1樓：匿名使用者
第一個怎麼可能正確??????翻白眼
利用二次函式的性質得到-x²+8x的最大值是16,請問這時候x是多少?是4.也就是說x=4時,3(x²+y²)取到最大值16,是這樣嗎?你自己看看此時y有實數解嗎?
做不等式的題目,最恨的就是做完了不去驗證一下等號是否能取到.你這道題但凡是去驗證最大值為16/3時x和y是否存在,你就不會問出哪種方法正確的問題.既然x取不到4,根據開口向下的二次函式的性質,在對稱軸左邊x越大,3(x²+y²)也就越大,所以你只要找到x的最大值是多少,然後往裡面一代就出來了.
3y²=8x-4x²≥0,解得0≤x≤2,所以x=2時,3(x²+y²)有最大值,最大值是12,所以x²+y²最大值是4
2樓：初高教育
下面那個。其實上面那種方法也一樣可以解答。但是3倍y的平方等於-4倍x平方+8x要大於等於0；所以x取不到最大值4。
即x大於等於0且小於等於2，當x等於2時y等於0，最大值為4；當x等於0時y等於0，最小值為0。
數學函式問題？ 50
3樓：匿名使用者
如果我對問題理解沒錯的話，令：技能攻擊力=sa，總點數(s)=力量點數(p)+智力點數(i)，傷害上升值(δd)=p/4.0*((i/100*10%+1)*sa+sa*2)=p/4.
0*(((s-p)/100*10%+1)*sa+sa*2)=-sa/250*p^2+(s/1000+3)*sa/4*p，當p=(s/1000+3)/2000時，δd最大。
因為上述變數都是正整數，所以結果應該是離散的。還有（i/100）的結果也可能是取整的結果。
4樓：春文軒
如果說一個數學問題中提到攻擊力還有它的數值的話，那麼他的攻擊力到底是多少呢？可以用數值來給她證明，比如說他的攻擊力是200啊，300啊，都是有可能的。
5樓：陀昶莊會雯
可求出b=4.c由1/m,1/n都小於等於1得m>1，在對稱軸右側（遞減），有f(m)=1/n;f(n)=1/m.自己求吧
數學函式問題
6樓：匿名使用者
分析copy
函式y=x³+3x²-24x+20的單調區間、極值、凹凸區間以及拐點，必須要進行求導，利用一階導數判斷單調性和極值，利用二階導數來判斷凸凹區間及拐點。
y'=3x²+6x-24=0,得x=-4, x=2當x<-4或x>2時，y'>0,當－4-1時，y''>0所以(-∞,-1)為凸區間，（－1，+∞）為凹區間。
拐點為（－1，f(-1)），即為(-1,46)
數學函式問題
因為它是單調遞增的，所以在右端點取得最大值，而它只是要比較與一個定值 1 16 的大小，所以就看端點處的值了，至於為什麼只算右端點，不算左端點，是因為他先算了右端點處的函式值，然後得出比 1 16 小，即該區間上的最大值都比1 16小，所以就沒有再算左端點函式值的必要了，同理，如果你先算了左端點，而...
高一數學函式問題，高一數學函式問題
1 f x a 2 x 1 1 f x f x 0 a 2 x 1 a 2 x 1 2 0 a 2 x 1 2 x 1 2 a 2 f x 1 2 x 1 2 x 2 任取 x1 x2 f x1 f x2 1 2 x1 1 2 x1 1 2 x2 1 2 x2 1 2 x1 1 2 x2 1 2 x...
關於超越函式的問題，關於數學的函式問題
對數函式的變數之間的關係不能用有限次加 減 乘 除 乘方 開方運算表示. 意思就是 只含加 減 乘 除 乘方 開方六種運算的叫代數函式 包括常函式 其他的叫超越函式，比如 指數函式 對數函式 三角函式 反三角函式 雙曲函式 等等 中學階段沒有嚴格定義 這個定義比你那個明確吧？你那個定義裡的變數間的關...