1樓:匿名使用者
人是有感情的動物,喜怒哀樂、人皆有之,多數心理**者都在情緒上有困擾,因此,情緒的調適與心理健康關係最為密切。
自20世紀90年代“情緒智力”概念產生以來,情緒智力對人的成長和成功的重要性,越來越受到人們的普遍關注。本**在前人**的基礎上,編制了中學生情緒智力問卷,運用自編問卷,探索中學生情緒智力在各個背景變數上的差異性。此外本**還進行了中學生情緒智力和心理健康的關係**。
通過分析和討論,本**得到的結論主要為:
(1)中學生情緒智力為一個二階八因素結構,八個因素為:對自己情緒的體驗能力、對自己情緒的認知能力、對自己情緒的調控能力、對自己情緒的表達能力;對他人情緒的觀察能力、對他人情緒的認知能力、對他人情緒的調控能力、對他人情緒的表達能力。這八個因素又可以分別歸為兩個二階維度:
前四個因素歸為“自我維度”(處理自我情緒的能力),後四個因素歸為“他人維度”(處理他人情緒的能力)。
(2)中學生情緒智力存在性別差異,女生的情緒智力顯著好於男生。
(3)中學生情緒智力存在年級差異,初中生的情緒智力顯著好於高中生。
(4)不同生源地的中學生的情緒智力存在著差異,而差異主要**於城市學生和鄉鎮學生及城市學生和農村學生之間。
(5)獨生子女和非獨生子女中學生的情緒智力存在著差異,獨生子女中......
2樓:我就是丹丹貓
心理健康,情緒則較穩定。
心理學論述題。論述情緒與心理健康的關係
3樓:琴涵蓄皮磬
情緒是人
對客觀copy外界事物的態度的體驗,是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關係的反映。它是一種人的主觀感受,是能從外界觀察,從生理上發現的活動。情緒和心理健康的作用主要反映在以下四點:
第一,適應作用。情緒能使主體在外界環境的刺激下采取不同的反應來適應變化,比如在危險的時候,人的情緒反應使有機體處於高度緊張的狀態,身體能量的調動可以讓人進行搏鬥,也可以呼吸。適應作用目的是使得自己心理更適應社會的需要。
第二,動機作用。情緒可以放大和增強內驅力提供的訊號,從而驅動你的行為,成為你活動的動機。第三,組織作用。
情緒的發生能有效的組織身體的耕種心理活動。比如當人處於積極情緒狀態時,他容易注意食物美好的一面,態度變得和善,也樂於助人,勇於擔當。第四,訊號作用。
情緒具有傳遞資訊。溝通思想的功能。如微笑表示友好,點頭表示同意等。
總而言之,情緒是促使你向更適合社會的方向,心理更加健康成熟的方向的驅動力。是我們保持心理健康不可或缺的元素之一。
心理健康和身體健康有什麼關係?
心理健康:情緒與身體的關係
心理健康與疾病有何關係?
大學生心理健康與成才的關係,心理健康與大學生成才論文
心理健康可以促進大學生全面發展。心理素質是一個人綜合素質的基礎,心理的健康發展是最基本的人生課題。大學生要 成才 成功,心理的健康發展是基礎。重在德育,有了心理健康的基礎,他們才會做人,懂得做人的道理,形成正確的世界觀 人生觀 價值觀,成為一個明德尚美 遵紀守法的人,一個學會學習 學會做人做事 學會...
心理健康和生理健康的關係,生理健康和心理健康有什麼關係?
人類的生理健康和心理健康有著密切的聯絡。當今世界,人們處在一個生活節奏不斷加快,知識不斷更新,和競爭不斷加強的緊張社會生活情境之中,自然環境也遭到嚴重汙染。然而,這些又常常被人們忽視。所以,我們定下了心理健康和生理健康這個課題。一查資料 我們查了 健康心理學 快樂人生 和 情緒和生活脫序 等書。通過...
心理健康品質概念,心理健康品質 概念
因為每個地方的民族和文化不一,所以標準也不一,教科書上的答案是,馬建青的十項標準。自已搜尋一下吧 1 自我意識正確 2 人際關係協調 3 性別角色分化 4 社會適應良好 5 情緒積極穩定 6 人格結構完整。1 智力正常 包括觀察能力 記憶能力 思維能力 想象能力和實際操作能力 2 情緒穩定,心境樂觀...