《李生論善學者》古文翻譯

1樓：通古紀聞

1、古文翻譯如下：

王生愛好學習而不得法。他的朋友李生問他說：「有人說你不善於學習，是真的嗎？」

王生不高興，說：「凡是老師所講的，我都能記住它，這不也是善於學習嗎？」

李生勸他說：「孔子說過『學習，但是不思考，就會感到迷惑』，學習貴在善於思考，你只是記住老師講的知識，但不去思考，最終一定不會有什麼成就，根據什麼說你善於學習呢？」王生更惱恨，不理睬李生，轉身就跑。

過了五天，李生特地找到王生，告訴他說：「那些善於學習的人不把向地位比自己低的人請教當成恥辱，選擇最好的人，跟隨他，希望聽到真理啊！我的話還沒說完，你就變了臉色離支，幾乎要拒絕人千里之外，**是善於學習的人所應該具有的（態度）呢？

學習的人最大的忌諱，沒有超過自己滿足，你為什麼不改正呢?如不改正，等年紀大了，貽誤了歲月，即使想改過自勉，恐怕也來不及了！」

王生聽完他的話，感到震驚，醒悟過來，道歉說：「我真不聰明，今天才知道你說得對。我把你的話當作座右銘，用來展示明顯的警戒。」

2、《李生論善學者》的作者是方銀官，此文收錄在《第八屆古詩文閱讀大賽**》。

拓展內容：

《李生論善學者》，收錄在《第八屆古詩文閱讀大賽**》中，這是一篇討論如何進行有效學習的文言文，闡述了「學習重在善於思考，要不恥下問」的道理。

一、孔夫子那句：「不恥下問」，誰都會張嘴讀，但是做起來真真是難。那些善於學習的人不把向地位比自己低的人請教當成恥辱。所以，凡不明白的要不恥下問。

二、「學而不思則罔」，學習貴在善於思考，而最忌諱的，莫過於滿足自己所學的知識，如果現在不改正，等年紀大了，貽誤了歲月，即使想改過自勉，恐怕也來不及了。

2樓：萌新小主

王生愛好學習而不得法。他的朋友李生問他說：「有人說你不善於學習，是真的嗎？

」王生不高興，說：「凡是老師所講的，我都能記住它，這不也是善於學習嗎？」李生勸他說：

「孔子說過『學習，但是不思考，就會感到迷惑』，學習貴在善於思考，你只是記住老師講的知識，但不去思考，最終一定不會有什麼成就，根據什麼說你善於學習呢？」

王生更惱恨，不理睬李生，轉身就跑。過了五天，李生特地找到王生，告訴他說：「那些善於學習的人不把向地位比自己低的人請教當成恥辱，選擇最好的人，跟隨他，希望聽到真理啊！

我的話還沒說完，你就變了臉色離支，幾乎要拒絕人千里之外，**是善於學習的人所應該具有的（態度）呢？

學習的人最大的忌諱，沒有超過自己滿足，你為什麼不改正呢?如不改正，等年紀大了，貽誤了歲月，即使想改過自勉，恐怕也來不及了！」王生聽完他的話，感到震驚，醒悟過來，道歉說：

「我真不聰明，今天才知道你說得對。我把你的話當作座右銘，用來展示明顯的警戒。」

一、全文

《李生論善學者》

王生好學而不得法。其友李生問這曰：「或謂君不善學，信乎？

」王生不說，曰：「凡師這所言，吾悉能志之，是不亦善學乎？」李生說之曰：

「孔子云『學而不思則罔』，蓋學貴善思，君但志之而不思之，終必無所成，何心謂之善學也？」王生益慍，不應而還走。

居五日，李生故尋王生，告之曰：「夫善學者不恥下問，擇善者所應有邪？學者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎？

