1樓：匿名使用者
我感覺哈，實際上課本編的很爛的。絕對不能看一本課本。
你看了課本，知道他想講什麼東西，要解決什麼問題，而先不要過於在意他怎麼講的這些東西，怎麼解決這些問題。頭腦中有個提綱。然後你自己想想有木有辦法解決這個問題，如果沒有思路的話看課本，如果課本上的你接受不了你就查資料，看其他學校的課本怎麼講，看國外的課本怎麼講，看期刊雜誌上怎麼講，最後自己懂了就行了。
定理、定義之間的區別聯絡要注意。
比如無窮級數那一章吧，數項級數的定理很多，但實際上可以證明積分判別法和等價量判別法就可以解決幾乎所有問題了（不能解決的級數性質都很不好，實變函式中才會深入）（這個是我自己看書時證的）。但是課本上沒有告訴你只用這兩個就行了，老師也不會說，甚至有的課本上就沒有等價量判別法，這都要你看書時去發現的。因為你看了有那麼多那麼煩的定理，自然想到用一兩個就能解決問題就好了。
2樓：匿名使用者
是假期預習？我說一下我的過程吧。
首先是粗看一遍，大概知道講的是什麼，然後仔細看一遍，然後做題，會有很多不會的，但是不用急，不會的先放著，老師講完課以後再把不會的過一遍，這時候很多題目就豁然開朗了~~這時候不會的就可以問老師了~~
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