1樓：匿名使用者
這個是很辛苦的工作，很多沒有親身經歷過的人肯定感覺不到這種感覺的，還是希望自己能很輕鬆的去過自己的生活，這樣未免是想得有點簡單了
2樓：歐皇的微笑
表達了作者熱愛家鄉的情感
《搭石》一課作者想要表達的思想感情是什麼
3樓：失而復得的嚮往
你好！《搭石》一課聯結起了鄉親們的美好感情，作者表達的思想感情是：搭石對故鄉人們的重要性，鄉親們的無私奉獻、不求回報的品質的讚美之情。
祝你生活愉快！
4樓：匿名使用者
贊場了搭石默默無聞，讚揚鄉親們為他人著想，友好互助，無私奉獻的美好品質和家鄉的純樸民風
這篇課文搭石從作者對家鄉的搭石描寫中 你體會到了作者怎樣的感情
5樓：wanyanqing無悔
作者對家鄉的一種思念的感情，同時並深深地愛著家鄉
《搭石》這篇課文第2段通過描寫走搭石的兩種情景反映了鄉親們的感情,這2種情景分別是____和____?
6樓：不是苦瓜是什麼
《搭石》這篇課文第2段通過描寫走搭石的兩種情景反映了鄉親們的感情，這2種情景分別是默默無聞和無私奉獻。
本文作者（劉章）寫了自己家鄉有一條無名小溪，家鄉的人們根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪裡橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。
作者借擺搭石、走搭石來讚揚家鄉人們之間美好的的情感，那些無私奉獻、一心為他人著想的人。
常到山裡的人，大概都見過這樣的情景...理所當然的事」這段話通過描寫走搭石的兩種情景來反映鄉親們的感情，這兩種情景分別是「兩人面對面走到溪邊，示意讓對方先走。」和「年輕人背老人過河」，從中可以感受到：
山裡人相互謙讓，尊老愛老的好品質。
課文主要寫了三個場景：上了年紀的人發現搭石不穩,重新擺搭石；給對方讓路；背老人過搭石。
作者看到了人們擠公車、橫過馬路擁擠無序，一下子想到了家鄉人走搭石的協調有序、謙讓互助，這對比，讓作者重新感受到了家鄉人「擺搭石、走搭石」過程中表現出來的心靈之美，情操之美，淳樸的鄉風之美，對現代人、現代都市的讀者有著非常深刻的教育意義。
請問搭石這篇課文主要充滿了什麼情感？他們這裡有一句俗語，緊走搭石慢過橋的俗語請問是什麼意思？
7樓：課文與閱讀
主要充滿了人們之間美好的的情感。
家鄉有一句「緊走搭石慢過橋」的俗語。意思是說，搭石是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡，而且人們走搭石不能搶路，也不能突然止步，以免掉落水中。因此要「緊走搭石」。
《搭石》這篇課文的作者是劉章。作者借擺搭石、走搭石來讚揚家鄉人們之間美好的的情感，那些無私奉獻、一心為他人著想的人。
搭石一課歌頌了鄉親們怎樣的情感
8樓：
表達了鄉親們互幫互助，相親相愛，也表現了鄉親們默默的奉獻精神，一排排搭石，像一條紐帶，把鄉親們的美好品德、情感都連線在了一起。
原句：一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結著故鄉的小路，也聯結著鄉親們美好的情感。
這是課文的最後一個自然段，句子含義深刻。一塊塊、一排排搭石，靜靜地躺在溪水中，任人踩踏，卻無怨無悔、默默無語。
課文《搭石》分段如下：
第一段（第1自然段）：主要介紹了什麼是搭石。
第二段（第2～4自然段）：讚美搭石。搭石構成了家鄉的一道風景。
第三段（第5自然段）：搭石聯接著鄉親們的情感。
本文作者（劉章）寫了自bai己家鄉有一條無名小溪，家鄉的人們根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪裡橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。作者借擺搭石、走搭石來讚揚家鄉人們之間美好的的情感，那些無私奉獻、一心為他人著想的人。