不然，迨年事蹉跎，雖欲改勵，恐不及矣！」王生驚覺，射曰：「餘不敏，今日始知君言之善。

請銘之坐右，以昭炯戒。」

二、簡介

「學而不思則罔」，學習貴在善於思考，而最忌諱的，莫過於滿足自己所學的知識，如果現在不改正，等年紀大了，貽誤了歲月，即使想改過自勉，恐怕也來不及了。

3樓：桃花飄零了

王生很喜歡學習，但他不會學習。他的朋友李生問他：「有人說你不會學習，是真的嗎？

」王生很不樂意地說：「老師說的內容我都能記住，這還不是會學習嗎？」李生勸他：

「孔子說過，學而不思則罔，會學習也要會思考，而你只記得老師說的內容卻沒有自己的思考，那你也學不到東西，又怎麼說你會學習呢？」王生非常生氣了，他不回答李生，轉身就跑開了。過了五天，李生特地找到王生，告訴他說:

"善於學習的人不以向比自己地位低的人請教當作恥辱，擇取好的東西來學習，希望懂得其中的道理。我一句話還沒有說完，而你就改變臉色、怒氣衝衝地跑了。幾乎把別人拒絕在千里之外，這難道是學習別人長處的人應有的態度嗎?

學習最忌諱的事，莫過於滿足自己所學的知識，你為什麼不改正呢?如果你現在不改正，等到你年紀大了，即使想改過自勉，恐怕也來不及了!"王生這才醒悟過來，道歉說:

"我真不聰明，現在才知道你說得對。請允許我把您的話刻在桌子的右側，當做座右銘，用作告誡。"

擴充套件資料

原文：

王生好學而不得法。其友李生問之曰:"或謂君不善學，信乎?

"王生不說，曰:"凡師之所言，吾悉能志之，是不亦善學乎?"李生說之曰:

"孔子云'學而不思則罔'，蓋學貴善思，君但志之而不思之，終必無所成，何以謂之善學也?"王生益慍，不應而還走。居五日，李生故尋王生，告之曰:

"夫善學者不恥下問，擇善而從之，冀聞道也。餘一言未盡，而君變色以去。幾欲拒人千里之外，其擇善學者所應有邪?

學者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎?不然，迨年事蹉跎，雖欲改勵，恐不及矣!"王生驚覺，謝曰:

"餘不敏，今日始知君言之善。請銘之坐右，以昭炯戒。"

啟示：孔夫子那句:"不恥下問"，誰都會張嘴讀，但是做起來真真是難。那些善於學習的人不把向地位比自己低的人請教當成恥辱。所以，凡不明白的要不恥下問。

"學而不思則罔"，學習貴在善於思考，而最忌諱的，莫過於滿足自己所學的知識，如果現在不改正，等年紀大了，貽誤了歲月，即使想改過自勉，恐怕也來不及了。

4樓：卓葉孤吉

原文：王生好學而不得法。

譯文：王生好學，卻沒有好的方法。

原文：其友李生問這曰：「或謂君不善學，信乎？」

譯文：他的朋友李生問他說：「有人說你不善於學習，是真的嗎？」

原文：王生不說，曰：「凡師這所言，吾悉能志之，是不亦善學乎？」

譯文：王生不高興，說：「凡是老師所講的，我都能記住，這不也是善於學習嗎？」

原文：李生說之曰：「孔子云『學而不思則罔』，蓋學貴善思，君但志之而不思之，終必無所成，何心謂之善學也？」

譯文：李生勸他說：「孔子說過『學習，但是不思考，就會感到迷惑』，學習貴在善於思考，你只是記住老師講的知識，但不去思考，最終一定不會有什麼成就，根據什麼說你善於學習呢？

