1樓：慕蕙昀
我是一名大二學生哦，經歷過了高考，而且多次當高三學生的家教，所以對於數學我有深刻的感受哈，總結如下：
1.數學的學習重在思考，數學的最高境界是舉一反三。要達到這種境界自然不會容易，我的方法是把運用到同種方法的不同的題對比，總結出它們的異同點，經過思考之後自然會對它產生非同一般的理解；2.
建立一本錯題集，專門用來收集自己的錯誤，集腋成裘吧，在複習的時候拿出來看，你的狀態會達到很好的，考試必能考出理想成績哦；3.考前做模擬卷，試卷與真題差不多最好，增加自信心也更好地適應考場；4.勤翻書，概念模糊的立刻回憶，並做好記號。
有啥具體的問題可以再交流哦，qq 51832240~ 祝你好運！
2樓：資料斑馬
數學一定是非常關鍵的，首先要擺正心態。我有一種習慣，就是隻要自己覺得行的就不會有太大問題。意思其實是我們要對自己有信心，雖然底子沒打好，也一定不要氣餒，只以為說自己不行的話永遠都學不好的。
相信自己，加油！
3樓：
要想 及格 那是簡單的 現在 其實你不必煩惱 你只要能把重點放到簡單題上 就沒問題了 但是看樣子你們的考試題應該很難 不同的學校的考試題有差異 你們學校好 題就要相對難點 要學以自用
4樓：華僕管家服務
我個人認為，可以找輔導機構或者向有經驗的老師指教，主要以課本為主，抓住考試重點內容，逐一攻破，理解記憶，一切ok!
5樓：l東北哥
從課本抓起，，別太指望老師會給你多大的幫助，必須練題目才行
6樓：baby林漓
呃……多做題目啊，這是唯一的辦法，邊做邊思考，成績會上來的，別擔心啊。 believe yourself ！
7樓：維達紙
數學就是要多做，答疑網
8樓：雪白小睡衣
我以前也有這樣的困惑。推薦你兩個方法：1.
反覆做近幾年的高考題，即使不會也要硬著頭皮做。要敢啃硬骨頭，這會有快速的提升。2.
注意：改錯時間應比做題時間還多才對。改錯不是把過程看會就算完了，而是反覆做。
所謂反覆做，就是要像背單詞一樣，四天覆習一次，也就是再做一遍當時的錯題。如果再做還不會，就看過程，看完把答案放到一邊再做一遍，諸如此類反覆。一個月後，你的解題能力和思維能力就會大大提高。
以上兩個方法應同時進行，另，注意錯題本的建立。錯題本應分板塊，再就是最好把錯題的解析寫在背面，不要寫在題附近，更不要題還沒讀完就已經瞟到答案了，這樣就沒意義了。此方法一開始會有點慢，切忌急。
一定要求效果，有了效果信心就上來了。慢慢來，只要你踏踏實實做肯定來得及。我小舅和我姐當年就是靠這兩招上了清華北大的分數線的。
我舅一直讀到北大博士，現出國。我姐是人大的學優生，現在省公安廳。so，你也一定行。
另，此招適用於各門學科。最後，祝你成功。（還有困惑嗎？）
不愛說話學個啥，前輩指點下 10
9樓：
看自己的愛好嘍 喜歡什麼就去做什麼 不要害怕
10樓：匿名使用者
美髮！理髮最怕遇到話多的
11樓：匿名使用者
你是男生吧？那你喜歡哪一項呢？
12樓：哇哦牛
可以是廚師啊！
基本上不用說話，一直幹活就行了！
而且賺錢也不少！
本人高一新生，中考數學120的卷子只考了103，初中數學不是太好，問各位前輩，我能在高中把數學學好
13樓：匿名使用者
初中數學可以說是為高中數學做的基礎吧 看你進的是重點高中 還是普通高中 難度不同
14樓：於一念是生命之光
120的卷考103已經不錯了 你是來晒成績的麼
只要你努力就可以達到你想要的成果
高中生嚴重偏科怎麼辦