搭石，構成了家鄉的一道風景。秋涼以後，人們早早地將搭石擺放好。如果別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會譴責這裡的人懶惰。
上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發現哪塊搭石不平穩，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。
9樓：新人來襲
是鄉親們默默無聞、無私奉獻精神的寫照，也是鄉親們相親相愛、友好互助情感的紐帶。
10樓：匿名使用者
聯結了鄉親們一心為他人著想的美好情感
一塊塊、一排排搭石，靜靜地躺在溪水中，任人踩踏，卻無怨無悔、默默無語。這正是鄉親們默默無聞、無私奉獻精神的寫照，也是鄉親們相親相愛、友好互助情感的紐帶。
11樓：安
一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結著故鄉的小路，也聯結著鄉親們美好的情感。
這是課文的最後一個自然段，句子含義深刻。一塊塊、一排排搭石，靜靜地躺在溪水中，任人踩踏，卻無怨無悔、默默無語。這正是鄉親們默默無聞、無私奉獻精神的寫照，也是鄉親們相親相愛、友好互助情感的紐帶。
搭石作者的資料。
12樓：張老師情感分析
劉章（前200年－前177年），西漢初年宗室，漢高祖劉邦的孫子，齊悼惠王劉肥的次子。呂后稱制期間被封為朱虛侯，後來由於在誅滅呂氏的過程中有功而被加封為城陽王。去世後諡號景王。
劉章是漢高祖劉邦之孫，齊王劉肥的次子，封為朱虛侯。劉章到了二十歲，力氣很大，因劉邦的後代們得不到與身份相稱的職位，忿忿不平。
擴充套件資料
城陽景王祠是城陽王劉章的祠廟。據《後漢書·光武十王傳》記載：東漢光武帝劉秀之子劉京被封為琅琊王，建都於莒城，「京國中有城陽景王祠」。
城陽景王祠的始建時間應在西漢時期，據東漢應劭《存城陽景王祠教》一文：劉章因誅滅呂氏有功，被封為城陽王，建都於莒，劉章死後，
「自琅琊、青州六郡，及渤海都邑，鄉亭聚落，皆為立祠」。由此推斷，城陽景王祠初建時間應在二世共王（劉喜）元年（公元前176年）。到東漢末年，城陽景王的祭祀圈迅猛擴至整個齊地，不僅徐州琅邪郡，即便青州六郡以及冀州所屬的渤海都也都為城陽景王立祠，
神祠遍佈所有都邑鄉亭聚落，城陽景王神並可能已成社神。毀壞時間約在宋末元初，歷經一千多年。元代於欽《齊乘·古蹟》載：
「城陽景王廟(在)莒州城內……廟久廢。」說明元代還有古廟殘跡。下文又云：
「州署內有古槐，半體如枯槎，而根葉繁茂，相傳是章手植。」劉章手植槐現已不存，原位於城陽鎮大菓街，城陽景王祠也應在這附近。清代翰林管廷鶚有詩：
「宿草牛眠燕將壘，古槐鴉噪景王祠。」也說古槐與景王祠相距較近。
13樓：課文與閱讀
《搭石》的作者是劉章。
劉章，著名詩人，一級作家，漢族，原名劉璽，字爾玉，筆名東旭，別號霧靈山人、燕山痴子等。已出版《劉章詩選》、《劉章鄉情詩》、《劉章散文選》、《北山戀》等詩文集27部。
14樓：凡歆點點
劉張，著名詩人，一級作家，漢族元自爾玉名
21搭石文章哪句話表了作者對搭石的讚美之情
15樓：小武子
課文最後一段。
一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結著故鄉的小路，也聯結著鄉親們美好的情感。
搭石的中心思想是什麼
16樓：清溪看世界
《搭bai石》的中心思想du是：讚頌了搭石默zhi默無聞的奉獻精神，dao同時也讚美了鄉親們回互愛互助、敬老愛答老的傳統美德。
《搭石》著名鄉土詩人劉章寫的文章，文章主要描繪了鄉親們擺搭石、走搭石等生活中的幾個平凡場景，表現了敬老愛老的傳統美德。文章重點描寫了調整搭石的老人，生動地刻畫了老人認真細緻的動作，表現了老人一心為他人著想的優秀品質。
