1樓：匿名使用者
孔子說：「學習了（知識），然後按一定的時間間去溫習，不也很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是也很快樂嗎？別人不瞭解，卻不發怒（怨恨），不也是君子的行徑嗎？
曾子說：「我每天多次反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力呢？與朋友交往是不是誠實呢？老師傳授的知識是不是複習過呢？」
孔子說：「溫習學過的知識，能有新體會、新發現，就可以憑藉這一點當老師了。」
孔子說：「只讀書卻不思考就會迷惑而無所得，只是空想卻不讀書就會有害。」
孔子說：「仲由，教導你對待事物的道理吧！知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明智慧。」
孔子說：「見到品德高尚的人，就向他學習，希望能和他看齊。見到品德不好的人，就要反省自己有沒有同樣的毛病。
孔子說：「幾個人在一起，其中必定有我的老師。選擇他們的優點學習，（發現自己也有）他們那些缺點就要改正。
曾子說：「士不能不剛強勇毅，（因為他）肩負著重大的使命，路途又遙遠。把實現「仁」的理想看作是自己的使命，不也是很重大的嗎？死了就停止了，不也很遙遠嗎？」
孔子說：「在嚴寒的冬天，才會知道松柏是最後才凋謝的。」
子貢問孔子：「有沒有一句可以終身奉行的話？」
孔子說：「那大概就是『恕』吧！自己所討厭的事情，不要施加在別人身上。」
論語全文解釋
2樓：匿名使用者
第一則： 為人處事。
子曰：「學而時習之，不亦說(yuè)乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍(yùn)，不亦君子乎？ 《學而》
孔子說："學習知識而又經常溫習功課，不是很愉快嗎？有朋友從遠方趕來，不是很快樂嗎？別人不瞭解自己也並不惱怒，不也是個有德的君子嗎？"
第二則：為人處事。
曾子曰：「吾日三省(xǐng)吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？」 學而》
曾子說："我每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力呢 跟朋友交往是不是誠實呢 老師傳授的知識是不是複習過了呢 "
第三則：學習方法。
子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」
孔子說：廣泛地熟讀典籍，複習所學的知識，進而從中獲得新的領悟，又能努力吸收新知以求融會貫通。做到這樣的程度了，才可稱為老師啊。
第四則：學習方法。
子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」《為政》
孔子說：「只讀書卻不思考，就會迷惑而無所適從；只是空想卻不讀書，就會(對自己)有害。"
第五則：學習方法。
子曰：「由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。」《為政》
孔子說："由，教給你對待知與不知的態度吧：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明（的做法）."
第六則：取長補短。
子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」
孔子說：「見到賢人，要想著向他看齊，看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。」
第七則：取長補短。
子曰：「三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。」 述而》
孔子說："幾個人一同走路，其中必定有可以做我的老師，我要選擇他們的長處來學習，看到自己有他們的那些短處就要改正。"
第八則：怎樣做人。
曾子曰：「士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？」 子罕》）
曾子說："士人不可以不胸懷寬廣，意志堅定，因為他肩負著重大的使命，路程又很遙遠。把實現'仁'的理想看作自己的使命，不也很重大嗎？到死為止，不也很遙遠嗎？"
第九則：怎樣做人。
子曰：「歲寒，然後知松柏之後凋也。」
孔子說："(碰上)寒冷的冬天，才知道松柏樹是最後落葉的。"
第十則：怎樣做人。
子貢問曰：「有一言而可以終身行之者乎？」子曰：「其恕乎！己所不欲，勿施於人。」《衛靈公》
子貢問道："有沒有一句可以終身奉行的話？ 「孔子說："那大概是'恕(道)'吧！自己所討厭的事情，不要施加在別人身上。」
《論語》學而第一（翻譯及全文）
寫出《論語》的《禮仁》篇的相關內容以及解釋和評析。謝謝 啊
3樓：ali啦啦啦
此書是儒家學派的經典著作之一，與《大學》《中庸》《孟子》並稱「四書」，再加上《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》，總稱「四書五經」。
《論語》的《禮仁》篇：
1、子曰：「里仁為美，擇不處仁，焉得知！」
譯文：先生說：「人能居於仁道，這是最美的了。若擇身所處而不擇於仁，哪算是知呢？」
2、子曰：「不仁者，不可以久處約，不可以長處樂。仁者安仁，知者利仁。」
譯文：先生說：「不仁的人，將不能久處在困約中，亦不能久處在逸樂中。只有仁人，自能安於仁道。智人，便知仁道於他有利，而想欲有之了。」
3、子曰：「唯仁者能好人，能惡人。」
譯文：先生說：「只有仁者，能真心地喜好人，也能真心地厭惡人。」
4、子曰：「苟志於仁矣，無惡也。」
譯文：先生說：「只要存心在仁了，他對人，便沒有真所厭惡的了。」
5、子曰：「富與貴，是人之所欲也，不以其道，得之不處也。貧與賤，是人之所惡也，不以其道，得之不去也。
君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁。造次必於是，顛沛必於是。
」譯文：先生說．「富與貴，人人所欲，但若不以當得富貴之道而富貴了，君子將不安處此富貴。貧與賤，人人所惡，但若不以當得貧賤之道而貧賤了，君子將不違去此貧賤。
君子若違去了仁，又哪得名為君子呀！君子沒有一頓飯的時間違去仁。匆促急遽之時仍是仁，顛仆困頓之時同樣仍是仁。
論語原文及對照註釋
初一語文《論語十則》解釋，初一語文《論語十則》解釋 急
論語十則 子曰 學而時習之，不亦說 yu 乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍 y n 不亦君子乎?學而 孔子說 學習知識而又經常溫習功課，不是很愉快嗎？有朋友從遠方趕來，不是很快樂嗎？別人不瞭解自己也並不惱怒，不也是個有德的君子嗎？註釋 1 子 中國古代對於有地位 有學問的男子的尊稱，有時也泛...
論語的名言警句的感想，論語名句的出處及解釋最好有感悟
對1.的原始修真簡單解釋如下 學到的理論在 適當 的時候拿出來使用到了，不很快樂麼？時 不能解為時常，而是時代或社會的意思，習 不是溫習，而是使用，引申為恰如其分地使用。何牽強之有？孔子的大學問，名聲遠洋，那麼，來自五湖四海的志同道合者仰慕孔老的才識特意遠道而來，就是為了看看他才學究竟幾何！是件比當...
論語的全文翻譯，論語原文及翻譯
1 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。論語 雍也 翻譯 懂得它不如愛好它，愛好它不如以它為樂。2 士不可以不弘毅，任重而道遠。論語 泰伯 翻譯 讀書的人不可不抱負遠大，意志堅強，因為他重任在身而路程遙遠。3 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。論語 子罕 翻譯 三軍中可以奪取統帥，但是不可能強迫改變一個...