1樓:低不就的自己
幼兒園大班孩子綜合評語。
你是個聰明、能幹的好孩子,非常喜歡動腦筋,你還具有探索精神,常能自己發現科學的奧秘。你做事情都很認真、仔細,老師交給你的任務總能一絲不苟的完成,老師希望你以後上課能更加大膽地發表自己的見解。
你是個聰明自信的孩子,尊敬老師,熱愛勞動,集體榮譽感較強。,上課時經常看到你高高舉起的小手,聽到你大膽響亮的聲音,這學期你的語言表達能力、動手能力都明顯提高了。老師希望你到小學後要認真學習,按時完成作業,養成良好的學習習慣。
你是個聰明能幹、善解人意的好孩子。你尊敬老師,團結同伴,熱愛勞動,動手能力較強,畫的畫可真漂亮。你做事耐心、細心,小組長工作認真負責。
你上課能認真聽講,,如果你能再大膽自信一點,積極舉手發言,那就更好了。
2樓:船帆煇
你是個聰明、有主見、能說會道的小姑娘,不管老師讓你做什麼——唱歌、講故事、問題……,你都能大方地、笑嘻嘻地做好它,老師喜歡你這樣,如果你能與小朋友團結友愛,一定會更出色。
3樓:李樹的戀愛
大班幼兒評語。
1. 你是一個聽話的小女孩,你樂意自己的事情自己做,在園吃飯不挑食,能獨立吃完自己的一份飯菜,你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你上課能認真傾聽,遊戲活動中遵守規則,而且,在這次「冬季運動會」文藝演出中,表現的很出色。你真棒!
2. 聰明能幹,做事利索。 你善於和老師交流你的想法,在學習上也善於提問善於發言觀點也是那麼獨特,老師教的知識也能都掌握,真不錯!
在生活上,你有良好的生活習慣,總是把自己打理地整齊而乾淨;在遊戲中,你大膽模仿,爭做各種角色,老師期待著你在新學期中的表現。
3. 活潑可愛機靈好動,待人文明有禮貌是你的突出表現。你能積極參加各類活動,並能主動擔當各種角色;在課堂上都能看到你高舉的小手聽到你響亮的回答,老師真喜歡。
4. 誠實善良乖巧聽話。 你是個靦腆文靜的孩子。
平時還能幫老師做些小事,你喜歡幼兒園的集體生活,所以老師每天都能看到你甜甜的笑容。你能參加班裡的各類活動,遊戲中又是那麼的可愛。假如你在用餐時能加快點速度的話,老師會更喜歡你的。
5. 你是一個活潑好動的小男孩,能高高興興來上幼兒園,樂意自己的事情自己做,在老師的幫助下,能穿脫簡單衣褲,午睡習慣較好,你與同伴友好相處,對老師有禮貌,而且,在這次「冬季運動會」文藝演出中,表現的很出色。你真棒!
大班幼兒表現簡短評語
4樓:李樹的戀愛
1、都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,關心集體。這學期你的進步非常大,畫畫很有想象力,數學方面的理解接受力較強,對英語充滿興趣,老師佈置的每份作業又能認真、及時的完成。老師希望你發揚優點,帶領小夥伴們共同進步!
2、宋琛: 你是個愛集體,關心小朋友們的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動,對老師佈置的每一件事情都能認真完成,並懂得感謝老師、小朋友的關愛。
你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。這段時間你在繪畫、珠心算等方面進步很大,上課發言也積極多了,還有那麼多的朋友喜歡找你聊天。繼續加油哦!
3、齊少晨:你是一個聰明的小男孩,那雙烏黑的大眼睛裡閃著智慧的光芒。上課時,你思維敏捷、發言積極,但還不夠專心。
自由活動時你總是最大速度的奔跑,讓老師擔心。但你也有很細心的一面,瞧:每一幅畫、每一件手工作品、每份作業都完成的那麼認真細緻,是小朋友們學習的好榜樣!
希望你在日常生活和遊戲中,能自覺遵守規則,這樣你就更棒了!
4、王一楊:你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘,課堂上的你積極的舉手,經常聽到你精彩的發言,你能認識許多的漢字,讓老師驚歎,小朋友們羨慕。老師還發現你的知識面特別廣,想象力豐富,僅僅一幅圖畫或一個小玩具,你都能充滿感情的講述出一段故事。
讓老師驚喜的是你每次在幼兒園舉行的各項活動中,都能積極主動地參與,大方的表演。就要長大一歲了,老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!十分感謝家長對我們工作的支援與配合!
幼兒大班表現簡短評語
大班幼兒發展評價評語
幼兒家長評語大班,幼兒園大班成長手冊家長寄語怎麼寫
打下大蝦的大俠 1.一個勤勞善良,愛幫助人的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。你喜歡 活動,會合拍地跟著 做模仿動作,遊戲等。你有較好的勞動習慣,能關心班級並願意幫助別人。有時你也較貪玩,上課不夠專心。老師發現你對計算方面的內容掌握不是很好,希望萍萍到小...
表揚大班小朋友的評語,幼兒園大班評語
幼兒園大班評語 你是一個活潑,可愛的小朋友,喜愛聽老師講故事,上課的時候,能專心聽講,數學操作能力比以前有進步,能與老師愉快地交流,還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上小學了,如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,相信你會更棒得!你是一個聰明 懂事的小朋友,上課時能遵守紀律,認真聽講,有時還能積極...
如何指導大班幼兒閱讀,如何提升大班幼兒的閱讀能力
如何提升閱讀能力 快速閱讀一本書。一 引發學生興趣。把閱讀學習建立在他們感興趣的基礎上面,這是教導閱讀學習的基礎和關鍵。創設生動的閱讀環境,激發幼兒閱讀興趣。二 增加意志力的磨練。為幼兒提供大量的具有明確意義的 生動的 形象的閱讀材料。並擺放到合適的位置,這樣就可以供兒童自由的選擇。另外,還可以根據...