1樓：匿名使用者
直角三角形：兩銳角和＝直角，故兩銳角的份數的和＝直角的份數。如 1：2：3， 4：8：4
鈍角三角形：兩銳角和《鈍角。故兩銳角的份數的和《鈍角的份數 。如 1：2：4， 5：2：8
銳角三角形：任意兩角份數的和》第三角份數。 如 2：3：4， 5：6：8
方法：找出份數最大的，再求出另兩份數的和，進行比較。
如相等，為直角三角形， 3：5：2 5＝3＋2如和大，為鈍角三角形， 8：1：4 8>1+4如和小，為銳角三角形， 3：4：6 6<3＋4
2樓：匿名使用者
a 答案補充 假設三角a,b,c度數比為a:b:c=a:b:c，則：
a=180°*a/(a+b+c)
b=180°*b/(a+b+c)
c=180°*c/(a+b+c)
又假角c為直角，則a+b=c=90°
180°*a/(a+b+c)+180°*b/(a+b+c)=180°*c/(a+b+c)
化簡得：a+b=c
只需要選擇比例中，最大的數是其餘兩數之和的，便是直角三角形 答案補充 還有個方法，就是根據比例，算出每個選項裡的三個角，然後選擇有90°的選項。
3樓：匿名使用者
選b我告訴你方法：
判斷是不是直角三角形，就要看乙個三角形有沒有90度的角，a裡，三角度數之比為1：3：4，三個角分別是，，90
b裡，三角度數之比為3：4：5，三個角分別是45，60，75判斷邊的關係，就要看邊長滿不滿足勾股定理，a2+b2=c2把cd兩個選項的數代入a2+b2=c2都滿足的，所以都是直角三角形。
4樓：匿名使用者
你把這三個數字加起來，看看是不是3的倍數。
比如a，1+3+4=8 所以不符合。
b 3+4+5=12
c 5+12+15=30
d 9+40+41=90
所以選a這是巧方法，一般來說，應該都適用的！
5樓：匿名使用者
以第乙個為例，三個角和為180°，1+3+4=8
三個角分別為180*1/8=,180*3/8=,180*4/8=90.只要有乙個角是90°就是直角三角形。 答案補充 另外三個按類似計算，三個角都不是90°，就不是直角三角形。
6樓：尹吉遇鴻寶
三角形的外角和等於360°>>沒有。
因為正n邊形的外角和都是360°
平行四邊形的對角線互相平分。
對角線互相平分的四邊形是平行四邊形。
異號兩數的積是負數。
兩數相乘的積為負數，則兩個數異號。
初中數學中定理有哪些有逆定理？
7樓：滿天飛虹
垂直平分線的性質定理和判定定理互為逆定理。
角平分線的性質定理和判定定理互為逆定理。
平行線的性質定理和判定定理互為逆定理。
勾股定理和勾股定理的逆定理。
初中數學互逆定理有哪些
8樓：馮姣年昊東
勾股定理和它的逆定理。
直角三角形。
的三邊滿足a²+b²=c²；三邊長滿足a²+b²=c²的三角形是直角三角猛攔形。
平行線。同位角。
相等/內錯角。
相等/同旁內角。
互補，兩直線平行；兩直線平行，同位角相等/內錯角相等/同旁內角互補。
角平分線。角平分線上的點到角兩邊的距離枝棗胡巖清相等；到乙個角兩邊距離相等的點在這個角的角平分線上。
垂徑定理。垂直於弦的直徑平分這條弦，而且平分弦所對的兩條弧；平分弦（不是直徑）的直徑垂直於弦，而且平分弦所對的兩條弧。
點與圓的位置關係。
當點在圓外時，d>r；當d>r時，點在圓外。當點在圓上時，d=r；當d=r時，點在圓上。當點在園內時，d
求初一下學期的所有數學定理
9樓：波實後鶯
一元一次方程的定義（只含有乙個未知數，化簡後未知數的指數為1，未知數的係數不能為零）
方程兩邊同時加上或都減去乙個數或同乙個整式，方程的解不變。
方程兩邊都乘以或者除以乙個不為零的數，方程的解不變。
二元一次方程的定義（含有二個未知數，並且未知數的次數都是為1）
二元一次方程的解法：代入消元法，加減消元法。
三角形內角和等於180°
三角形的任意乙個外角等於它不相鄰的兩個內角的和。
三角形的乙個外角大於任何乙個與它不相鄰的內角。
三角形的外角和為360°
角形的分類。
按角分類。銳角三角形：三個角都是銳角。
直角三角形：有一侍搭個直角，兩個銳角。
鈍角三角形：有乙個鈍角，兩個銳角。
按邊分類不等邊三角形等腰三角形（含等邊三角形）
三角形的三邊關係。
三角形的任意兩邊之和大於第三邊。
三角形的任意兩邊之差小於第三邊。
多邊形的有關性質。
n邊形內角和為（n-2）*180°
任意多邊形的外角和為360°
正n邊形的乙個外角為360°/n
n邊形具有不穩定性（n>3）
三角形具有穩定性。
用同一種正多邊形可以鋪滿地板有：正三角形，正方形，正六邊形。1軸對稱：把乙個圖形沿一條直線摺疊，如果它能夠與另乙個圖形重合，那麼這兩個圖形關於這條直線對稱。
2.兩個圖形中的對應點叫做關於這條直線的對稱點，這條直線叫做對稱軸，兩個圖形關於直線對稱也稱為軸對稱。
