孟子「捨生取義」的觀點對我們中學生有何啟發

時間 2021-09-06 22:14:00

1樓:饒朗麗依哲

「魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義亦我所欲也,二者不可得兼捨身而取義者也。孟子《魚我所欲也》章,開宗明義,巧妙運用設喻手法引出中心論點,------捨生取義。

兩千多年前,孟子提出「捨生取義」這一觀點確實是彌足珍貴的,讀後振聾發聵,感受頗深。

世界上的一切總是以其對立面的存在為條件的,歷史上從來就存在正義與**,光明與黑暗,革新與守舊,真與假,善與惡,美與醜的鬥爭。在前者與後者的鬥爭中,就必須有捨生取義的人,就必須有捨生取義的精神,這是不容置疑的。古今中外,概莫能外,捨生取義者不勝列舉。

2樓:襲英朗賽軍

捨生取義的觀點對中學生的啟發是:在集體利益前個人利益是微不足道的,換句話說就是犧牲

小我,完成大我,希望對你能夠有幫助

3樓:洪萍佘翎

咳,這個孟子的「捨身取義」對於中學生而言我覺得還真沒有多大啟發,如果是戰爭年代或許還有可能,但現在是和平年代,大街上也難得遇見什麼事情,若是真的遇見什麼攔路搶劫的,最好的就是打個**報警什麼的。

其實吶,孟子的"養吾浩然正氣"倒是很適合中學生,大丈夫從小就要培養正確的世界觀,做一個正直的人

對於孟子的"捨生取義"的觀點在現代社會怎樣?賦予它欣新的內涵?你贊同嗎?

4樓:匿名使用者

孟子所說的bai"義"有特定du的含義,是儒

zhi家提倡的忠君、孝親、 尊長dao等一套封回建倫理道德和封建秩序,答提倡重"義"的目的是為了維護封建統治者的根本利益。 在今天"義"應被賦予了新的含義,如在****尖銳的時候,不少仁人志士堅持民族氣節,堅持正義事業,他們的壯舉曾彪炳史冊,他們所堅持的"捨生取義"突破了孟子當時的規範,成為正義事業、正義行為的代稱,我們把"義"賦予共產主義精神的具體的內涵,捨生取義就是一種十分高尚的品質--為了正義事業和真理可以犧牲個人利益甚至生命。

孟子的「捨生取義」的觀點有什麼積極意義

5樓:匿名使用者

1.孟子提出性善說,就是善分為仁,義,禮,智四個方面.

仁指惻隱之心專.

義指善惡之心.

禮指恭屬敬之心.

智指是非之心.

孟子認為生命雖然是人人都想要擁有的,但人們想要的還有比生命更重要的東西;死亡雖然是人人所厭惡的,但人們所厭惡的還有比這更厲害的東西.所以做人不會苟且偷生,遇到禍患也不會躲避.這就是孟子捨生取義的思想.

2.我認為有現實意義.

3.生命雖然可貴,但生命的價值與意義決不僅僅停留於"活著".當面臨生死抉擇時,應牢記心中的"義",讓生命綻放出光芒.

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