活板的譯文
1樓：天府
活板的譯文如下：用刻板印刷書籍，唐朝人還沒有大規模採用它。五代時才開始印刷五經，以後的各種圖書都是雕板印刷本。
慶曆年間，有位平民畢_，又創造了活板。它的方法是用膠泥刻成字，字薄得像銅錢的邊緣，每個字製成一個字模，用火來燒使它堅硬。先設定一塊鐵板，它的上面用松脂、蠟混合紙灰這一灰東西覆蓋它。
想要印刷，就拿一個鐵框子放在鐵板上，然後密密地排列字模，排滿一鐵框就作為一板，拿著它靠近火烤它；藥物稍微熔化，就拿一塊平板按壓它的表面，那麼所有排在板上的字模就平展得像磨刀石一樣。
如果只印刷三兩本，不能算是簡便；如果印刷幾十乃至成百上千本，就特別快。印刷時通常製作兩塊鐵板，一塊板正在印刷，另一塊板已經另外排上字模，這一塊板印刷剛剛印完，那第二板已經準備好了，兩塊交替使用，極短的時間就可以完成。每一個字都有幾個字模，像「之」、「也」等字，每個字有二十多個字模，用來防備一塊板裡面有重複出現的字。
不用時，就用紙條做的標籤分類標出它們，每一個韻部製作一個標籤，用木格儲存它們。
有生僻字平時沒有準備的，馬上把它刻出來，用草火燒烤，很快可以製成。不拿木頭製作活字模的原因，是木頭的紋理有的疏鬆有的細密，沾了水就高低不平，加上同藥物互相粘連，不能取下來；不如用膠泥燒製字模，使用完畢再用火烤，使藥物熔化，用手擦試它，那些字模就自行脫落，一點也不會被藥物弄髒。畢_死後，他的字模被我的堂兄弟和侄子們得到了，到現在還珍藏著。
活板原文及翻譯簡短
2樓：洋蔥學園
活板原文及翻譯簡短如下：
慶曆年間 ,有位平民畢_ ,又創造了活板。它的方法是用膠泥刻成字 ,字薄得像銅錢的邊緣 ,每個字製成一個字模 ,用火來燒使它堅硬。先設定一塊鐵板 ,它的上面用松脂、蠟混合紙灰這一灰東西覆蓋它。
想要印刷 ,就拿一個鐵框子放在鐵板上 ,然後密密地排列字模 ,排滿一鐵框就作為一板 ,拿著它靠近火烤它；藥物稍微熔化 ,就拿一塊平板按壓它的表面 ,那麼所有排在板上的字模就平展得像磨刀石一樣。
勸學詩原文及翻譯，《勸學》原文 翻譯
勸學詩唐 顏真卿 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。相關標籤 讀書惜時哲理勵志數字 譯文每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間，少年時代要知道發憤苦讀，勤奮學習。但如果只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。勸學賞析 ...
愛蓮說原文，愛蓮說原文及翻譯
水陸草木之花，可愛者甚蕃 f n 晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛 有的版本為 甚 愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯 zhu 清漣 li n 而不妖，中通外直，不蔓 m n 不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻 xi 玩焉。予謂菊，花之隱逸 y 者也 牡丹，花之富貴者也 蓮，花之君子者也。噫 ...
誡子書原文及翻譯註音，誡子書原文及翻譯
德才兼備人的品行,是依靠內心安靜精力集中來修養身心的,是依靠儉樸的作風來培養品德的.不看輕世俗的名利,就不能明確自己的志向,不是身心寧靜就不能實現遠大的理想.學習必須專心致志,增長才幹必須刻苦學習.不努力學習就不能增長才智,不明確志向就不能在學習上獲得成就.追求過度享樂和怠惰散漫就不能振奮精神,輕浮...