1樓：匿名使用者
這題實際考的是第2冊基因結構部分，dna由4種脫氧核苷酸組成，切點是在任意兩種之間，4×4總共16種。:-d
2樓：小咕嚕仔
因為只有四種脫氧核苷酸
一個脫氧核苷酸分子由三個分子組成：一分子含氮鹼基、一分子脫氧核糖、一分子磷酸。脫氧核苷酸是基因的基本結構和功能單位，決定生物的多樣性的就是脫氧核苷酸中四種鹼基（a、g、t、c）的排列順序不同。
脫氧核糖核酸（deoxyribonucleic acid，簡稱dna）。dna絕大部分存在於細胞核和染色質中，並與組蛋白結合在一起。dna是遺傳物質的基礎。
一般由c、h、o、n、p五種元素組成。
組成脫氧核糖核酸的核苷酸有四種鹼基：腺嘌呤a,鳥嘌呤(g),胸腺嘧啶(t),胞嘧啶（c
兩個脫氧核苷酸之間切點有4的平方種，也就是16種了
3樓：匿名使用者
一共有四種脫氧核糖核幹酸，切點的位置是不變的只有兩個地方，那麼這四種核酸有多少種排列數就是它的種類數，排列結果就是2的4次方等於16.
4樓：匿名使用者
dna由4種脫氧核苷酸組成，切點是在任意兩種之間，4×4總共16種。
5樓：幻心水夢
一共就有四種脫氧核苷酸那麼就有16種aa,at,ag,ac,tt,ta,tg,tc,...
高中生物一道選擇題關於酶
6樓：聽風
根據書中描述，酶的活性除了限定時間外，還要限定酶的量。
而d選項只限定了單位時間，沒有對酶的量作出限定，所以說法錯誤。
7樓：匿名使用者
這道題選b你肯定是可以理解的，你想知道的應該是d項為什麼錯誤。
根據後邊的表述來說酶活性可以代表沒作用的強弱是沒有問題的，問題在於選項中沒有確定酶的量。也就是說d項正確的表述應該是，可用單位時間內單位酶分解蛋白質的量代表酶活性。
該題具體解析如下：蛋白質的水解除發生在細胞外，還可以發生在細胞內，如溶酶體的水解作用a項錯誤；該過程中酶分子發生了可逆性形變，b項正確；該過程不屬於放能反應，c項錯誤；在酶和蛋白質濃度確定的前提下可用單位時間內分解蛋白質的量來反應酶活性，d項錯誤。
8樓：匿名使用者
甲圖為dna聚合酶，乙圖為rna聚合酶。很簡單，首先我們尋找這道題的切入點，就是關於dna分子的複製(甲圖)和轉錄(mrna生成，乙圖)。dna分子複製，是由單鏈的3'端到5'端複製，所以甲圖兩條解旋的單鏈會出現不同的dna聚合酶移動方向(即複製方向，那個箭頭。
)再看乙圖，解旋後只有一條單鏈進行合成，這是轉錄的標誌性特徵。所以乙圖是rna聚合酶，箭頭代表該酶的移動方向，即轉錄方向
高中生物問題 限制酶的切割位點一定在識別序列內部 這句話正確嗎？
9樓：鄒方華
不正確，可以再識別序列的外邊緣
如ggtt↓
ccaag
第一句對，因為酶具有特異性
第二句對，因為粘性末端決定於限制酶怎麼切，不同的酶可以切出相同的末端，只是這末端所在的序列不一樣
第三句錯，還可以有平末端
10樓：吃貨小別
不正確，可以在外部的
第2句是對的
第3句是錯的，如果切出來的是平末端就沒有粘性末端了
高中生物問題 限制酶的切割位點一定在識別序列內部 這句話正確嗎？
11樓：粟玉英池丁
不正確，可以再識別序列的外邊緣
如ggtt↓
ccaag
第一句對，因為酶具有特異性
第二句對，因為粘性末端決定於限制酶怎麼切，不同的酶可以切出相同的末端，只是這末端所在的序列不一樣
第三句錯，還可以有平末端
12樓：荀秀榮貝春
不看序列可以判斷bcd錯誤
但是好像給出序列沒啥用啊
而且沒有caa怎麼切。。
高中生物限制酶的選擇問題
13樓：匿名使用者
複製原點內有一個ecor i，所以用ecor i會破壞複製原點。
限制性內切酶可切割RNA嗎？為什麼
不可以限制性核酸內切酶是識別並切割特異的雙鏈dna序列的一種內切核酸酶。它能識別雙鏈分子的某種特定核苷酸序列，使每條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，而且只能切割dna，不能切割rna。另外，根據酶的專一性也能得出答案 我沒去過的地方 限制性內切酶的全名叫 限制性核酸內切酶 既然是核酸，...
高中生物基因工程問題，酶的高中生物問題
初夏的小海帶 不行運載體需要插入目的基因,標記基因,啟動子,終止子等多種基因,需要多個插入點,即多個酶切點 浙大阿米巴 理論上一個是可以的。但是一般用的質粒都是人工組裝的，都是帶有多個酶切位點，沒有隻有一個位點的質粒。 不一定，但是多個限制酶切位點成功率更高，一個其實也是可以的 玩 梅 不行，建議看...
幾道高中生物題 問幾道高中生物的題
1.短跑是劇烈運動，atp一下子用光，需要一段時間才能補充，維持水平。2.在有光的條件下，植物同時進行光合作用和呼吸作用，實驗容器中氧氣的增加量 二氧化碳的減少量或有機物的增加量，稱為表光合速率，而真正光合速率 表光合速率 呼吸速率，而題目中的 44 是表光合速率。所以。每25 cm2葉片光照下14...