1樓：匿名使用者
對於很多的班組長來講，從優秀的技術工人走向基層管理崗位，很多時候不得不面對：
1、上級罵、下屬怨，生產現場一天忙的腳朝天，現場管理依然亂糟糟....
2、生產任務完不成找我，員工有情緒找我，效率、質量搞不好也找我…
3、手下一管就是幾十號人，做事我行，管人、帶人，讓這群人順順暢暢完成工作可就…
4、你說一套，他做另外一套，他覺得他的方法還比你好，怎麼個教法？
5、生產線變化頻繁，會這個，不會那個，人一堆，崗位卻常常缺人手，怎麼辦？
6、大錯不犯，小錯不斷，員工老是違反紀律，怎麼讓員工改正？
7、表現不好，說他幾句，表面應承，後面跟你對著幹，怎麼讓員工接受主管的意見？
8、發生問題，主管總是最後一個知道資訊，怎麼跟員工溝通，讓員工有效配合工作？
9、我們基層主管既決定不了員工薪水，也決定不了公司環境，怎麼激勵手下這些人？
10、一天到晚都在處理問題，可是很多時候還是頭痛醫頭，腳痛醫腳，怎麼辦？
以上，由老師親身在現場管理多年總結的一些現場管理者面臨的種種難題，此次課程，特別針對貴司班組長實際工作中的狀況，進行針對性授課：
重點解決班組長問題：
1、培養學習習慣，對為人處事、職業道德、角色認知有個新的認識
2、學會如何溝通、管理
3、加強質量意識，提高責任心
4、學會如何激勵下屬？如何處理員工情緒？
培訓目標：
1、提升班組長職業素養， 提高人際溝通、團隊協作能力
2、掌握班組管理方法，增強執行力，提高質量意識
3、增強團隊凝聚力，提高工作積極性，擁有責任感
4、班組長整體職業素養的提升
2樓：新星
1.找本書，具體指導，噹噹或**中找找，很便宜的2.sdca是關鍵，關注標準的建立與完善
3.twi系列培訓資料可瞭解，切實提升督導技能（工作教導、 工作方法、工作安全等）
班組日常管理主要內容是什麼？
如何做好班組建設？
3樓：企業內訓師
組是企業的「細胞」，是企業的有機組成部分，也是企業一切工作的立足點。只有每一個班組都充滿生機和活力，企業才會有較好的經濟效益，才會有旺盛的生命力，才能展翅騰飛，迅速發展。特別是在當前進一步深化改革，把企業推向市場這一形勢下，**企業的班組建設和管理就顯得十分必要。
一、企業班組建設與管理的重要性
班組建設，是企業綜合性的基礎建設，是一個大的系統工程，是社會科學和自然科學的綜合體，既涉及行政部門又涉及黨群組織。班組既是企業組織生產經營活動的基本單位，又是「三個文明」建設的「前沿陣地」，是企業一切工作的立足點，還是企業活力的源泉。只有把班組工作抓好，才能強化勞動紀律，培養良好的職業道德，推進技術和管理現代化，企業才能穩步發展。
只有班組充滿生機，企業才會有活力和後勁，才能發掘出蘊藏在廣大職工群眾中的積極性、智慧和創造力。
二、如何加強班組建設與管理
當前，企業的班組建設和管理的發展很不平衡，不少企業單位對班組建設管理的重要性缺乏應有的認識，看不到搞好班組建設給生產經營帶來的效果。在當前社會主義市場經濟條件下，企業面臨的競爭形勢非常嚴峻，加強班組建設和管理，顯得十分必要和緊迫。如何加強班組建設和管理呢?
