1樓：喵小採
1、報告表面 寫實驗課程名稱 ， 實驗專案名稱 院系 專業班級 姓名 學號。
2、寫實驗預習報告內容，預習日期，預習報告內容可以包含、實驗目的，實驗所用的主要儀器，藥瓶，實驗原理，還有公式，實驗疑問等等。
3、實驗操作的原始書籍記錄，實驗時間，如果有實驗同組人，寫上實驗同組人，如果有實驗資料**，記得要畫上。
4、實驗報告內容，寫上日期，內容可以使、主要的實驗步驟，實驗資料處理及計算，實驗結果的疑問，分析等。
5、瞭解用ph法和電導率法測定醋酸解離度和解離常數的原理和方法。加深對弱電解質解離平衡的理解。
6、學習ph計和電導率儀的使用方法，練習使用移液管。
7、實驗原理 醋酸是弱酸，即弱電解質，它在溶液中存在下列解離平衡：hac(aq)+h2o(l)= h3o+(aq)+ac-(aq) 或簡寫為 hac(aq)、h+(aq)+ac-(aq)。
2樓：水果山獼猴桃
醋酸解離度、解離常數的測定
一、預習思考
1、兩種方法測定hac解離度和解離常數的原理有何不同？
2、計算中數字的有效數字位數有什麼規則？
二、實驗目的
1、瞭解用ph法和電導率法測定醋酸解離度和解離常數的原理和方法。
2、加深對弱電解質解離平衡的理解。
3、學習ph計和電導率儀的使用方法，練習使用移液管。
三、實驗原理 醋酸是弱酸，即弱電解質，它在溶液中存在下列解離平衡：
hac(aq)+h2o(l)
h3o+(aq)+ac-(aq) 或簡寫為 hac(aq)
h+(aq)+ac-(aq)
擴充套件資料：
實驗報告的書寫是一項重要的基本技能訓練。它不僅是對每次實驗的總結，更重要的是它可以初步地培養和訓練學生的邏輯歸納能力、綜合分析能力和文字表達能力，是科學**寫作的基礎。因此，參加實驗的每位學生，均應及時認真地書寫實驗報告。
要求內容實事求是，分析全面具體，文字簡練通順，謄寫清楚整潔。
實驗報告內容與格式
1、實驗名稱
要用最簡練的語言反映實驗的內容。如驗證某程式、定律、演算法，可寫成「驗證×××」；分析×××。
學生姓名、學號、及合作者
實驗日期和地點（年、月、日）
2、實驗目的
目的要明確，在理論上驗證定理、公式、演算法，並使實驗者獲得深刻和系統的理解，在實踐上，掌握使用實驗裝置的技能技巧和程式的除錯方法。一般需說明是驗證型實驗還是設計型實驗，是創新型實驗還是綜合型實驗。
3、實驗裝置（環境）及要求
在實驗中需要用到的實驗用物，藥品以及對環境的要求。
4、實驗原理
在此闡述實驗相關的主要原理。
5、實驗內容
這是實驗報告極其重要的內容。要抓住重點，可以從理論和實踐兩個方面考慮。這部分要寫明依據何種原理、定律演算法、或操作方法進行實驗。詳細理論計算過程。
6、實驗步驟
只寫主要操作步驟，不要照抄實習指導，要簡明扼要。還應該畫出實驗流程圖（實驗裝置的結構示意圖），再配以相應的文字說明，這樣既可以節省許多文字說明，又能使實驗報告簡明扼要，清楚明白。
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