1樓：匿名使用者
林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入，初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。
土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。
黃髮垂髫並怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。
村中聞有此人，鹹來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
此人一一為具言所聞，皆嘆惋。餘①人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。
此中人語云：「不足為外人道也。」
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。後遂無問津者。
1．下列各組詞語在文中的意思與現代漢語的意思全都不同的一項是（ ）（2分）
a、良田 無論 b、絕境 問津 c、問訊 間隔 d、交通 妻子
2．解釋下列語句中加點字的意思。（2分）
（1）便要還家 要：________________ （2）欣然規往 規：_______
3．用現代漢語翻譯下面的語句。（2分） （1）才通人 （2）便扶向路
4．請你用自己的話，說出桃花源人與漁人的交談都涉及了哪些內容。（3分）
【答案】1.d 2．（l）邀請 （2）計劃；打算 3．（1）僅容一個人通過。（2〕就順原路回去。
4．①桃花源人問漁人從**來。②祧花源人向漁人說明自己來到桃花源的原因。③桃花源人向漁人詢問外界的情況。
④桃花源人囑咐漁人不要向別人提起這裡的情況。
2樓：藍天琴子
馬 說
世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能幹裡也?
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：「天下無馬！」嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。
15．解釋下列加點詞在文中的意思。(5分)
(1)一食或盡粟一石 或： (2)才美不外見 見：
(3)且欲與常馬等不可得 等： (4)安求其能千里 安：
(5)執策而臨之 執：
16．翻譯下列句子。(4分)
(1)食馬者不知其能千里而食也。 (2)鳴之而不能通其意。
17．從文中看，千里馬遇不到伯樂，它們有著怎樣的命運? (3分)
18．作者借千里馬不遇伯樂的遭遇，反映了當時怎樣的社會現實? (3分)
3樓：沉默的跳蚤
《岳陽樓記》、《醉翁亭記》、
一則文言文，幫忙翻譯一下哈，幫忙翻譯一下哈，文言文
原文 魏王欲攻邯鄲，季樑諫曰 今者臣來，見人於大行，方北面而持其駕，告臣曰 我欲之楚。臣曰 君之楚，將奚為北面？曰 吾馬良。曰 馬雖良，此非楚之路也。曰 吾用多。臣曰 用雖多，此非楚之路也。曰 吾御者善。此數者愈善而離楚愈遠耳。今王動欲成霸王，舉欲信於天下。恃王國之大，兵之精銳，而攻邯鄲，以廣地尊名...
人教版初二上冊語文書中有一則文言文《湖心亭看雪》
文化傳承的源與流 拏 挐兩個字是異體字，即一個字的兩種不同寫法，這對異體字有一個義項是 撐船 划船 這裡就是這個意思。有的人將這個字註釋為通假字，認為是通 橈 橈 字有一名詞義項 船槳 可活用為動詞，作 划船 講，也可講得通。至於你們老師寫的和課本上的區別，可能是版本的不同，可是都視為正確的。附錄 ...
中考文言詩文考試篇目點選，中考文言文考試篇目點選2023年版林嗣環《口技》所有答案
鞏來固檢測 一自 1 設定，安放 2 停止 3 稍微 4 逃跑 5 座位 6 善良的 應答之詞，表 同意 擅長，善於 擅長，善於 7 眾多，多 各種 眾人 一般的，普通的 8 振作 發出 9 命名，給 取名 名聲，名望 說出 10 參與 間或，偶爾 暗地裡，悄悄地 夾雜 11 在 佔著 應當 抵充，...