3.軸對稱圖形：如果乙個圖形沿一條直線對摺，直線兩旁的部分能夠互相重合，那麼這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直線老耐拿就是它的對稱軸畝鉛。
4.線段的垂直平分線上的點到這線段的兩個端點的距離相等。
5.如果乙個圖形關於某一條直線對稱，那麼連結對稱點的垂直平分線不是該圖形的對稱軸。
6.如果兩個圖形的對應點連線被同一直線垂直平分，那麼這兩個圖形關於這條直線對稱。
7.兩個圖形關於某直線對稱，如果它們的對應線段或延長線相交，那麼交點在對稱軸上。
8.軸對稱是兩個圖形，軸對稱圖形是乙個圖形。
9.軸對稱與軸對稱圖形都有對稱軸，如果把軸對稱的圖形看成是乙個整體，那麼它就是乙個軸對稱圖形；如果把軸對稱圖形沿對稱軸分成兩個部分，那麼這兩個圖形關於這條直線對稱。
怎麼樣逆學。？初二下
10樓：僧夢竹
1、預習課前預習，每次上課前一天晚上看第二天的課，這樣你上課是把不太理解的可以重點聽一下，不會的可以當堂問，學習效率極大提高，堅持一段時間就會發現，成績會有很大的提高。
2、上課認真聽課上課認真聽課，老師上課講一分鐘等於你課下乙個小時，上課一定緊跟老師的步伐，做好筆記，老師上課講的都比較系統，好多要注意的地方老師都會指出。
3、認真做作業課後一定認真做作業，複習課、課後的認真做作業非常重要，是鞏固和檢查你學的情況，課後一定要把今天的課再看一遍。如果只學不鞏固，那麼成績很難提高。
4、適當做課外題適當做課外習題，老師不會把每一種型別的題都給你講了，這需要你有一本自己的資料認真做。在做題的過程中，你會發現很多的不足，多接觸一些題型，對於成績的提高有很大的幫助！
5、錯題本一定準備乙個錯題本，把每次考試錯的題都抄上去，這樣你會記憶更深刻，每次考試前都要看一遍，考試就這樣，你越容易錯的地方他越考，看一看你會發現其實題目很簡單，只是經常容易粗心出錯。所以，對於錯誤我們要善於改正，還要善於總結。據說，大部分學霸都有錯題本，這是提高成績的乙個法寶哦！
6、考試要細心考試一定要細心，考試考的基本上都是學過的，關鍵還是在於是否細心，如果不細心那麼再簡單的題目也會做錯。
7、多花些時間在學習上。
初二的所有數學物理公式定理
11樓：網友
沒有時間整理，不過按照力聲熱光電的順序可以自己整理一下。
初二數學題（勾股定理的逆定理）
12樓：琴厚縱清秋
將△pbc繞b點逆時針旋轉90°至bc與ab重合，得到乙個新的△aqb，可知：bq=pb=2，qa=pc=3，∠abq=∠pbc，由於∠pbc+∠abp=90°，所以∠pbq=∠abq+∠abp=∠pbc+∠abp=90°，則△pbq是乙個等腰直角三角形，故：∠bpq=45°，由勾股定理，得：pq^2=pb^2+bq^2=2^2+2^2=8，另外，在△apq中，pa^2+pq^2=1^2+8=9=qa^2，由勾股定理知：△apq是乙個以∠apq為直角的直角三角形，即∠apq=90°。
綜上得：∠apb=∠apq+∠bpq=90°+45°=135°。
初二的數學，要用勾股定理的逆定理，要有步驟啊！！！拜託了學霸們。
13樓：留痕殤
（1）、a的平方等於41，b的平方等於16，c的平方等於25，41=16+25，所以它是直角三角形。
2）、a的平方等於1600，b的平方等於2500，c的平方等於3600，3600不等於2500+1600，所以它不是直角三角形。
初二數學勾股定理 高手來！！！！
因為直角三角形最長邊為斜邊所以n 3為斜邊，所以得 n 1 n 2 n 3 n 2n 1 n 4n 4 n 6n 9 算的n 2 其中 為平方符號 連線bc設正方形的邊長為a 則 ac的平方 2a 的平方 a的平方 5 a的平方。同理可知 bc的平方 2a 的平方 a的平方 5 a的平方 ac的平方...
初中數學，勾股定理，勾股定理是初中數學還是高中數學
首先根據勾股定理可以算出ab 10，所以ac 4，又根據三角形adc 與三角形abc都是直角三角形，而且ac ac為1 2，即dc 1 2bc 3，那麼就可以算出三角形adc 的面積了 340.5 6 根據勾股定理可以算出ab等於10，減一下bc撇就算出ac撇等於6。然後可以設題，設cd x，列方程...
初二數學勾股定理題目如何做，初二數學勾股定理題（詳細步驟，給20分）
先照說明畫圖，並標示各點 d是bc上一點，且ac ad acd為等腰 在 acd中，以cd為底做一垂直平分線，相交cd於點e。則 abe ade 皆為直角 由 定律得知 直角 abe ab 2 ae 2 be 2 直角 ade ad 2 ae 2 de 2 bd bc be de be de be ...