1樓：匿名使用者
3、如圖 和a平行的稜有（3 ）條，和a相交併垂直的稜有（ 4）條，和b平行的稜有（ 3）條，和b相交併垂直的稜有（ 4）條。和h相等的稜有（ 3）條，和b相等的稜有（ 3）條。
4.焊接一個稜長為8分米的正方體鐵絲框架 最少要準備（ 96）分米長的鐵絲。
5.一個正方體的稜長之和是48dm它的表面積是（ 96dm² ）
6.一個長方體木盒 長是8釐米 寬是5釐米 高是2釐米 這個木盒的最大佔地面積是（ 40 ）平方釐米，它的表面積是（ 132 ）平方釐米。
7.一個正方體的稜長是2釐米 把它的稜長擴大到原來的3倍現在的正方體的表面積是（ 216 ）平方釐米。
8.把2個稜長是6dm的正方體粘合成一個長方體這個長方體的長是（ 12 ）分米 寬是（ 6）分米 高是（6 ）分米 它有（4 ）個面試長方形 有（ 2）個面是正方形？
9.一個長方體的長是10分米 側面是一個周長為16分米的正方形這個長方體的表面積是（ 192 ）平方分米。
10.把一個稜長是16釐米的正方體截成大小不同的兩個長方體 表面積會增加（ 512 ）平方釐米。
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2樓：山野菜蟲
小明用這張紙的五分之二做紙花 小蘭用這張紙的四分之一做小旗1、兩人一共用去這張紙的幾分之幾？2/5+1/4=13/202、小蘭比小明少用這張紙的幾分之幾？2/5-1/4=3/20小華有一根電線 第一次做實驗用去了全長的五分之一 第二次做實驗用去了全長的八分之一 還剩全長的幾分之幾沒有用完？
3樓：星橙子
解：（1）2/5+1/4=13/20
答：一共用去這張紙的13/20.
答：少用這張紙的3/20
1-(1/5+1/8)=1-13/40=27/40答：還剩全長的27/40沒用完。
4樓：網友
第一題（1）5分之2 ＋ 4分之1 ＝ 20分之13
2）5分之2 — 4分之1 ＝ 20分之3
第二題1 — 5分之1,— 8分之1 = 40分之27
5樓：魔蠍水晶
1.（1）五分之二+四分之一=二十分之十三。
2）五分之二-四分之一=二十分之三。
五分之一-八分之一=四十分之二十七。
6樓：柯哀
小明的那題：1、五分之二+四分之一。
2、五分之二-四分之一。
小華的那題：1-五分之一-八分之一。
7樓：永久的守候
分之2 4分之1=20分之13
分之2-4分之1=20分之3
1-（5分之1 8分之1）=40分之27
祝你學習進步！
小學五年級數學題高懸賞！！！
8樓：用初陽
一、填空題。
和72的最小公倍數是（360）。
2、把4克鹽溶解在20克水中，鹽佔鹽水的（五分之一）。
3、把五米長的繩子平均分成九段，每段是全長的（九分之一）。
二、計算下列各題【得數能化成最簡分數的一定要化成最簡分數 能減算的要減算】
五分之三 =二十五分之六十四。
5分之3+7分之5 20分之1+2分之1+5分之4
35分之21+35分之25 =20分之1+20分之10+20分之16
35分之46 =20分之27
8分之15-15分之8-15分之7 12分之5-18分之1
120分之225-120分之64-120分之56=36分之15-36分之2
120分之105=8分之7 =36分之13
5分之4+（8分之7-5分之4） 6分之5-5分之4+10分之3
40分之32+（40分之35-40分之32）=30分之25-30分之24+30分之9
40分之35=8分之7 =30分之10=3分之1
9樓：匿名使用者
和72的最小公倍數是（ 360 ）。
2、把4克鹽溶解在20克水中，鹽佔鹽水的（ 1/6 ）。
3、把五米長的繩子平均分成九段，每段是全長的（ 1/9 ）。
二、計算下列各題【得數能化成最簡分數的一定要化成最簡分數 能減算的要減算】
五分之三加七分之五 二十分之一加二分之一加五分之四。
八分之十五減十五分之八減十五分之七 十二分之五減十八分之一。
五分之四加（八分之七減五分之四） 六分之五減五分之四加十分之三。
10樓：安_錦夜
