如何根據幼兒的特點開展體育活動,如何有效開展幼兒園戶外體育活動

時間 2021-06-06 11:46:01

1樓:匿名使用者

(一)、把握不同年齡幼兒特點,創設充滿童趣的體育活動場景。

在幼兒園的工作中,我瞭解到幼兒在不同年齡階段的興趣點不盡相同。小班孩子們由於自身年齡小,對周圍的環境沒有很好的融入感,所以他們的活動形式還知識建立在個體或者相熟悉的幾個同伴中,所以小班的戶外體育活動創設就要童趣強烈一點的活動,如過家家等。到了中班,孩子們已經慢慢適應了集體活動,而且小夥伴之間也漸漸建立了友誼,這時候就要創設一個需要群體參與的活動,比如趣味接力賽等。

大班的孩子已經是幼兒園裡的小大人了,他們開始形成了自己的思維方式,對於參與的活動有了自己主觀的想法和意見,而且學會了同學間的相互討論和合作。這時候教師就要組織一些具有探索性的戶外活動。

《指南》中針對幼兒戶外體育活動以及目標也有詳細的表述,教師也可以根據指南中的目標來正確的選用或者改編,為不同年齡的幼兒提供正確的發展目標。

(二)、根據不同幼兒活動興趣,因地制宜調整體育活動內容與形式。

《指南》中指出幼兒戶外活動的內容與形式可以而且應該是多樣性的,不一定要照本宣科,完全按照教材進行。可以根據不同幼兒的活動興趣,專長特點等情況進行適宜的調整,豐富幼兒的戶外活動,讓幼兒的戶外活動實現多樣性和靈活性。

(三)、細緻觀察幼兒活動實際,理論聯絡實踐指導教師教育行為。

教師要經常觀察幼兒的活動實際,用理論指導實際,有效地把理論知識和教學活動結合起來,讓幼兒在活動中獲得知識和道理,在學習中感受活動的樂趣。

戶外體育活動對幼兒的身心發展起著重要的作用,而教師根據幼兒的特點開展恰當體育活動也是非常重要的,以上是我對幼兒戶外體育實施的教育做出的一些意見和建議。

2樓:成德澤

球類遊戲,比如手球、籃球

如何有效開展幼兒園戶外體育活動

3樓:悽慘一生丨

既要適宜、多樣的活動器械可以吸引幼兒主動參與,又要將富有情節的角色遊戲可以使幼兒融入活動中,比如使用一些體育器材,器材可以引發幼兒進行體育活動的願望與構想,併產生相應的行為和活動,器械引起的操作形式越多,幼兒在活動中表現出來主動性和積極性越高,得到的身體鍛鍊越全面。其次就是可以將機械的模仿訓練轉化成富有一定情節的集體遊戲。

4樓:中公教育

一、保證安全舒適的活動場地。

二、制定科學適用的活動計劃

三、選擇適宜的內容開展活動。

四、採用多樣化的組織形式。

五、關注活動中個體差異。

**如何更有效開展幼兒園體育活動

如何培養幼兒在戶外活動中的規則意識

5樓:匿名使用者

根據小班集體體育活動《小小壓路機》,結合開展幼兒園戶外活動的基本四大原則 「鍛鍊性原則、教育性原則、興趣性原則、簡便易行性原則」談談自己的看法。

一、鍛鍊性原則:

幼兒園體育是以促進幼兒身心健全發展,培養終身體育能力為主要任務,以體育活動為手段的教育。在《小小壓路機》這一活動中,老師為班級幼兒提出了目標:1.

會手膝協調行進爬。2.不受材料的限制,能平穩的控制自己的身體。

這兩個目標都是以動作技能為主。在活動過程中,平地練習手膝協調爬、壓報紙練習手膝爬和過障礙練習手膝爬,這三個遞進層次的爬行動作幫助兩條技能目標的達成,幼兒在開心的遊戲中不知不覺的提高了自己的平衡、協調能力。從這些方面體現了鍛鍊性原則。

二、教育性原則:

德育、智育、體育三者,為教育缺一不可之物。我們在開展體育活動中也要注重教育的滲透和教育價值的把握。

在《小小壓路機》這節活動中,幫助「小熊壓路」是貫穿這個活動的主線。在他人遇到困難的時候我們要伸出援手進行幫助,教師無形中對幼兒進行了品質教育。在當小司機的時候,教師也引導幼兒要慢慢地開,注意安全;幼兒在練習爬行的時候,還要注意自己的壓路機不和別人碰撞,上坡、下坡要看好,注意觀察。

整個「修路」的過程中培養了幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質。

最後環節,「你們學會了新本領,會開壓路機了。還幫助了小熊,你們是能幹的小司機!快給自己拍拍手。

」老師對幼兒的整體表現進行了鼓勵和肯定,讓孩子在活動中體驗到了成功的喜悅,增強了自信心。

三、興趣性原則:

《剛要》中指出「培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標,要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與」。

我認為《小小壓路機》這節活動中的三個方面提高了幼兒參與活動的興趣:

⒈這節教學活動的物件是小班幼兒,教師針對於小班幼兒的年齡特點,創設了一個遊戲情景貫穿於整個遊戲活動中,幼兒以「小司機」的形象進入遊戲,提高了他們參與遊戲的積極性。

⒉活動中教師用廢舊報紙製作成路面不平的現象,用墊子代替成小山坡,平衡板代替為小橋,這些生動的形象也大大提高了幼兒參與活動的興趣。

⒊這節活動教師設計了三個主要遊戲,這三個幼兒從難易度上是遞進關係,讓小班的幼兒在遊戲中慢慢建立自信心,這樣他就願意投入到遊戲中去。

四、簡便易行性原則:

我所理解的「簡便易行性原則」是指材料的比較的簡單,在活動中方便實施,但是可以達到很好的活動效果。例如一些遊戲:兩人三足、老鷹捉小雞、跳房子。

這些傳統遊戲都是我們經常開展的戶外遊戲活動。為什麼這些傳統的遊戲永遠不會落伍,就體現了簡便易行的原則。

《小小壓路機》這節活動中首先場地非常的大,幼兒活動起來不會受到拘束。活動的材料報紙、紙盒是我們容易收集的;墊子、平衡板是幼兒園戶外體育器材必備的專案。這些材料都已經很好的體現了簡便易行性原則。

相信在以後戶外體育活動的組織過程中,我們也能把握好這四項基本原則,提高戶外體育活動的組織能力。

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