擴充套件資料
一、創作背景
《搭石》是著名鄉土詩人劉章寫的文章，寫了自己家鄉有一條無名小溪，這篇文章是人民教育出版社出版的小學語文四上21課的文章。
二、課文主題
課文通過描繪擺搭石、走搭石等幾個生活中的平凡場景，讚美了鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神和一心為他人著想的美好品質。
課文以《搭石》為題,是因為:(1)作者以「搭石」為線素,按」話搭石一擺搭石一走搭石一讚搭石」的順序敘述了所見所聞;(2)借「任人走,任人踏」的搭石,讚揚了鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神。
17樓：匿名使用者
課文主要寫了鄉親們認真搭石。搭石的一幕幕情景，讚美鄉親們默默奉獻異性為他人著想的人，優良傳統和相親相愛，友好互助的美好情感。
18樓：匿名使用者
讚美搭石默默無聞的，奉獻精神，讚美了鄉親們尊老愛幼的品德
19樓：匿名使用者
賈平凹的《醜石》，中心思想就是寫一塊醜石，平時沒人注意，人們嫌棄它，討厭它，後來一位科學家發現了它，認定是一塊隕石，便找人把它運走了，成了科研的珍品。
20樓：匿名使用者
【搭石】dā shí 是人們在過往沒有架橋的溪流、河溝，或淺水枯河、泥濘路面等時用石塊鋪設的一種簡易通道。所選石塊一般為天然呈方形狀或平頂狀，所有石塊按等一步跨度等距排放。
21樓：匿名使用者
搭屎是一塊普通的石頭最後成了一塊玉
22樓：匿名使用者
作者通過鄉親們擺搭石走搭石等生活中幾個平凡的情景，讚美了鄉親們，默默無聞，無私奉獻的品質。
23樓：匿名使用者
本文通過描述擺搭石走搭石等幾個生活中的平凡場景，讚頌了搭石默默無聞的奉獻精神，同時也讚美了相親們無私奉獻的精神
24樓：匿名使用者
讚美鄉親們默默奉獻異性為他人著想的人，優良傳統和相親相愛，友好互助的美好情感
25樓：匿名使用者
搭石》的中心思想抄是：讚頌了搭石默默無聞的奉獻精神，同時也讚美了鄉親們互愛互助、敬老愛老的傳統美德。
《搭石》著名鄉土詩人劉章寫的文章，文章主要描繪了鄉親們擺搭石、走搭石等生活中的幾個平凡場景，表現了敬老愛老的傳統美德。文章重點描寫了調整搭石的老人，生動地刻畫了老人認真細緻的動作，表現了老人一心為他人著想的優秀品質。
搭石表達了作者什麼的思想感情，《搭石》一課作者想要表達的思想感情是什麼
小高清呀 搭石 一課聯結起了鄉親們的美好感情，作者表達的思想感情是 搭石對故鄉人們的重要性，鄉親們的無私奉獻 不求回報的品質的讚美之情。作者借擺搭石 走搭石來讚揚家鄉人們之間美好的的情感，那些一心為他人著想的人。 張老師的語文課堂 五年級上 搭石 讀讀課文，想一想課文主要寫了什麼 樂憐煙 大師表達了...
搭石的意思是什麼，搭石課文中,搭石是什麼意思
搭石是人們在過往沒有架橋的溪流 河溝，或淺水枯河 泥濘路面等時用石塊鋪設的一種簡易通道。所選石塊一般為天然呈方形狀或平頂狀，所有石塊按等二尺距離擺放。不很平穩，走快才能保持平衡。也為一道風景。一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結著故鄉小路，也聯結著鄉親們美好的情感。望採納 謝謝 應該是四川話吧。它是...
搭石 是天然的石塊並不美，為什麼作者稱它是 家鄉的一道風景
因為搭石，靜靜地躺在溪水中，任人 踩踏，卻無怨無悔，默默無語。這正是鄉親們默默無聞 無私奉獻精 神的寫照，也是鄉親們相親相愛 友好互助情感的紐帶。村裡通過 搭石 形成的風景美和家鄉人尊老敬老的心靈美都體現在 搭石 上，所以作者稱它是 家鄉的一道風景 搭石是家鄉的一道風景 語數教育鄭老師 一排排平凡的...