15樓：歷史天天見
沒什麼特別好的方法，建議課外輔導。
我以前也偏科很嚴重，特別是數學。我家裡人為此也是頭疼不已。我的老師給了我兩個建議，一個就是把會的科目好好的學，讓自己精通起來。
另一個方法就是補課學習偏科嚴重的那科。但是效果也不會太好，充其量就是分數比以前高一些。
我最後選擇了補課，坦白的說，偏科也不是故意的，最後經過我努力的補課，我的數學成績終於比以前進步二三十分，但是沒什麼大進步，還是沒有到達及格線。我家裡覺得我不努力，其實你的很努力的學了，但是這個我感覺真是智商原因。智商這個方面真的是不可能完全改變的。
只能通過後天的勤奮了，畢竟勤能補拙嘛。
我覺得題主不要太著急，你的兒子畢竟數理化還是很好的，其實數理化我覺得才是最難學的，剩下的英語，我覺得應該是從小就沒有一個好好學英語的環境，所以英語弱一點也是可以理解的。題主不需要著急。
我的建議就是題主可以給兒子報一個英語培訓班，讓自己的兒子有一個好好學英語的環境。英語其實不難學，只要有語感了，答題什麼的就算靠著猜，我覺得分數都不會很低。所以題主的兒子應該不是偏科，而是沒有一個好的學英語方法。
而老師講的可能太快，不深，所以沒法理解。
現在才高二，還是來得及的，對於英語，題主也不能抱著一下就的一百多分的想法，要是為此影響數理化的學習也是得不償失的。慢慢來，高二，一切都還有機會，好好給兒子找個培訓班吧。不要讓他太累太自責了。
16樓：潤仁教育
青春期孩子嚴重偏科怎麼辦？
學生學習嚴重偏科該怎麼辦？
17樓：518姚峰峰
首先，開啟自己的心開啟自己的心，認識自己。找到自己“偏科”的原因，是你認識自己的第一步。
認識自己之後，接著就要自省。人時常自省，才會有進步。針對“偏科”的原因，尋找有效的解決方式，對症下藥才能藥到病除。
其次，用心解決最主要的問題
在造成“偏科”的原因中找到主要原因(可以讓家長、老師幫忙分析)，解決急需解決的主要問題。主要問題解決了，剩下的小問題就不是問題了。在解決問題的過程中要注意一點：
多多思考。正所謂“學而不思則罔”。就是說光學習而不思考，只能被書本牽著鼻子走，不能體會知識的真正含義。
也就是我們常說的“盡信書則不如無書”。
最後，做好打持久戰的心理準備
“冰凍三尺非一日之寒”，你偏科的問題不是一日形成的，改正起來也就不能一蹴而就。在這場持久戰中，會遇到很多困難。在你想放棄的時候，想想自己取得的成績。
給自己加油，相信堅持就是勝利！
18樓：匿名使用者
其實孩子偏科是很正常的，是孩子的學習方法出了問題，推薦大家樂多多的《胡小鬧日記》。
小學是孩子學習思維及學習習慣養的關鍵時期，如果現在不懂運用學習方法，家長也不能指望他們到了初中、高中學會用學習方法。所以趁早改正錯誤的學習習慣非常重要。
個人的經驗是，想提升成績，讓孩子讀一下“胡小鬧”吧，這不僅是一套普通的兒童文學作品，還是一套能全方面幫助孩子提升自己的書。對於高年級的孩子來說，知道學習的意義，才能更有動力去學習。並且胡小鬧日記中還暗含著很多具體有效的學習方法，都是非常適合小學生的。
19樓：岢歟
一、與孩子溝通，深入闡明嚴重偏科的危害性。針對孩子具體偏差的科目在中考中所佔的分值，讓孩子自己計算一下偏科所差的分值對升學總分的巨大影響，讓孩子自己認識到要升入理想高中，乃至將來期望進入自己期盼的大學，偏科是多麼巨大的絆腳石，必須克服。只有孩子真正認識到這點，為了自己的將來，孩子才有可能自覺去彌補弱科。
