化學。高中化學筆記背了,題不會做,做了,老師講了,課後複習總結歸納了下,又背。學的很模糊

時間 2021-06-25 21:30:59

1樓:匿名使用者

我是做化學合成的工程師,我記的我那會學化學時,主要是靠理解:舉一反三,並不是完全靠背。比如說酸跟鹼反應,我們知道它的實質是:

oh- + h+ --〉 h2o ,那麼,鹽酸,硫酸與氫氧化鈉還是氫氧化鈣反應,都是同類的反應,它的現象就會相似或相近啦。硬記的話,人很累,再說那麼多反應,記也記不了的。只要把原理記清楚了,再把這個套進去解決實際的問題。

最好的辦法並不是看筆記,我那時就是看書,看一遍做書上的例題與習題,不會再看書,反反覆覆,一般二次,三次,就全會了。並不是很難的。加油,相信你能夠解決這個小問題,祝化學成績快點好起來……。

2樓:匿名使用者

這位同學首先我先說一下,我在高中我班級是化學王子,學習化學的第一點,你對化學是否感興趣,第二才能談到怎麼去學,我其實化學有些東西是要背的比如實驗步驟 加入試劑的順序多少摩爾量,學高中化學的時候第一把反應化學方程式背會,最好你把元素週期表背會(化合價 分子層數)多做一做題 你自然而然就能提高成績 !希望我的回答能幫助到你!加分吧

3樓:聽說你的頭很圓

看教科書,搞懂最基本的,然後舉一反三。看到題目你就知道是哪個知識點,做題事半功倍。

4樓:幸運的果汁先生

最關鍵的是理解了化學的知識要點,做適當的練習,加強課文知識的理解。

5樓:

首先按照類別分類,顏色氣體沉澱活性,一樣樣分好再去記

6樓:匿名使用者

化學基本知識必須熟記,基本功靠做題鍛鍊

高中化學。 老師讓背筆記,可是筆記背了還是不會做題。怎麼辦?

7樓:笨笨熊**輔導及課件

筆記抄是一節課的重點內容,不只是要能夠背下來,更要去充分理解。真正理解了,只是達到了第一步。還要通過練習達到靈活運用。

你可以讀一些試題解析,學習解題的思路和方法。有條件可以請家教輔導。可以幫你快速理清思路找到解題的方法。

8樓:鍠旀垜餜槺

筆記內容都記住了。還不會說明你不熟悉題型,多做做題就熟練了

9樓:黑米同學

買一些練習書,看解析。多問老師、同學

高中化學怎麼學,我怎麼背公式都記不住,筆記都抄了,但就是不會做題

10樓:匿名使用者

化學是所有高中學科中最簡單的,你只要把每種物質的代表物和它的主要化學性質記得就可以了,不咬去死記硬背那些化學式,公式也不是很有用,重要的是老師講的那些規律

11樓:匿名使用者

元素表最重要,記好後,把發生反應的規律推敲一遍你可能就能找出化學的好學支出

高中化學怎麼學?

12樓:海風教育

高中化學怎麼輔導,高中化學輔導方法

高中化學知識和初中化學知識還是不一樣的,這兩者還有很大的差別,高中學習的難度明顯要大於初中的,高中化學該怎樣輔導?高中化學輔導的方法都有哪些?

元素週期表

第一:先要把書中的基礎知識瞭解清楚

書中的一些知識很多都是基礎,很多的精華都在練習冊裡面還有一些輔導教材裡面重要的就是先把一些基礎的知識都搞清楚,包括書中的一些備註,還有實驗器材,還有實驗的方法,還有一些互動之類的.一定都要先搞清楚.孩子學習的成績提不上去,還是因為他們這些基礎就沒有學好.

就造成了他做題的時候就不會.哪怕他上課都聽懂了,但是讓他做題他還是不會,高中化學輔導老師要幫助學生抓住基礎.

第二:找到適合自己的學習方法

找到一個適合自己的學習方法還是很重要的.學習分為兩種外部學習和自己的記憶.外部學習就是我們平時的做題習慣,還有出去玩的時候看到一些東西,想到自己所學的知識.

記憶就是在平時的學習當中,自己的解題方法.但是這種思維還是要經過長時間的培養.不是說所有的學生都會悟出這種方法.

第三:多問自己不會的題目

上課帶著問題聽課和沒有一點東西的聽課效率一定是不一樣的.孩子只要在上課之前看了上課的內容就一定知道老師下一步要講什麼.最起碼他心裡知道這節課學習的主要內容都是什麼?

學習的主動特性,還能幫助到學生在他學習的步驟當中有一個好的學習態度.

第四:多幫助學生,也就是你鞏固知識

可能因為你學習比較好,所以學生會讓你給她講一些題,你們知道嗎?給學生講題,其實也就是你自己在鞏固知識.學生,請你給她講題,你也不要不好意思,也就是把老師上課講過的知識,給他講明白.

讓自己也當一次小老師.多給學生講一下題,你自己的知識也就記得比較紮實,你下次在遇到這種問題,你就會跟隨著你的理解,跟隨著你的想法一步一步的往下解題.

化學實驗器材

在一個人嘗試給別人解決一些問題的時候,就是說出了全過程,要是他已經明白了,那最好.高中化學輔導方法也有很多,我也不能全部都給你們說出來.

高中化學題目,高中化學題。

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高中化學題,高中化學題第7題?

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高中化學要背什麼

化學式子要配平,必須純量代方程,單位上下要統一,左右倍數要相等。質量單位若用克,標況氣體對應升,遇到兩個已知量,應照不足來進行。含量損失與產量,乘除多少應分清。二 氣體制備 氣體制備首至尾,操作步驟各有位,發生裝置位於頭,洗滌裝置緊隨後,除雜裝置分乾溼,乾燥裝置把水留 集氣要分氣和水,性質實驗分先後...