初中數學求最小值,有關初中數學一個求最小值的問題。

時間 2021-10-15 00:07:26

1樓:匿名使用者

由於正方形具有對稱性,所以pd=pb,由於兩邊之和大於第三邊,所以,pb+pe大於等於be,即pd+pe大於等於be,因為s正方形=12,所以邊長ab=2倍根3,因為三角形abe是等邊三角形,所以be=ab,所以最小值為2倍根3

2樓:斛蘭英

連線bd, ∵正方形abcd ∴bd與ac互相垂直平分, ∴點b與d關於ac對稱 ∴be與ac的交點就是所求的使得pd+pe的和最小的點p 由對稱性可知:pd+pe=pb+pe=be=ab=√12=2√3 即這個最小值為2√3。

3樓:匿名使用者

證明:連線pb, 因為三角形apb全等於三角形abd(邊,角,邊)所以pd=pb

pd+pe=pb+pe,

在△pbe中,pb+pe>be, 當p點與ac,be的交點重合時,pb+pe=be 此時的值為最小。

因為正方形的面積=12 ,be=ab=√12=2√3,故: pd+pe=pb+pe=√12=2√3為最小值。

4樓:匿名使用者

解:連線be,交ac於點p

∵正方形abcd是軸對稱圖形

即b與d關於ac對稱

∴bp=pd

∴pd+pe=bp+pe

∵bp+pe大於等於be

∴bp+pe=be時最小

∵s正方形abcd=12

∴ab=2√3

∵△abe是等邊三角形

∴be=ab=2√3

∴這個最小值為2√3。

(希望能幫助你)

5樓:潛平惠

解:連線bd,交ac於o,

∵正方形abcd,

∴od=ob,ac⊥bd,

∴d和b關於ac對稱,

則be交於ac的點是p點,此時pd+pe最小,即此時pd+pe=be,

∵正方形的面積是12,等邊三角形abe,

∴be=ab=√12=2√3,

即最小值是2√3,

有關初中數學一個求最小值的問題。

6樓:雲已被霧遮住

你這麼做,就代表了q點已經固定在ae上了,與題意不符。

正確解法應該是pq+qd可以理解為p點相對於ae在ac上的投影點p1,求p1q+qd的最小值,就相當於p、q、d在一條直線上時就最短

7樓:匿名使用者

1.過d作df垂直於ae交ac於點f,過f作fp交ad於p交ae於點q,則p、q所在的位置就是dq+pq取得最小值的位置。最小值是2倍根號2。

2.作p關於直線ae的對稱點p1,則p1在直線ac上,當dp1垂直於ac時,dp1與ae交點就是q,則dq+pq=dp1,結果一樣。

初中數學題,求問ef的最小值

8樓:匿名使用者

先求ef的值的代數式:

勾股定理:bd=5;

bp=5-dp ; pe²=bp²-be² ; pf²=dp²-df² ; ef²=pe²+pf²

所以ef²=bp²-be²+dp²-df²①△bpe相∽△bdc ; be/4=bp/5; △dfp∽△dbc ; df/3=dp/5 ; dp=5-bp

算出be、dp、df都用bp的代數式,帶入①式 得到ef與bp的代數式,bp的取值範圍bd線上,所以為>0且<5,得出ef的最小值。望採納

9樓:丿企及灬

e、f分別為中點時,線段ef等於db/2.

db由勾股定理解得為5

那麼最小的ef=db/2=5/2=2.5

10樓:口丁口丁

我問下我小學想學可以告訴我該怎麼搞嘛

求最大值和最小值的數學初中題目

11樓:mu倱

交你方法: 首先畫草圖,因為二次項的係數為(-1),-1為負數,所以二次圖象開口向下. 對稱軸公式

回(-b除以2a),本題中a為-1,b為2,所以答對稱軸為直線x=1 通過圖象可知當x在負無窮到1是圖象為增,當x從1到正無窮時圖象為減. 而對稱軸與圖象交的點則是整個圖象的最大值. 所以一問:

最大值1,無最小值. 二問:最大值0,最小值-3.

三問:最大值0,最小值-3. 四問:

最大值1,最小值-8.

12樓:手機使用者

f(x)是開口向下,頂點為(1,1)過(0,0)、(2,0)點的拋物線 1.最大值為1,無最小值 2.最大值為0,最小值為-1 3.

最大值為0,最小值為-1 4.最大值為1,最小值為-8

關於初中數學那個最大值問題

13樓:朱雯麗程白

第一種方法:

設y=ax^2+bx+c

當自變數x為某個數值時y的值最大,這個值就叫做函式的最大值;相反當x為某個數值時,y的值最小就叫做函式的最小值。

第二種方法:

1)確定函式的定義區間,求導數f′(x)

(2)求方程f′(x)=0的根

(3)用函式的導數為0的點,順次將函式的定義區間分成若干小開區間,並列成**。檢查f′(x)在方程根左右的值的符號,如果左正右負,那麼f(x)在這個根處取得極大值;如果左負右正,那麼f(x)在這個根處取得極小值;如果左右不改變符號即都為正或都為負,那麼f(x)在這個根處無極值。

函式最大值、最小值定義:

設函式y=f(x)在x0處的函式值是f(x0)。如果對於定義域內任意x,不等式f(x)

f(x0)都成立,那麼f(x0)叫做函式y=f(x)的最小值,記作ymin=f(x0);如果對於定義域內任意x,不等式f(x)

f(x0)都成立,那麼f(x0)叫做函式y=f(x)的最大值,記作ymax=f(x0)

例題1:求下列二次函式的最大值或者最小值:

1.y=-3x2+30x

x2.y=

3x2-30x

x變式1:y=

3x2-30x

x[-1,3]

變式2:y=3x2-30x

x變式3:y=3x2-30x

x變式4:y=3x2-30x

x[1,10]

例題2:求函式f(x)=x2-2x+2在x

[t,t+1]上的最大值和最小值

思考題:求函式f(x)=x2-2ax+1在x

[0,1]上的最大值和最小值

初中數學求最值問題,初中數學幾何最值問題,必須高手進

飄渺的綠夢 以b為原點,bc所在直線為x軸,ba所在直線為y軸建立平面直角座標系,且使點d落在第一象限上。過f作fg bc交bc的延長線於g。abcd是正方形,ab bg ab bc ad cd 10,d的座標為 10,10 ae ef ab be,bae gef 同是 aeb的餘角 顯然有 ae ...

問幾道初中數學題都是雙解),求初中數學一題雙解的問題

1 117.5或152.5度 2 4cm或1cm 圓內或圓外 3 45 135度 4 8或18 內切或外切 5 以o為圓心的兩個同心圓分別為9 與5 是什麼為9cm與5cm?我理解為半徑則結果是 2cm 6 2個 7 4或14cm 8 120度 應該只有一種情況,除非兩圓重合,此時與題意不符,結果為...

初中數學如何求最大值,關於初中數學那個最大值問題

先設降 升 為x 總利潤為y 然後y 售價 成本 或 x 原來的售量 x 降或升影響的售量 把二次函式求出來 就可以算最值了。這種題目大多為求二次函式,除非一次函式有給部分影象,因為只有二次函式在沒有給出影象的時候也有最值。你要看解出來是什麼函式了啊,現根據題意列出方程,我看這些型別的題目都是二次函...