1樓：匿名使用者
松本さんはカメラマンなので、取材のため たびたび箱根へいきます。
因為松本先生是個攝影師，為了取材，所以常常去箱根（日本地名）。
わたしは松本さんたちの撮った寫真を見たことがあります。その素晴らしい寫
真はどのようにして撮ったのでしょうか。
我曾經看過鬆本先生的攝影作品，那惟妙惟肖的作品到底是如何拍攝出來的呢？
第一句的なので如果換成たので又是什麼意思？
就沒了因為的意思了，名詞+な+ので 才是正確接續第二句的はどのようにして..又是什麼意思？這個用法的例句？
相當於英文（how），這樣距很明確了吧？
例句：その物はどのように作るでしょうか？
那件物品是如果做出來的呢？
打了這麼多字~~~lz能加一下分數嗎，很辛苦的說~~
2樓：星曼雁
松本さんはカメラマンなので、取材のため たびたび箱根へいきます。
わたしは松本さんたちの撮った寫真を見たことがあります。その素晴らしい寫真はどのようにして撮ったのでしょうか。
①這兩句話什麼意思？
1）因為松本先生是攝影師，為了取材經常去箱根。
2）我看過鬆本先生他們拍的相片。那些漂亮的相片是怎樣拍的呢？
②第一句的なので如果換成たので又是什麼意思？
松本さんはカメラマン成ったので、取材のため たびたび箱根へいきます。
「因為松本先生成為了攝影師，為了取材經常去箱根。」③第二句的はどのようにして..又是什麼意思？這個用法的例句？
1) どのようにして「是怎樣･･･」
2) 人工衛星はどのようにして、宇宙に打ち上げたでしょうか？
3樓：魯工伏以彤
放在句末，意思是沒有的（指前面的事物）
怎麼用日語向老師請教問題 200
4樓：神捕鐵手
這樣說：
あの、すみません、先生（せんせい）。あの、私（わたし）、課業（かぎょう）についてちょっと問題がありますが、お教（おし）えいただけませんか？
這是按照你的要求說的。但其實，我認為「能麻煩您教教我嗎」這部分其實不需要。你只要說「我有一點小問題」，然後加一個が就可以了，日本人是這麼向人求助的——當然，為表示對老師的尊敬，加上也無妨。
此外，日語中有很多專用的「敬他語」，如果一個詞有相應的敬他語，就應當儘量使用。尤其在日本傳統中對老師是致以至高無上的敬意的。所以知道的敬語都要加全了——但注意別雙重敬語。
5樓：瀑布中的魚
你的問題比較亂，我試著理解了一下「老師，不好意思打攪您了，我有一個問題，關於a和b的區別，我不是很明白，想向您請教一下。」
先生、すみませんが、ちょっと時間を割いてもよろしいですか。助詞aとbの區別についてどうしても理解できないです。先生の意見を伺いたいと思います。
6樓：水月由紗
あの、先生（せんせい）ちょっと聞きたいところがあるが、
この二つの助詞（じょし）の間（あいだ）が何が違（ちが）うところがあるか？
あの、この言葉（ことば）が普通（ふつう）にどう使うの？
7樓：匿名使用者
あのう先生、私は問題があります、ちょっと教えていただきませんか。
日語高手請進，請教幾個問題， 請教 日語高手請進，請教幾個問題
1.仕事 役立 趣味 是什麼意思？對工作上有幇助的興趣。2.老年人喜歡做的事情有 用日語怎麼說？年寄 好 3.男性喜歡做的事情排名前十的有 用日語怎麼說？男性 好 4.調查結果顯示 根據年齡和性別的不同，人們的興趣也會發生變化 用日語怎麼說？調査 結果 年齢 性別 違 人 趣味 異 1.仕事 役立 ...
請教日語高手問題 關於形式用言，請教日語高手一個問題 關於形式用言
以下，是由 廣辭苑 摘出，據本人觀察，基本就是強調，在正式場合用的較多，而在現在的年輕人的口語裡說成 基本只是列舉一個主題，有的時候代替了 1 叫做 彼 名 田中一郎 他叫田中一郎 萬有引力 法則 這叫萬有引力定律 2 據說 聽說 人 彼 天才 人們稱他為天才 彼 死 據說他是在印度去世的 3 這個...
日語1級問題，日語一級問題，請教高手
回答如下 1 今 申 込 受付 締 切 翻譯一下 中文意思 報名受理業務到此結束 2 每日遅刻 會社 來 仕事 這裡 是什麼意思 回答 前接名詞,相當於漢語的 的樣子.的.態度.中文意思 雖說每天來公司都沒有遲到,但那種工作態度真是差勁透了.3 彼女 十年間 一日 仕事 休 這裡 是什麼意思 回答 ...