1樓：青瓦
設輕杆移動前彈簧所具有彈性勢能為ep
則重物從開始下落到停止的過程中，根據能量守恆定律得：
mg(h+x+l/4）=ep+fl/4
重物從最大高度h下落時，根據能量守恆定律得：mg(h+x+l)=ep+fl
解得h=h+3/4·(f/mg-1)l
高中物理動量題，但是第三問老師要求用兩種方法，所以求用運動學公式怎麼做第三問！！必必必必必採納！！
2樓：
一種是用運動學公式，先由功能原理算出a,b碰撞前後的速度，以及最後a,b,c一起運動的速度，碰後，ab一起做勻減速運動，c做勻加速運動，c相對ab向後滑動，要使c最短則a,b,c同速時，ab剛好滑倒c的右端，則在碰撞後的勻變速運動過程中，ab的位移減去c的位移就剛好等於c的長度，用運動學公式算出勻變速運動過程中ab的位移和c的位移即可算出c的長度。功能關係的方法，上面說到c的最短長度即是ab相對於c滑動的位移，在勻速運動過程中（碰後瞬間到abc同速過程）系統abc的動能減小量即是摩擦力做的功，這個摩擦力做功等於摩擦力乘以ab與c相對運動的位移，ab與c間的滑動摩擦力可知，ab碰後瞬間速度可知（動量守恆），abc最後的速度可知（動量守恆），那麼這段過程的動能損失就可知了，所以摩擦力做功的距離也就可知了，即ab相對於c滑動的距離就可知了，也即c的最短長度就可得了
物理中，能量的概念是什麼？必採納！不要複製的！
3樓：漫步太空站
在教科書上一般是這樣描述能量的：一個物體能做功，我們就說它具有能。
換句話說就是：要想做功就一定需要能量。
通俗的解釋就是：「能量」是描述一個物體（或物質）做功能力的物理量的名稱，簡稱「能」。
能量有很多種形式：物理課中常提到的能量存在形式大概有：動能、重力勢能、彈力勢能、化學能、熱能、核能（或原子能）、電力勢能、光能、聲能……等等。
以下內容可幫助記憶：
能量的單位和功的單位相同。即1千克米（9.8焦耳）的能量最多可以做1千克米（9.8焦耳）的功。
能量做功是有效率的，有的時候一種能量可以完全（或幾乎完全）做功，比如重力勢能，但是也有的時候一種能量不可能完全用來做功。比如熱能。
學霸幫幫忙！！高中物理，這道題怎麼做（第11題）？？謝謝！！回答必採納！！
4樓：111尚屬首次
為您解答：
無圖請追問，滿意請採納,謝謝！
請教一下高二物理題，必採納
5樓：
就是這個樣子，望採納。
6樓：匿名使用者
穩定時，兩部分氣體的壓強和溫度都相等
高二物理一個簡單的填空題，要步驟或解說，好的必採納！如圖，第九題
7樓：浪斬
都是負電吧
根據遠近來判斷，不管怎樣大地都是遠的，ab都是近的，近的帶異種電荷願採納
8樓：聖得蘭形象設計
1、不帶電 2、正電荷
高中物理 功能關係，一個高一物理題（功能關係）
重力做負功，勢能增加。拉力做正功，因此物體總能量增加，就體現在物體重力勢能增加上了。功能關係分析的時候應該以物體為研究物件，對於物體來說，外力 拉力做功了，能量增加。重力是保守力，不能和拉力一起看總功。 你不懂錢嘉嘉 首先物體向上豎直運動了一段位移，我們無法得知它是否為勻速運動或變速運動 即此力可能...
高中物理這道題是什麼意思看不懂，高中物理這道題目的解釋我看不懂求解決。
小車是加速下滑的。擋光片越寬，測得小車的加速時間越長 光電門位置不變，小車初始位置不變情況下，這就是題意 那麼測得小車平均速度越大 即表中的速度，在極短時間內視為瞬時速度 符合表中規律。所以擋片1最寬1對2錯，擋片在車頭，擋片越短，擋片阻擋光的時間越接近車頭經過光電門的時間。所以擋片短的測得車頭到達...
一道簡單的高中物理題
可以先把兩物體看做一個整體。對整體來說，有f 30n的力量向右，同時地面和整體產生摩擦力 最大靜摩擦力 約等於滑動摩擦力 0.3 2 6 10 36n最大靜摩擦力大於f，故整體靜止。此時靜止狀態下，整體只受兩個等大的力，地面對整體的摩擦力和f所以，地面對整體的摩擦力 f 30n 第二個空的答案 然後...