如何管理好班級的建議作文300字以上?

時間 2025-04-08 19:35:17

1樓:網友

班級的意見和建議:1、應該形成「團結、共同進步」的氛圍。2、多開幾次班會,不要把班會的時間佔了,指著那幾節課,幹不了什麼。

看哪位同學沒有抓緊時間,一定要多找這位學生談幾次話,不要讓他(她)們走上彎路,不要放棄每一位學生,包括學習差的。3、我們不能每人都當班長,可是每個同學在班裡都應有乙個自己的職務,乙個屬於自己的鍛鍊機會,而且我還建議班幹部輪流當,星級班級是乙個不錯的方式,只是我覺得不應太多,應當每個年級設1—2個,這樣更利於提高班級競爭意識和團隊精神。4、我認為班級應注意下課的安靜情況,不要在教室內耍鬧,班主任在課下可以和同學們聊天,談心,瞭解學生的心理。

5、班主任一定要嚴,壓制住學習成績差的學生,讓他們明白成績不是唯一,只要用心,就能有好的出路。6、每週開展一次學習交流會,鼓勵同學活用這種方法。7、無論幹什麼都要有乙個氣氛,班級的氣氛能影響每乙個人。

8、要維護班內生活環境,使同學們看不去比較舒心。9、班主任應能夠因材施教,給每個學生更多一點關懷。10、班主任們能夠多加了解自己班級的學生,學會揚長避短,採用鼓勵性教育,對於班級中那些所謂的「壞學生」,應多給予幫助和關懷,因為也許您的一絲絲努力便會影響乙個孩子的一生。

我希望班級應在保證學習質量的同時也能積極開展一些積極向上的課外活動,增強學生們的團隊合作能力及熱愛集體的團隊精神。11、在關愛班上每一位同學,要平等地對待他們。12、班級中應該營造一種學習氛圍,同學之間要互幫互助,要真心的幫助別人。

13、班級應該設問題討論小組,每當星期五下午最後兩節給同學討論時間,交流不會的問題,或者專門讓某一科的老師講這一週來同學們還有疑問的題。14、班級應像乙個大家庭,每個成員都要有為班級作貢獻的心,同學間的競爭也是很重要的,班級裡有了競爭的氛圍,同學自然也會追求上進。15、在班上有很多同學愛隨手扔廢紙,食品袋,班主任應重點強調一下這個問題。

16、對於這個年紀的人來說,讓他們自己拿起以前的課本來複習太難了,所以如果可以的話我建議學校或班級開展一些小活動,小競賽等考察以前知識的活動。17、給予學生適當的鼓勵,讓學生獨立思考和解決問題,因材施教,不全因成績定義乙個學生的好壞,營造緊張學習的氛圍。18、最好是每乙個人有乙個固定的衛生區,而不是每天輪換,這樣同學們做完值日就可安靜下來學習(拖地、掃地可輪換),擠出時間學習。

2樓:帳號已登出

先從班開始:1.班長應以身作則,身先士卒,起表率作用和模範帶頭作用,這樣會有一定的影響力。

2.要團結同學,雨同學和睦相處,有良好的人際關係。3.

不能包庇好朋友,看待問題要持有公正的態度。

3樓:匿名使用者

一、 希望班幹部能帶好頭,協助老師一起管理好班級的課堂紀律。

二、 可以叫班幹部輪流「站崗」,每節課派一至兩名班幹部在座位上「監視」上課開小差的同學,做好記錄,下課後再把名單交上去給班主任。

三、 被登到名字的同學可以懲罰他們去操場跑步,做一天的值日勞動,或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來對他們教育,讓他們記住這個教訓以後要認認真真地聽老師講課。

四、 對做得好的同學也應當進行獎勵和表揚,比如:在班會課或者隊活動課的時候把遵守紀律的同學叫上講臺,在全班同學面前進行表揚;用「校訊通」發簡訊給家長,表揚遵守紀律的同學。

五、 可以建立乙個「紀律表」如果有同學乙個星期內都遵守課堂紀律的話,就可以獎勵一顆星星貼在上面,鼓勵其它沒有貼到星星的同學繼續努力。

以上就是我給大家提出的建議,希望大家能自覺遵守課堂紀律,尊重老師的勞動成果。

4樓:網友

首先 請先明確 什麼班級!小學?中學?還是大學?

然後請明確身份!班長?還是老師?

30字家長對班級的建議有哪些?

5樓:遊戲人生說遊戲

30字家長對班級的建議有:教師要掌握學生的實際情況,以便於因材施教,不要歧視初中家長經常要給孩子寫一些家長建議和意見。您們好!

學生家長在給學校和老師提出建議和意見時一般可以從學校開展的活動、老師對孩子的教育、課業及衛生等方面進行提議。長意見和建議怎麼寫作為家長我很高興看到孩子的進步,希望。

家長如何和老師溝通

我的建議是,多描述孩子的特點,比如喜歡啥,討厭啥,優缺點,擅長什麼等等;以及多提出孩子突出的問題,比如你的孩子對什麼東西過敏,有什麼特別的個人習慣,性格上有哪些問題需要老師擔待。還有就是孩子的好惡、優缺點。

這些資訊是幫助老師儘快地跟孩子熟絡起來的鑰匙,對於老師之後的工作有很大幫助,她自然會容易記下來,條數不要太多,撿最重點的說,說太多了重點就會被淹沒。切忌不要有太多疑問,因為問的多,潛意識裡傳達給老師的訊號就是不信任。

當然也不是完全不能問,但是要注意問的技巧。像娃幾點吃飯、幾點睡覺、幾菜幾湯,這些不問老師也不會不給娃吃飯睡覺喝湯的,就不要問了,這就是老師職責範圍內的工作,問得事無鉅細不會顯得你在意娃,只會顯得你不相信老師。

怎樣管理好班級紀律,如何管理好班級紀律

l to回首 做到以下幾點試試 1。不要跟老師打小報告,一些小問題不用告訴老師,睜一隻眼閉一隻眼,如果告他們的狀,他們只會對你更加不服,認為你只是個靠老師的 廢物 當然,不要放縱他們,該怎麼辦還是看你 2。寬容 3。要有威嚴。如果紀律差的影響到了同學們的學習,那必須管一管了,如果管了2,3次還是不聽...

如何管理班級管理誤區,如何管理好班級?

班主任有很多工作,但最重要的是班主任必須始終把學生放在教育和教學的第一位。這是建立良好課程和促進學生學習的先決條件。忽略這一點,班主任很有可能工作,很難做任何事情。個別班主任認為學生只需要學習知識,提高成績,這是一個好學。生。我認為 持這種觀點的人真的犯了一個大錯。努力學習並取得優異成績只能解釋一個...

怎樣能管好班級紀律呢,如何管理好班級紀律

靠的是 你首先要信任別人,何為信,一諾千金為信!相互信任了,就好辦了。多於班級同學溝通和交流。 不管什麼班幹部,都要以身作則,該嚴肅時嚴肅,該溫和是溫和。如何管理好班級紀律? 滿滿愛 管理班級紀律方法如下 一 以好治差,培養班幹。一個班級完全靠老師來管理,會非常吃力,所以選舉班幹非常重要。由學生民主...