1樓：豐飛光
能拿分的一定要拿全!
不能拿分的儘量拿分!
選擇題連蒙帶猜也要全做了,選擇題實在想不出就想"1""0"等特殊的情況,再反推回去.
其他的大題,一樣,千萬不要讓它白著,因為高考是比較人性化的,只要你有東東,他會考慮著給你分的,儘量答!不留白,但是不要僥倖去....,祝你好運!
加油吧,還有時間,不要慌,慌是沒有用的!
到這個時候了，只能抓基礎了，把基礎的弄懂．就是巨大的提高，再就是一定要把會做的拿到滿分不要在一些細節上失分，選擇題和填空儘量少錯，錯兩 到選擇相當於一道大題啊，這是我切身的經歷啊．當年數學總考80多分（150分滿分），總及不了格，就是選擇題錯太多，錯四個就是20分，相當於兩道大題啊，要是後面的大題做不出就不要太過糾纏，做好選擇填空也許收穫更大
2樓：
沒事的啊！現在不是看題目多少，主要看的是題目中的答案分析，現在不要講究看多少的問題了，做題是要看所給條件對我門解題有什麼幫助，做題時不要心急要講究穩啊，我也是高三學生，我做數學題時就是這樣了，找個簡單的例子：我們在求二面角時要先找兩個面的交線，然後分別在兩個面內找兩條直線做交線的垂線，這兩條直線的夾角就是我們所要求的二面角啊！
我能幫你的就這麼多了啊！
3樓：
到這個時候了，只能抓基礎了，把基礎的弄懂．就是巨大的提高，再就是一定要把會做的拿到滿分不要在一些細節上失分，選擇題和填空儘量少錯，錯兩 到選擇相當於一道大題啊，這是我切身的經歷啊．當年數學總考80多分（150分滿分），總及不了格，就是選擇題錯太多，錯四個就是20分，相當於兩道大題啊，要是後面的大題做不出就不要太過糾纏，做好選擇填空也許收穫更大
4樓：
沒時間了看題吧
把簡單的題分拿到銀改110吧
5樓：匿名使用者
二面角在高考必考 可用定義法，三垂線法，向量法。（向量法是要設法線來解）高考中立體幾何題目無論如何一定要那全分！才有保障哦！！
6樓：匿名使用者
我是過來人了,我知道高考數學確實不容易,可就快要考試了,想一下子拿高分那也是不可能的,平常多學學練才行!不過,考試的時候多注意一點還是有必要的,能得分的題一定要拿到,這一點是最重要的了,不能得的,也不要輕易放棄,好好想想,能寫點就寫點!
7樓：塞萬提斯代言人
現在唯一的方法是：記清定理和基礎的東西，把基礎的分得到，差不多就及格了．
8樓：匿名使用者
就看書上的例題,把例題弄明白了,什麼就都明白了
9樓：景巨集邈
多做練習體別的沒辦法！
高中數學怎麼考及格。。。
10樓：海風教育
高中數學怎麼學?高中數學難學嗎?
數學這個科目,不管是對於文科學生還是對於理科學生.都是比較重要的,因為他是三大主課之一,它佔的分值比較大.要是數學學不好,你可能會影響到物理化學的學習,因為那些學科都是要通過計算.
然而,這些計算也都是在數學裡面.高中數學怎麼學?有哪些好的方法?
高中數學
知道孩子數學學不好的原因:
1、不要讓孩子被動學習,還有很多同學在上了高中之後還想初中,那樣每天吊兒郎當,這是跟隨著老師的思路.自己沒有一些衍生,之前沒有學習方法,在下課了也不會找.道練習題去練習,就等著上課,並且可前面不會用寫對老師上課的內容都不知道上課光想著記筆記,沒有思路的學習是沒有成效的.
2、老師上課的時候就是把這個知識表達的清楚一點,分析一下重點和難點.然而還有很多學生上課不專心聽課.對很多藥店也都不知道,只是筆記記了一大堆,自己也看不懂問題還有很多,在課後也不會進行總結.
只是快點兒寫作業.寫作業的時候,他們也就是亂套提醒他們對概念,法則都不瞭解.做題也只能是碰巧的做.
3、不重視基礎,很多孩子們的基礎都不夠紮實,但自己認為已經學得很好了就想進行下一節的學習前提你要把上節課的內容全部都弄明白了.在進行下一道題的演變. 尋找適宜的學習方式
對於高中數學怎麼學來講,找一個合適的學習方式還是很重要的.首先我們要做的就是培養一個良好的學習習慣,良好的學習習慣包括制定一個學習計劃,在上課之前,自己先學習,上課的時候認真聽課,上完課了也要其實鞏固上刻的知識,課後認真做練習.
在高中這個階段,孩子說小也不**大也不大,就在這個年齡段,孩子不管幹什麼事都很急躁.對於這種情況,家長你也不要著急.我們只要多和孩子溝通,找出孩子學習不好的原因.