(一)抓認識，擺正班組建設與管理的位置
不斷深化班組在企業中重要地位、作用的認識是增強班組建設自覺性的首要條件和重要環節。認識深，決心就大，自覺性也就越高。對班組建設重要性的認識，是要在實踐中逐步提高，不斷深化的。
班組建設是一項有一定難度的系統工程，要求黨、政、工、團同心協力，齊抓共管;僅僅依靠哪一級哪幾個領導，哪一個部門抓是遠遠不夠的也是難以勝任的。有一些企業職工思想政治工作較為放鬆，什麼「只要多發獎，不用抓思想」，「大道理一筐，不如大團結一張」等不重視思想政治工作的說法時有出現。為此，針對這種現象要進行認真分析，經常召開班組建設和班組思想政治工作座談會，從理論和實踐結合上闡明班組建設和管理及班組思想政治工作的重要性，從思想上重視班組建設與管理的地位和作用。
(二)抓基礎，完善班組各項管理制度
班組建設重在打基礎，健全各種規章制度，搞好民主管理，發揮職工主人翁作用，使班組工作標準化、規範化、制度化。主要應做好以下幾點：
1、選配好政治、業務素質高、有一定組織能力的班組長，工會小組長，制定各自的工作職責，健全崗位責任制和崗位操作法，明確班組長負責制，形成以班組長為核心的班組集體領導管理體系。
2、開展班組達標升級競賽，評選優秀班組和優秀班組長;開展創合格班組、先進班組、優秀班組活動。制定「三組」考核標準以及評選辦法。每年召開班組建設成果釋出會，總結交流經驗、表彰先進、樹立典型。
3、建立必要的規章制度。沒有規矩，不成方圓，沒有制度行為也不可能規範。要制定班組的各項管理制度，如質量管理、目標管理、考勤制度等，明確班組內的工作職責，任務、作業程式等，形成制度，頒佈執行。
且要做到月有考核，季有初評，年有總結，考核成績作為評選先進班組的依據。整套制度的建立健全，就會逐步做到工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程式化、工作考核資料化、工作管理系統化。
4、開展民主評議活動，推進班組自主管理和民主管理。民主評議是民主管理的重要內容，發動班組人員圍繞生產、經營、管理、服務等深入開展合理化建議活動，為班組建設獻計獻策，主動改進工作方法，開展民主評議活動，體現班組人員自我教育、自我控制、自我完善的主人翁精神。
(三)抓關鍵，培養提高班組長素質
班組長是企業從事生產經營活動的直接組織者，是生產經營現場的直接管理者，是企業三個文明建設的前線指揮員。班組長所處的地位和擔負的責任，客觀上要求他們必須具備相應的政治業務素質。實踐證明，班組工作好壞，主要取決於班組長素質的高低。
為了提高班組長素質，充分發揮他們的作用，首先應歸口管理集中參加勞動部門輪訓班組長的培訓活動，取得班組長資格的上崗證回到班組任職，讓班組長在實踐中鍛鍊提高，增長才幹。在複雜的實際工作中，幫助他們總結經驗教訓，提高自己的領導水平和工作能力，這樣才能揚長避短，擴大視野，充分發揮班組長在班組建設中的作用。[page]
(四)抓根本，加強班組思想政治工作
班組是企業的基礎，黨的路線、方針、政策都要通過班組落實到職工群眾中去。職工的各種思想、觀點、立場問題也會在班組中反映出來。加強班組思想政治工作，對調動職工積極性，增加主人翁責任感，促進三個文明建設具有重要意義。
同時，強調班組思想政治工作要以完成生產經營任務，提高經濟效益為中心，緊密結合班組實際來開展，使班組思想政治工作有明確的方向、豐富的內容。
在實際工作中，要以堅持和宣傳政治學習制度為突破口，以開展談心活動為重點，使班組思想政治工作逐步得以加強和完善。這需要經歷一個由不自覺到自覺過程。在這個轉變過程中又要解決一些具體矛盾和問題：
一是要端正學習態度，培養學習興趣，逐步養成習慣，日久必見成效。二是要解決工學矛盾，落實學習時間。三是要選好內容，作好安排，班組學習的內容要聯絡實際，由淺入深，方法應是讀議結合，民主討論，互相啟發教育。
