4年級下冊第三課記金華的雙龍洞 這一課的生字組詞怎麼寫

時間 2021-06-17 11:58:19

1樓:

亡靈。。在?在家一一一。這!這麼

2樓:哭了也不對你哭

愛你喲(ɔˆ ³(ˆ⌣ˆc)

小學生四年級語文下冊第三課記金華的雙龍洞主要內容是什麼要簡潔

3樓:康康侃球

這篇遊記記敘了作者遊覽金華雙龍洞的經過。課文按遊覽順序,依次寫了去金華雙龍洞的路上、遊外洞、由外洞進入內洞、遊內洞的所見所聞所感及乘船出洞的情況,表達了作者對祖國秀麗山河的熱愛。

4樓:愛問知識人

這是一篇遊記,記敘了作者遊覽金華雙龍洞的情景,是按遊覽順序記敘的,先寫沿途所見的美景;繼而寫外洞洞口、外洞;再寫孔隙;最後寫內洞。

5樓:匿名使用者

主要內容 :這是一篇遊記,記敘了作者遊覽金華雙龍洞的情景.是按遊覽順序記敘的.先寫沿途所見的美景;繼而寫外洞洞口、外洞;再寫孔隙;最後寫內洞.

中心思想: 在遊覽過程中表達了作者熱愛祖國秀麗山河的思想感情,激發學生對祖國錦繡河山的熱愛.

6樓:匿名使用者

小學生四年級語文下冊第三課記金華的雙龍洞主要內容是記敘了作者遊玩雙龍洞的經過,讚美了大自然的鬼斧神工。

7樓:喋喋不休波光粼

匡廬不可登。只疑雲霧窟,猶有六朝僧。

8樓:

(因為)內洞一團漆黑,(所以)什麼都看不見.

9樓:匿名使用者

自己想自己想自己想自己想自己想自己想自己想

10樓:鄧瑤

69、浪淘沙 劉禹錫

11樓:的撒哇

資料匯入scope中

12樓:以卵擊石

床前明月光,疑是地上霜.

人教版語文四年級下冊第3課記金華的雙龍洞的多音字

13樓:姜逗逗

調diao調子,調tiao調整

14樓:愛歷史的林空醬

qu彎曲

曲qu盤曲而上

四年級下冊語文課文第三課記金華的雙龍洞仿寫作文300字

15樓:墨存丶

上午最後一個專案是跳長繩,這個專案我也參加。老師對跳長繩的運動員的要求是一拍一個。這樣,個數就會增多,有可能贏其他班。

午休時間到了,同學們要休息了······

下午只有一個專案,那就是接力賽。我盼了好久這個專案了。在做準備的時候,有運動員領我們做準備運動,我們相互給對方加油,用拳頭「乾杯」。

我跑的時候,感覺像箭一樣飛出去,太爽了!但是有個女同學掉了棒,所以沒有拿到第一名。我們沒有責怪她,而是極力地安慰她。

接力賽比完後,在教室裡休息了一會兒,就各自回家了。

這真是一次精彩的體育節!

四年級下冊第三課《記金華的雙龍洞》有哪些問題可以提啊?

16樓:匿名使用者

可以提好多,比如說羅店是什麼

17樓:匿名使用者

他的外當護工費胡雅東皇貴妃

四年級下冊語文第三課記金華的雙龍洞一文中的近反義詞有哪些

18樓:313傾國傾城

《記金華的雙龍洞》近義詞和反義詞

近義詞:

彷彿——似乎 寬廣——寬敞 蜿蜒——曲折

明豔——明麗 觀賞一一欣賞 依據——根據

反義詞:

蜿蜒——筆直 明豔——暗淡 聚集——分散

擁擠——鬆散 寬廣——狹窄 昏暗——明亮

四年級下冊的兩導兩練中第三課記金華的雙龍洞的初讀點撥的第二題

課文與閱讀 這是一篇遊記,記敘了作者葉聖陶遊覽金華雙龍洞的情景。是按遊覽順序記敘的。先寫沿途所見的美景 繼而寫外洞的洞口 外洞 再寫孔隙 最後寫內洞。表達了作者葉聖陶熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣,激發學生對祖國錦繡河山的熱愛。四年級下冊語文練習冊第三課 記金華的雙龍洞 題目 人教版語...

金華雙龍洞的文章,四年級記金華的雙龍洞是一篇什麼文章

涼悲辭笙淚 記金華的雙龍洞 是一篇 遊記課文 作者是 葉聖陶 章依稀 按遊覽的先後順序,先寫了去雙龍洞途中的風光,接著寫雙龍洞洞口和來到外洞 再寫怎樣通過孔隙來到內洞 最後寫出洞。文章開門見山,直接點明遊覽的時間和地點。又以簡潔的語言寫了途中所見的景物,用 眼前一片明豔 概括了山區生機盎然的春色。再...

小學四年級下冊語文第三課生字組詞

小學語文四年級下冊第三課的生字的組詞。3課。浙 zh 浙江 浙河 浙水 浙江省 桐t ng 梧桐 桐油 桐柏 法桐 簇c 一簇 簇擁 簇新 濃n ng 濃郁 濃厚 濃烈 濃密 濃度 臀t n 臀部 稍sh o 稍大 稍小 稍後 稍等 稍息 額 額頭 額角 額外 前額 額定 擦c 擦洗 擦網 擦傷 擦...