二、有意識地培養孩子對偏弱學科的學習興趣。“興趣是最好的老師”，有的孩子偏科可能就是對該學科缺乏興趣。不想學就很有可能學不好，學不好就更不想學，形成惡性迴圈。
應針對孩子的具體特點和具體原因進行分析，對孩子偏弱的學科，多與孩子講該科在現實生活中應用的事例，學科領域成功者的探索精神、應用成果和相關的人文趣事等，引導和培養孩子對偏科的學習興趣，從而讓孩子從心裡上自覺消除厭惡感和牴觸感。
三、家長主動到學校與孩子偏弱學科的課任老師溝通，講明想激發孩子學好偏科的興趣和熱情，懇請課任老師配合。上課提簡單的問題，讓孩子來回答，孩子答對了，老師大家讚賞和鼓勵，孩子在班級同學面前感到自己的弱科受到老師的肯定和鼓勵，會極大地增強信心和學習興趣。為了避免孩子第一次被提起來回答問題答不上來的尷尬，請老師事先找孩子細心的談一次，鼓勵孩子學好這們學科很有潛力，老師會耐心地幫助你，不懂的儘管問，老師會不厭其煩的幫你！
老師信任你！你上課回答老師提問舉手時，如果聽懂了能回答，就舉右手，不清晰不敢肯定時，就舉左手，老師看到就心中有數了。
20樓：潤仁教育
青春期孩子嚴重偏科怎麼辦？
21樓：智慧
孩子叛逆 心理障礙可以導致考試暈場和嚴重偏科
22樓：知識力
怎麼解決學習偏科的辦法？要慢慢引導孩子將興趣放在該學科上面，培養對該學科的熱情和興趣；平時要多積累該科目的知識點，查漏補缺，夯實基礎；端正好自身的心態，不能因為排斥老師而排斥該學科的學習
23樓：
偏科，就是某一門課或幾門課成績較好，而其他的科目成績卻比較差，且投入較大的精力補課、練習等依然收效甚微。這種現象一般在初中時期會初見端倪，如果不及時重視和解決，進入高中後偏科現象就會加劇。解決偏科的二大方法：
a端正心態，制定計劃俗話說：欲速則不達。針對偏科現象，首先要端正心態，做好持久戰的準備。
當發現某一科成績下滑，就要重視，越早發現越好“**”。同時，要制定長期計劃和短期日計劃，並嚴格執行。通過不斷的努��8��。
課本上的每一道例題和練習題，都是針對基礎知識點出的，必須熟練掌握。這樣打好基礎，瞭解背後的原理及思維邏輯，就可以由簡入難，鞏固所學知識了。
數學嚴重偏科怎麼救。
24樓：匿名使用者
當然不能放棄了。
我的數學相對其他科目來說算是不錯的。偶爾誰都會有牴觸心裡，一般遇到個麻煩的題，或者老師一講我沒聽懂的題我也會有牴觸心裡，不想聽，也不想做。這個時候你就得強迫自己做，自己是不願意做也要去做。
只要你方法對，再加上勤奮一定會有提高的。
1，首先最重要的就是聽講，即使你聽不懂，你也要堅持聽，而且要多思考，不能只是機械的想要完成任務學習。不思考即使付出再大的努力也是白費。只要你聽了，你就會對這道題或者是這種型別的題有點感覺，當你再次遇到它的時候就會慢慢理解。
隨著遍數的增多，迷霧自己就會慢慢消散。記住只要聽就會有收穫！！！
2，考試主要是以基礎為主的，基礎沒抓撈，怎麼能做好題，去**找思路。很多題都是從基礎延伸的。別嫌麻煩，也別瞧不起教科書上的內容，把教科書拿出來，不斷翻閱知識點，把後面的例題，習題多做上個兩遍。
基礎才是你最應該抓起的！！！
3，建議你每天都做點練習。高考的選擇題8道，大題前三道，填空前兩道，最後兩個答題的前兩個問，選修，這些都應該是去爭取得滿分的內容，到了高三你就可以給自己定計劃，每天都練點。置於現在，你可以買本專項聯絡的練習冊，**欠缺練**。
勤能補拙，滴水也能穿石！！!
