4樓：過雪黨香
72*99＝72*（100-1）＝72*100-72*1＝7200-72＝7128
你能看出其中的規律來嗎。
後面都是25
第一個式子1*2＝2
第二個式子是2*3＝6
第三個式子是3*4＝12
第四個式子是4*5＝20
第五個式子是5*6＝30
第六個式子是6*7＝42
所95*95＝9025
85*85＝7225.再例如105*105＝11025
小學數學的簡便運算無非就是利用乘法分配律來進行，有時正著用，有時反過來用。
小學數學簡便計算公式
5樓：g老師講奧數
總結了小學數學的計算公式，及其靈活運用，簡便計算技巧。
①加法
加法交換律：a+b=b+a；
加法結合律：a+b+c=a+(b+c)=(a+b)+c；
②減法
a-b=-(b-a)
a-b-c=a-(b+c)
減法有一個口訣：加括號，變符號。
③乘法
乘法交換律：a x b=b x a；
乘法結合律：a x b x c=a x (b x c)；
乘法分配律：a x (b±c)=a x b±a x c；
小學數學試題中常考的一種題型-計算複雜數式。
經常就會用到乘法分配律，來提取公因數，簡化計算。
【例1】計算：
分析：這道題就是加法結合律，乘法交換律，乘法分配律的綜合運用。
④除法
a÷b÷c=a÷(b x c)（b，c不等於0）；
a x b÷c=a÷c x b（c不等於0）；
以上公式是解四則運算題目的基本關係式。
靈活學習，靈活運用。
它們除了正著用，有時候還得會倒著用。
【例2】計算：；
分析：，能不能想辦法把湊出一個，然後讓和相加？
=已經湊出來了）
=也湊出來了）
注意：例2題目中我們將乘法分配律倒著使用。
除此之外還用到了一個特別的公式。
這個公式總結出來，即：
a x b=a÷c x c x b（c不等於0）
小學數學簡便算式有哪幾種
小學數學六年級上冊100道簡便計算
6樓：包昊宇
太簡單了。尤其是第一題。
7樓：手機使用者
第一道題好像錯了吧。
＝6x8/3一3/8x1/6
小學數學簡便運算公式
8樓：一聲笑
根據算式的不同特點，利用數的組成和分解、各種運算定律、性質或它們之間的特殊關係，使計算過程簡單化，或直接得出結果，這種簡便、迅速的運算叫做簡算。
這就需要在進行簡便計算之前，要求學生對所學的性質、定律、規律等有透徹的理解和正確的使用。也就是說，這些知識能使計算過程簡化，同時使用湊整、拆項、轉化、拆數等技巧以達到速算的目的。根據我的歸納，常見以下幾類題型：
(一)運用加法的交換律、結合律進行計算。要求學生善於觀察題目，同時要有湊整意識。
如：,等。(二)運用乘法的交換律、結合律進行簡算。
如：等，如果遇到除法同樣適用，或將除法變為乘法來計算。如：等。
(三)運用乘法分配律進行簡算，遇到除以一個數，先化為乘以一個數的倒數，再分配。
如：,還應注意，有些題目是運用分配律的逆運算來簡算：即提取公因數。如：。
(四)運用減法的性質進行簡算。減法的性質用字母公式表示：a-b-c=a-(b+c),同時注意逆進行。
如：7691-(691+250)。
(五)運用除法的性質進行簡算。除法的性質用字母公式表示如下：a÷b÷c=a÷(b×c)，同時注意逆進行，如：736÷25÷4。
(六)接近整百的數的運算。這種題型需要拆數、轉化等技巧配合。
如；302+76=300+76+2，298-188=300-188-2，等。
(七)認真觀察某項為0或1的運算。
如：等。總的說來，簡便運算的思路是：(1)運用運算的性質、定律等。(2)可能打亂常規的計算順序。
(3)拆數或轉化時，數的大小不能改變。(4)正確處理好每一步的銜接。(5)速算也是計算，是將硬算化為巧算。
(6)能提高計算的速度及能力，並能培養嚴謹細緻、靈活巧妙的工作習慣。
小學數學簡便演算法
9樓：枯藤醉酒
同學你好，如果問題已解決，記得右上角採納哦~~~您的採納是對我的肯定~謝謝哦。
10樓：果果
這道題是不是你抄錯了？
求100道小學數學簡便運算題要答案的
小學數學簡便運算，小學數學簡便計算公式
檀品樑流麗 1 3.6 1.9 35 0.81 3.6 1.9 3.5 8.1 3.5 0.1 1.9 3.5 8.1分配率 3.5 1.9 0.1 1.9 3.5 8.1 3.5 1.9 8.1 0.19 3.5 10 0.19 35 0.19 35.19 2 7.6 10.2 0.76 2 7....
小學數學（請寫出計算步驟），小學數學計算題要不要寫過程
找出25米的對應分率 全場看做單位 1 求單位一 用比較量除以對應分率 25 1 37.5 7 12 25 1 3 8 7 12 25 1 12 180米 艾我愛你 假設，水渠全長為1。那麼兩天內已經修好的部分為37.5 7 12 375 1000 7 12 1125 3000 1750 3000 ...
小學數學 工程問題，小學數學知識歸納之工程問題
1 甲的4天相當於工程的1 5，所以只要12 1 5 12 5天。2 甲的速度與乙的相比等於1 3，所以乙單獨做完只要24 3 8天。3 設甲速度為x 乙速度為y 12 x y 4 x y 10x 5yx y 3 2 甲獨做要 12x 12y x 30 乙獨做要 12x 12y y 20 4 設甲速...