」原文：王生益慍，不應而還走。

譯文：王生更惱火，不對李生的話做任何應答，轉身就跑走了。

原文：居五日，李生故尋王生，告之曰：「夫善學者不恥下問，擇善者所應有邪？

學者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，雖欲改勵，恐不及矣！」

譯文：過了五天，李生特地找到王生，告訴他說：「那些善於學習的人不把向地位比自己低的人請教當成恥辱，學習別人好的地方，希望聽到真理啊！

我的話還沒說完，你就變了臉色離開，幾乎要拒絕人千里之外，難道是善於學習的人所應該具有的嗎？學習最忌諱的事，沒有超過滿足於自己所學的知識的，你為什麼不改正呢？如果不改正，等年紀大了，貽誤了歲月，即使想改過自勉，恐怕也來不及了！

」原文：王生驚覺，射曰：「餘不敏，今日始知君言之善。請銘之坐右，以昭炯戒。」

譯文：王生這才醒悟過來，道歉說：「我真不聰明，現在才知道你說得對。請允許我把你的話當作座右銘，用作醒目的警戒。」

註釋：

(1)善：善於，擅長

(2)還：(xuán)通「旋」，轉身。

(3)故：特意，故意。

(4)厭：滿足。

(5)信：真的。

(6)說：（yuè)通"悅",高興。

(7)罔：通"惘",困惑。

(8)志：通"記",記住。

(9)說：（shuì）勸說。

(10)慍：惱火，惱怒，生氣。

(11)迨：（dài)等到。

(12)不敏：不聰明,古代人用來稱呼自己,表示謙虛的詞。

(13)而：表示承接

(14)其：他的。

(15)或：有人

(16)謂：說。

(17)悉：都。

(18)謝：道歉。

(19)請銘之坐右，以昭炯戒：請讓我把你的話當做座右銘，用來展示明顯的警戒。昭:表明，顯示

(20)烔戒：告誡

(21)逾：超過。

(22)蹉跎：光陰消逝，事無進展

(23)盍：何不

(24)益：更加

(25)雖：即使

(26)恥：以...為恥

(27)貴：以...為貴

(28)但：只

(29)夫：句首語氣詞

(30)道：正確的道理

拓展資料：

5樓：tsia夜神

原文王生好學而不得法。其友李生問之曰：「或謂君不善學，信乎？

」王生不說，曰：「凡師之所言，吾悉能志之，是不亦善學乎？」李生說之曰：

「孔子云『學而不思則罔』，蓋學貴善思，君但志之而不思之，終必無所成，何以謂之善學也？」王生益慍，不應而還走。居五日，李生故尋王生，告之曰：

「夫善學者不恥下問，擇善而從之，冀聞道也。餘一言未盡，而君變色以去。幾欲拒人千里之外，其擇善學者所應有邪？

學者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，雖欲改勵，恐不及矣！」王生驚覺，謝曰：

「餘不敏，今日始知君言之善。請銘之坐右，以昭炯戒。」

翻譯譯文

王生喜歡學習，卻得不到方法。他的朋友李生問他說：「有人說你不善於學習，這是事實嗎？

」王生不高興了，說：「凡是老師所講的，我都能記住，這難道不是善於學習嗎？」李生勸他說：

「孔子說『只學習而不思考就會迷惑而無所得』,學習貴在於善於思考，你只是記住老師所講的知識，但沒有去思考，最終一定不會有什麼成就，怎麼能說你善於學習呢？」王生更加生氣，不回答李生的話轉身就跑開了。過了五天，李生特意找到王生，告訴他說：

「那些善於學習的人不把向地位比自己低的人請教當成恥辱，選擇最好的人而跟隨他，是希望聽到真理啊！我一段話還沒有說完，你就變了臉色離開了。幾乎想要把人當在千里之外，這是區別於善於學習的人所應該有的麼？

學習最忌諱的事，莫過於滿足自己所學的知識，你為什麼不改正呢？如果你現在不改正，等到你年紀大了，即使想改過自勉，恐怕也來不及了！」王生這才醒悟過來，道歉說：

「我真不聰明，現在才知道你說得對。請允許我把您的話刻在我座位的右側，當做座右銘，用作告誡。」

註釋(1)善：善於，擅長