老師讓孩子上黑板做題
數學擔負著培養孩子的運算能力,還有孩子應用知識的能力.高中數學怎樣學?還是要看學生對數學的理解程度.
學生要有自己的學習方法,你不光要掌握老師上課的內容,在下課之後還要及時鞏固,加深.
11樓：依芮歡
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。
在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：
越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
但做題要總結，我的同學做了不知有幾千萬題，但還是考100多，有很多都做過類似的，但還是做錯！所以精做一體勝過泛做百題
有學生習慣於這樣做練習：從第一題到最後一題，邊翻看書本邊做，對照著書本中的基本知識、基本公式。一旦離開書本就不會了，或者邊問邊做，甚至索性就抄寫。
這樣學習是非常不可取的。正確做法應當這樣：會做的先做，不會的先做個記號，然後跳過此題。
做題過程中，會遇到越做越複雜的題目，碰到這種情況不要急於檢查，先圈起來，寫上題號，先做下一題。待會題全部完成後，檢查會而不全題，仔細檢查，直至查出錯誤，最後攻克不會題。攻克不會題的方法如下：
迴歸書本，鑽研書本中的基本知識，熟記基本公式，抓住關鍵點、注意點、公式適用條件，再次分析問題，對於簡單題應當能迎刃而解。對於複雜問題，可以等教師講解後再糾錯。
完成一份試卷，分三遍完成。第一遍，先易後難完成會題，不會的先跳，越做越複雜的圈起來並寫上題號，以便回頭能迅速找到此題。完全會題，需完成得漂亮，正確率要高；第二遍完成圈過題。
重新檢查，查思路和運算。有時一個符號、一個四則運算都可能是錯因。第三遍向不會題要分。
分析問題，是拼盤式還是遞進式。若是拼盤式，則每小題間相互獨立，不一定按序求解，儘量拿到會的小題的分數；若是遞進式，前小題的結論依然可用，不妨試著用前面小題的結論解答後解題，儘量拿分。對於不會題，想辦法拿步驟分。
總之，數學考試，需要有打紅五的奪分意識，拿不到的分不要，能拿的分儘量拿。也就是說，沒有任何幫助的情況下，跳一跳仍摘不到的蘋果不摘。拿分是整個考試過程的目標。
同時，還需要有「拿得起放得下」的思想境界，不然，要學好數學不容易
做到了，莫說90，就是130也是no problem
12樓：黎偉
原來我的也很差，
但是我們老師說過，
就抓緊時間去抓選擇題。。
多做選擇題。。
大題只要抓前面兩道就可以了。。
就這樣，我高考的時候平時二三十分的，
我都考了80多分。。。
希望我的這種方式對你有用。
13樓：薄膜之家
只能說選擇數學是一生的錯
學數學者有四類也
平庸懶惰者一事無成
平庸勤奮者餬口混飯
聰明懶惰者一生無憂
聰明勤奮者功成名就
14樓：櫻之遠
數學書上的題都會、公式也都會。。那按理說不該40多啊（額，是150的卷子還是100的？）。。難道是你們考卷太難了？
可以去買《3年·5年》之類的參考書，雖說那是總複習用的，但上面一開始是對各個知識點進行總結歸納的，也有各種題型的歸納（有部分可能是幾個知識點融合在一起的，如果一些知識點沒學過可以先掠過不看），希望對你能有幫助~=v=
15樓：王雲鵬鵬
告訴你,獨立的做題和思考課後題,不要侷限於課本上的,而且我想你也只是把書上的題看懂,看懂書上的解法和自己會做是兩碼事,只要做到兩條 1.獨立思考 2.多做題 及格絕對不是問題
16樓：揚格全科
底子差就從底子開始抓起~
高三了,能把數學從不及格拉到及格或更高嗎?
17樓：葬魂v5o歖
學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展. 在學習過程中,一定要:
多聽(聽課),多記(記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多複習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力. 其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.
每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率. 安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動. 通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.
對考試盡力, 考試時一定要心細,最後衝刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習. 眼下:
放下包袱,平時:努力學習.考前:
認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.
切記! 成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.祝你成功.
怎麼讓高考數學拿高分
18樓：匿名使用者
如果你是高一高二的話，一定要記得打好基礎，多做做題，遇到不會的題一定不要放棄，努力去解決，真的搞不懂了一定要記得問老師，因為你還有時間。。如果你是高三的話，請正確對待一輪複習，我是過來人，吃過虧。如果你把希望寄託到二輪三輪你就錯了，二輪三輪會特別的快不會停下來等你，
高中數學，求取值範圍，高中數學高考數學求取值範圍
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高中數學導數，高中數學導數
設函式f x lnx px 1，其中p為常數 求函式f x 的極值點 當p 0時，若對任意的x 0，恆有在f x 0，求p的取值範圍 求證 ln2222 ln3232 lnn2n2 2n2 n 12 n 1 n n，n 2 考點 利用導數研究函式的極值 函式恆成立問題 不等式的證明 專題 計算題 證...
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