4，當你上課有聽不懂的，你就先想想，如果實在想不通，你就先記在草稿紙上，等著下課的時候問老師或者同學。等著中午放學，**量太大不方便出去，這段時間你就可以好好利用，把那些不會的還有你好不容易才弄懂的從新拿出來思考。
5，數學也是有跡可尋的，向選擇題，大題都是從一類思想延伸出來的，一般老師上課也會介紹，這類題，那類題主要怎麼做等等。我建議簡單的做個筆記，整理出這類的通用方法，再在下面加上類似的習題，以便再次翻閱的時候喚醒你的記憶。別以為筆記沒有用，即使你以後不能經常拿出來翻閱，記筆記的過程也會加深你對這道題的理解和記憶。
6，不要小看考試卷，一張考試卷給你的啟示遠比你做題來的直接。在考試卷子中你能發現你的不足，你思維的漏洞，知識欠缺的地方。你可以針對考試卷來給自己的學習計劃找方向，**錯的多就多做**，**知識有漏洞就補**。
7，給自己點動力，當你實在不能堅持的時候也要時刻的提醒自己不能放棄。當你錯的多的時候，你就想錯的多代表你可以提升的空間大，保證下回儘量不錯才是你應該做的。每天把自己不會的知識點一個一個的弄懂，也是在足步充實自己的過程。
8，放下自己的自尊心，不會就是不會，有點模糊也是不會，別覺得不好意思，去問同學問老師，一次次問，直到自己會了為止，要是實在還不會，就留著過段時間再去思考。
9，把數學放到首要位置，做作業的時候就先做數學，不會的，即使你做對的但是有些模糊的都做上標記，這些就是你第二天聽課的重點內容。
10，根據自己的情況合理安排自己的時間，大大小小的知識點都不要放過，當然特別難的題也不用太去糾結，你的重點是把會做的先做完並且保證準確率。千萬不要犯眼高手低的毛病，你看上去會的題也都去做做，看起來會，不一定就能做對。
11，別把經歷都放在補習班上，你的重點還是在自己在課堂，如果你真的落了很多課程或者特別多的知識點不會，適當的找個老師給你充充電也是可以的。但是你的明確的知道，你想讓老師幫你弄懂哪部分知識點，不能盲目，要有針對性。
11，千萬別有放棄的心裡，練習還有考試的時候都要拼勁自己的全力去做。時刻都要認認真真的答每一道題。
以上這麼多都是我這兩年的心得，不一定百分百有用，但是我想多少也能幫到你。
高中數學導數，高中數學導數
設函式f x lnx px 1，其中p為常數 求函式f x 的極值點 當p 0時，若對任意的x 0，恆有在f x 0，求p的取值範圍 求證 ln2222 ln3232 lnn2n2 2n2 n 12 n 1 n n，n 2 考點 利用導數研究函式的極值 函式恆成立問題 不等式的證明 專題 計算題 證...
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好的lz 這一題是放縮比較。三個數中，a 0 底數大於1，真數小於1 而b和c都大於0，所以秒答a是最小的。log 1 4 1 4 1 而log 1 4 1 5 log 1 4 1 4 底數相同且在0 1之間時，真數越小的越大 所以b 1 另一邊，ln2 0 所以 1 3 ln2 1 3 0 1所以...
高中數學概率問題，高中數學概率問題
至多有1件事二等品反面就是說兩件都是二等，因為是放回抽取，兩件都是二等的概率是0.04，1件也就是p 0.2。好久沒看過高中的書的，分佈列和期望怎麼求全忘了只記得概率求出來分佈列和期望套公式就可以了，如果沒人回答的話分就給我吧，呵呵。 1 時間a的對立事件是取到的二件都是二等品所以1 p a 0.0...