步入入初中後,家長應該孩子哪方面的教育?

時間 2023-05-29 18:48:04

1樓:家博寶貝啊

孩子步入初中之後家長要幫助孩子增強意識,和孩子坐下來聊一聊初中的生活,給孩子確定目標輔助孩子,要充分了解學校的制度有何規範,要幫助孩子找到初中學習方法,儘早和孩子溝通。

2樓:愛上我企鵝9啊

家長要告訴孩子自己要獨立,而且聽老師的話好好學習,放鬆自己的心態,不要給自己太大的壓力,調整學習狀態,有一個時間計劃。

3樓:雙魚愛仕達

學習能力方面的教育。因為初中的學習內容有難度了,所以家長一定要提高孩子的學習能力,一定要讓孩子學會舉一反三。

初中階段家長應該如何教育孩子?

4樓:匿名使用者

1、讓孩子學會自立:獨立面對和解決問題的能力是現代社會每一個人必須具備的生存能力,也是個人面對生活和職業所必須具有的基本能力,這需要從小培養。

2、為孩子樹立良好的榜樣:身教重於言教,家長首先要注重自身的修養,樹立自己的威信。如果家長不愛學習、只顧自己吃喝玩樂、一問三不知、品行惡劣、行為庸俗、自私自利和不孝敬老人等。

不管家長的言行是錯誤的還是正確的,對子女都有十分深刻的影響。因此,家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。

3、對孩子的期望要符合孩子的實際水平:家長在教育孩子的時候,最好不要抱太大的期望,因為有時候家長的期望越大,最終只會給孩子造成更大的壓力,而且孩子也會為了滿足家長的期望,自己不斷努力,就在這個期間,很有可能會讓孩子失去自我,嚴重的話還會導致孩子出現心理疾病。

4、對孩子多鼓勵和尊重:家長需要把言論權、選擇權和決策權的部分交給孩子。家庭中的一些重要事情讓孩子參與討論與決策。

對孩子的優點和取得的成績及時肯定,在孩子面對困難和挫折時多鼓勵、少批評。

5、多引導孩子主動接觸和了解社會:接觸和了解社會,有助於孩子樹立正確的人生觀、價值觀,脫離低階趣味。同時培養孩子的競爭意識和堅定意志,學會與人交往,體會成功和挫折,培養心理承受能力。

從挫折和困難中逐步成長,形成積極進取的人生態度。

5樓:京墨

孩子升初中要注意以下幾點問題:

學業增多無所適從。 剛上初一,隨著科目的增加,孩子的成績有可能與小學階段產生落差,此時,家長和孩子都會產生焦慮情緒,認為每天學習時間不夠用,學不完知識。其實,這是正常現象。

家長和孩子都要坦然面對成績,提高課堂學習效率,進行時間管理,與老師協調配合,共同解決遇到的問題。家長切忌盲目為孩子報許多課外輔導班,或額外為孩子加壓,導致孩子厭學等情緒的出現。

自理、自律能力差。 從小學到初中,看似簡單的跨越,實則並不簡單。進入初一,孩子一定要對自己有一個角色定位,不再是兒童,而是有擔當的青少年。

這個心理準備的過程,其實需要長期的鋪墊,在孩子。

五、六年級時,家長就應該在生活習慣、學習習慣等方面培養孩子的自理、自律能力,讓他們適當地做做家務,對於孩子玩電子遊戲要有原則地進行時間管理等。

思維習慣有差異。 初中的學習習慣和學習思維非常關鍵。學習的知識難度和廣度在增加,因此,在平時,做題、讀題、聽課都要專注,養成好習慣,同時,要善於發現問題,勤于思考,敢於質疑,善於總結,有主動**的能力。

不論是學習習慣、思維習慣還是心理方面,在新的階段,總要遇到各種各樣的問題,家長和孩子們要做好預判,智慧應對。

錯誤的學習方法。 由於學習的課程增加了英語、歷史、政治、生物、物理、化學和地理等,成倍的增加,照搬小學的學習方法是不可行的,而且有些孩子已經在民辦初中讀書,住校的生活必須獨立照顧自己,必須具備自學能力,還有自覺和主動學習,這個時候父母不在身邊,需要自己提醒自己去學習。因此,有必要學習一些諸如「精英特速讀記憶訓練」的快速閱讀方法,提高孩子的閱讀速度、快速理解和重點記憶,還能培養注意力、閱讀理解思維、記憶力,達到事半功倍的效果。

總之,這個階段要加強培養孩子的自我管理能力,化被動為主動,只有自己主動學習和自覺學習,才能順利和適應初中階段的學習任務,進一步邁步高中階段的學習。

初中是孩子成長的關鍵時期,面對初中的孩子家長該如何教育?

6樓:簡簡單單百事通

大部分的孩子都會進入青春期,家長應該學會傾聽孩子,應該多和孩子溝通,在孩子面前不要太過於嘮叨,不要總是給孩子講太多的大道理,應該放手讓孩子嘗試一些不一樣的東西,可以適當的給孩子一些意見。

7樓:清秋雲奕

家長應該更加註重方式和方法,不要隨意去打罵初中孩子,需要適當的講一些道理。

8樓:時間帶給我們的快樂

初中是孩子成長的關鍵期,初中也是孩子的叛逆期,這個時候,家長一定要正確的引導孩子,不要和孩子發脾氣。

孩子應該如何和家長相處,孩子初中了,家長應該如何引導?

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