怎樣把握修改病句中的「成分殘缺」部分

時間 2021-09-13 18:17:57

1樓:**舊約秀

成分殘缺主要有下列型別:缺少主語、缺少謂語、缺少賓語、缺少修飾成分.

(1)缺少主語

①由於她這樣好的成績,得到了老師和同學們的讚揚.

(「得到」的主語是什麼?改為「由於這樣好的成績,她得到了.」)

②十月十四日,抱著向航空系學習的想法,我們的黑板報也創刊了.

(「抱著」的主語顯然是蒙後的「我們」,但後句的主語是「黑板報」,不是「我們」,應把後句改為「我們也辦起了黑板報」.)

③通過這次學習,使我受到深刻的教育.

(「使」的主語應是「學習」,由於有「通過」這個介詞,使主語喪失了.)

(2)缺少謂語

①可見對工人階級的關心負責的態度到何等的薄弱程度.

(「到」在這裡不能做謂語的主要成分,只能將「薄弱」提上來,可「態度」是不能薄弱的,句子應改為「.的關心和負責薄弱到何種程度」.)

②最近又發動了全面的質量大檢查運動,要在這個運動中建立與加強技術管理制度等一系列的工作.

(在「建立」前少了個謂語「完成」.)

(3)缺少賓語

①雖然每天工作很忙,但還是抓緊和同學研究或自己看書.

(「抓緊」什麼?「時間」一詞不能省.)

②我們要盡一切力量使我國農業走上機械化、集體化.

(「走上」要求有一個名詞做它的賓語,「機械化」、「集體化」都是動詞,句子應是「走上.的道路」.)

(4)缺少修飾成分

① 要想作出傑出的成就,就必須付出勞動.

(「勞動」前應加「艱苦」「辛勤」之類的修飾語,同時,前一分句又是「動賓不 當」.)

修改病句練習題及答案成分殘缺

怎樣修改病句,怎麼修改病句?

一 修改病句要記住 遵原意,少改動。二 它的具體步驟和方法是 讀。讀懂原句,揣摩說話人本來想說的是什麼意思。然後找準 辨清病句的類別,是用詞不當 成份殘缺 搭配不當 重複累贅 詞序顛倒 自相矛盾,還是分類不當。劃。用鉛筆在病句上劃出需要修改有部位,以便針對 進行分析 修改。改。運用修改符號,進行刪 ...

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範悅欣枚時 1.我國棉花的生產,長期不能自給。棉花的生產 應為 生產的棉花 搭配不當 故,應改為 我國生產的棉花,長期不能自給。2.他的革命精神時刻浮現在我眼前。精神 與 浮現 不能構成主謂關係,可將 精神 改為 形象 搭配不當 故,應改為 他的革命形象時刻浮現在我眼前。3.由於她這樣好的成績,得到...