2、二十四分之四 化簡六分之一。
3、九分之一。
計算題自己做吧 這都好久以前的了。
11樓：輕鬆想
1、應該是9
2、二十四分之四 化簡六分之一。
3、九分之一。
12樓：匿名使用者
瓦去，五年級就有分數了啊，我都忘了幾年級學的了= =這個的話很簡單的，通分就行了，我相信你。
小學五年級數學題高懸賞！！！
13樓：匿名使用者
一、3/10＋2/5＋7/10＝14/10＝千米）二、剩下的正方體稜長6釐米，說明截下的小立方體底面積為：6×6＝36（平方釐米）所以這個小立方體高為；72/(6×6）＝2（釐米）三、2和3的最小公倍數為6，所以每隔6釐米的地方既有點又有圈。
90/6＝15（段）
前面幾位答案有的，都是想多了：
這是根繩子，有兩個端點，雖然起點和終點不需要畫點和圈，也不需要剪，但是題目沒有問剪幾次，而是問剪成幾段，所以與起點、終點無關，只要90能分成幾段即可〕
14樓：網友
3/10+2/5+7/10=14/10＝7/5, 這條水道一共長一又五分之二千米。
正方體的一個面的面積位36立方厘米，所以被截下的長方體的高位 72/36=2cm ， 所以原理長方體的長寬高位 6cm 6cm 8cm。 表面積為： 6*8＊4+6＊6＋2）＝264 平方釐米。
2和3個公倍數是6， 90/6=15，所以在90釐米長的繩子上一共有15個又有點又有圈的地方，除去0和90釐米的地方一共有 15-2＝13 處。 剪開的話一共剪13下 得到了14段。
15樓：匿名使用者
根據題意列式如下：3/10+2/5+7/10=14/10=7/5㎞根據題意，由於剩下的是稜長6㎝的正方形，則原長方體的寬高都是6㎝，由此可以計算截下的長方體的長度為：72÷6÷6=2㎝，則原長方體的長是2+6=8㎝，表面積為。
8×6+8×6+6×6）×2=264平方釐米首先計算2和3的最小公倍數：2×3=6，也就是每隔6㎝既有點又有圈，90÷6=15，所以一共可以剪15段。
16樓：網友
3/10+2/5+7/10=5/7
72/(6^2)=2(截下一個體積是72立方厘米的小長方體的高，定邊是稜長為6釐米的正方形）
6x6x2+6x(2+6)x4=264（長方體中原來高為2+6，定邊是稜長為6釐米的正方形）
90/(2x3)+1=16
17樓：戰冰線
第一題，十分之三＋五分之二＋十分之七＝五分之七，答：一共長五分之七千米。
第二題：6³＝6×6×6＝216（cm³）216÷72＝3，就是說稜長6cm的正方形是小長方體的3倍。
6÷3＝2cm 2×4＝8（cm）也就是說長是8cm,寬和高都是6cm。
v=（a×b＋a×c b×c）這是長方體表面積的公式。
264（cm²）答：原來這個長方體的表面積是264cm²。
第三題：3和2互質，所以它們的最小公倍數就是它們的積。3×2=6（cm）
90÷6=15（段），因為最後那一段不用剪，所以15-1=14（段）答：一共可以剪14段。
打字累死了，給點分吧。
18樓：天籟櫻花
500/437千米。
2642和3最小公倍數是6 90/6=15 所以分為16段。
19樓：逆天的小盆友
第一個題目有問題吧。第二個72/36=2cm，（2+6）*6=48平方釐米。48*4=192平方釐米。
192+6*6*2=264平方釐米。第三個題目。1到90（包括90），2和3的公倍數有14個。
所以既有點又有圈的地方一共有14個，有排除在90處的，所以可以砍十三處，總共14段。
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20樓：紳士
1 。平均數（
眾數 2 。平均數 （
眾數 103 。乙去，乙的平均成績比甲高。
21樓：天下無敵
甲：平均數（
眾數：乙：平均數（
眾數：10我認為甲去參賽更合適，因為甲每次成績偏差不大。
22樓：匿名使用者
因為：甲 平均數（ 眾數
乙 平均數（ 眾數10
選擇甲去，因為甲的成績比較穩定。主要看他們十次成績的方差，方差越小，成績越穩定。
23樓：琉璃花開淡墨痕
甲 平均數（
5）/10= 眾數 乙 平均數（8.