談心活動是職工自我教育的好形式，是班組思想政治工作普遍常用的方法。班組是企業的縮影，資訊**廣，人員思想活躍，各種思想觀念交叉，碰撞不斷出現，是非矛盾時有發生，從而妨礙團結，影響生產。解決這些矛盾,運用一把鑰匙開一把鎖的方法，能取得較好的效果。
這一活動的開展，可疏通思想，增進感情，可逐步形成關係和諧、工作協調、互相幫助、奮發向上的良好精神面貌。
(五)抓深化，增強班組管理的科學性
班組作為企業最基層的管理單位，工作由黨、政、工、團多渠道向他們佈置，多層領導，多級管理容易造成混亂現象。因此，就要理順各自關係，形成齊抓共管的科學體系，明確工作總目標，把各方面的力量都調動起來，協調起來，使大家各司其職，擴大工作面，把各項工作任務逐步分解，主要應抓好以下幾點。
1、堅持改革，不斷完善班組生產經營管理目標。班組是實現生產經營管理目標的一個主體，落實生產經營管理目標必須從班組抓起，將總體目標層層分解，落實到班組和個人，形成「人人頭上有指標，千斤重擔眾人挑」的局面，從而調動全體職工的積極性和創造性，促進企業各項任務目標的完成。
2、抓好班組綜合考核工作，在不斷完善班組綜合考核工作的基礎上，進一步明確和正確處理好班組的責、權、利關係;在班組實行綜合考核工作，以改變在分配問題上的企業內部班組和個人之間平均主義的問題，增強工人階級主人翁責任感，提高企業生產經營管理水平。
3、大力推行現代化管理方法，為企業管理現代化奠定基矗企業管理現代化的基礎在班組，要實現企業管理現代化必須做好班組各項基礎工作。
首先是推行全面質量管理，通過質量管理活動，逐步使生產經營的組織、計劃、控制、管理走向科學化。為了搞好班組質量管理工作，首先應從教育入手，提高思想認識，強化班組成員的質量服務意識;其次是要制定質量服務考核標準，用嚴格的標準來分析和判斷工作的質量，一個人是勤是懶，工作質量是優是劣，都以嚴格的標準去衡量，體現了管理的科學性。
其次，是推行目標管理，在班組推行目標管理將年度的工作方針、目標、時間、負責人等用**形式層層分開，直至人頭。這樣不僅可以保證總體目標的貫徹和落實，且有利於工作的檢查和考核，保證了工作按計劃有目的地進行。
再次，是推行安全系統工程。為了改變過去安全生產的落後面貌使安全生產適應現代化建設的需要，應在班組維護系統工程，使班組安全管理由過去的事後分析、處理，發展到事前的**控制，從而大大提高安全文明生產水平。
總之，我們要充分認識加強班組建設的重要性和必要性，增強班組建設的緊迫感，堅持三個文明一起抓，努力把班組建設成為生產經營上團結協作、政治上民主和諧、生活上互助互援奮發向上的勞動集體。
如何做好班組安全，如何做好班組安全管理工作
司馬羊車 1 苦幹帶動型 班組長不能以為自己有一點小權或是有一定的工作經驗就自視高於他人，而應當為安全生產帶頭工作，並且要揀別人不想幹的髒活 重活去幹，要以自己的表率作用帶動全班人員，遵章守紀，杜絕 三違 2 骨幹影響型 通過班組骨幹形成團體壓力以影響其他成員，班組長要特別注意團結重用那些思想素質較...
如何做好一個班組管理者？如何管理好班組
多讀點書！一般做好管理者，對班組業務能力強，再勤奮點就可以了！1.你應該加強學習，並不是因為你是管理者，你就一定比別人優秀。下班放下身段。2.以身作責，管理者是能讓別人工作的一種藝術，偶爾帶下頭做事，你在員工心中的位置會有變化，有利於你的管理。3.管理方法要對，注意說話方式，說話之前想下，說出去會有...
班組日常管理主要內容，班組日常管理主要內容是什麼？
楊子電影 1 關心職工。領導和職工之間應融洽相處，關心職工生活和工作，為職工辦實事，改善職工生活水平，增強企業凝聚力。2 加強民主管理。生產期間,應定期召開民主生活會,要求全班職工都要積極提出一些合理化建議,充分發揮民主監督作用。3 加強6s管理。在班組生產現場管理中，通過匯入 6s 管理活動，形成...