58 眾數10 我認為甲去參加比賽合適，因為甲的成績比較穩定，而乙的成績卻不穩定，為了比賽發揮，應該是選甲比較好。
24樓：痛徹心扉
甲：（ 9.
5）/10=95/10= 乙：（8.
8/10=甲：9.
5乙：10乙因為乙的成績好而且平穩。
25樓：正在輸入中
1. 甲的平均數是( 9.
5)÷10= 眾數是。
2.乙的 10位數的和）÷10= 眾數是10
3.乙去 ，因為。58他的分的平均值高。所以乙去。
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26樓：
1/3+2/7-1/4=31/84
7/5=140/100，秦華的身高=7/5+1/20-1/50=143/100＞140/100，143/100-140/100=3/100=米。
所以秦華比王英高，高米。
27樓：曉紫卟想混
1 73/84 11/24
2 5/7+1/4-5/8=27/28-5/8=19/56x+1/6=2/13+1/3 x=2/13+1/3-1/6 x=1/3
設王身高為x 張為y 秦為z 可得 y-1/20x=7/5x y-1/50y=z 可得x/z=9/14 所以 秦華比王英高 高5/9
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28樓：林源璃月
1、這組資料的中位數是。
2、這組數的眾數是。
3、如果成績在為良好，有9人的成績是良好。
29樓：金宇涵
您好！排列：3.
這一組資料15箇中位數第8個，就是這組數的眾數是。
有9人的成績是良好。
30樓：匿名使用者
將這組資料從小到大排列：
421、這組資料的中位數是。
2、這組數的眾數是。
3、如果成績在為良好，有9人的成績是良好。
31樓：網友
1. 排序如下：3.
36 ，那麼中位數為3.
332. ,有4個。，一共有9個。
希望可以幫助到你。
32樓：匿名使用者
第一題。
第二題。第三題9個人。
33樓：
3.
是中位數。2.眾數是。
3. 4個人。
求五年級數學題！
34樓：教海一滴水
體積=長(51cm-5mm)×寬（26cm-5mm)×高（立方厘米）
外面積=長51cm×寬26cm+寬26cm×高長51cm×高是平方釐米）
如果求內面積的話方法相同。
如果求全面積的話還要加上口面積，那就很麻煩了。
小學五年級數學題高懸賞求解！！！！！
七 1.三十二分之二十的分子和分母都除以四等於九分之五 四十八分之三十六的分子和分母都除以十二等於四分之三 二十七分之九的分子和分母都除以九等於三分之一 四分之十六的分子和分母都除以四等於四 二十一分之十四的分子和分母都除以七等於三分之二 二十五分之五的分子和分母都除以五等於五分之一 六十分之四十八...
小學五年級數學題，求解
40 25 18 10 7 語文 數學都沒得100分的有7人 解 語文得100分的有25人，數學得100分的有18人，這部分人數是 25 18 43 人 這43人種，語文和數學都得100分的人重複計算在內了，而數學和語文都是100分的人有 10人，於是 43 10 33 人 此時的人數就是語文和數學...
小學五年級數學題求解答
假設這個工程總量就是1 那麼甲要6天完成,每天就完成1 6 乙要8天完成,每天就完成1 8 那麼甲乙合作一天就完成1 6 1 8 7 24合作4 6天,那麼甲乙完成的工作量 7 24 4 3 7 18 剩下的工作就是1 7 18 11 18 所以剩下的甲單獨完成需要 11 18 1 6 11 3天 ...