高中數學函式問題不理解啊如圖,如圖,高中數學函式問題。圖中畫圈的地方為什麼那樣做?請詳細說明,謝謝

時間 2021-10-15 00:07:26

1樓:我de娘子

在這個平臺,針對剛進高一學習完集合和函式這兩章之後的人,對於此類最基本最簡單的題型總是不明白,搞不清楚具體是怎麼回事。首先,對於函式的定義:a,b是兩個非空數集,從集合a到集合b 的一個對映,叫做從集合a到集合b 的一個函式。

記作y=f(x),x∈a,y∈b,其中a集合就是定義域,通常用字母d表示,d就是x的取值範圍。b集合就是值域。把函式定義弄明白之後,再來舉例子。

對於函式f(x)來說,定義域就是x的取值範圍,對於函式f(g(x))來說,函式f(x)的定義域就是g(x)的值域,也就是說f(x)定義域和g(x)的值域這兩個集合是相同的。此類題型掌握兩點:①同一個對映f下,小括號裡的內容始終和f(x)的定義域一樣。

②不管表示式多複雜,定義域一定是x的取值範圍。題目告訴了f(x-1)的定義域(1,2)。應用②,f(x-1)定義域(1,2)表示的意思就是x的取值範圍是1

那麼f(x)的定義域是什麼?應用①,同一對映f下面一樣,即0

要求f(x+1)的定義域,應用②,定義域一定是x的取值範圍。知道f(x)定義域0

說的可能有些複雜,關鍵是理解透徹f(x)和f(g(x))到底是什麼聯絡和區別。

2樓:匿名使用者

∵f(x-1)的定義域為(1,2);∴1

又∵ 0

【注:函式的定義域是指自變數x的取值範圍。】

如圖,高中數學函式問題。圖中畫圈的地方為什麼那樣做?請詳細說明,謝謝

3樓:匿名使用者

因為是偶函式,所以f(1-m)=f(m-1) < f(m)=f(-m)

因為單減

所以 1-m<-m 和m m-1

4樓:我大情聖

高三學生麼,現在還在教室*^_^*

5樓:小豬的肚臍

絕對值越小,就越靠近0,對應函式值就越大

高中數學函式部分對勾函式求最值不太理解求解惑

6樓:帥帥的喜歡

對勾函式

是一種類bai似於反比du例函式的一般雙zhi曲函式,是形如f(x)=ax+b/x(a>0,b>0)的函式。由dao影象得版名,又被稱為「雙權勾函式」、「勾函式」、"對號函式"、「雙飛燕函式」等。因函式影象相似耐克商標,也被形象稱為「耐克函式」或「耐克曲線」。

影象對勾函式是數學中一種常見而又特殊的函式,見圖示,在作圖時最好畫出漸近線

。在第一區間時,其轉折點為

最值當x>0時,

有最小值(這裡為了研究方便,規定a>0,b>0),也就是當

時,f(x)取最小值。

奇偶、單調性

奇偶性雙勾函式是奇函式。

單調性令k=

,那麼:

增區間:和;減區間:和{x|0變化趨勢:在y軸左邊先增後減,在y軸右邊先減後增,是兩個勾。

漸近線對勾函式的影象是分別以y軸和y=ax為漸近線的兩支曲線,且影象上任意一

點到兩條漸近線的距離之積恰為漸近線夾角(0-180°)的正弦值與|b|的乘積。

高中數學函式怎麼學啊

7樓:匿名使用者

樓主高几了?剛開始學函式嘛?

建議樓主在高考資源網、蓮山課件網等下一些高考函式原題來做

多多總結題型和方法,熟能生巧

8樓:張晏瑋

注意函式的定義的理解,三個要素:定義域,值域,對應法則。

9樓:毛晴波乙勃

這個確實很抽象,大多數學老師只會解題不會幫學生梳理,只是塞給學生。要多做並專挑不懂的模組做,提高效率,做題過程中不清楚的要自己梳理。要願意問如果你羞於問一些你確實有問題的東西你不可能學好。

我高一學這一塊也很吃力基本不及格。我花了一個暑假來惡補寫了兩三本習題,高考這一塊沒吃多大虧

10樓:萬妃公冶寄波

主要是多做題,見多識廣,總結各種題型,方法,建議買一本《題典》,薛金星的也不錯

11樓:古菊貢峰

現在你是高三了,現在要抓緊的是在老師一輪輪複習的基礎下,把每個章節的概念再次理清,然後結合這個架構圖,與自己心中的公式,多做練習。數學是你掌握概念,然後多做,能夠出成績的。

其實,做每件事都是有個過程的。學習數學的過程,我認為,總體來說的話就是,要在擁有信心和興趣的前提條件下,對數學知識進行分類討論,最後把答案進行綜上所述。

數學的學習的話,是有一個過程的,需要的是先在心中有數學,然後筆中練數學,最後腦子想數學。

首先,你必須記住的是,不需要害怕數學,一定要對自己信心。信心是很重要的,要相信自己是可以學好數學的,只有你自己有信心了,才能學好數學。

然後你把每一章節的知識點都做個梳理,可以借鑑網上的,也可以是自己整理的,理解之後你再去做題,這樣才能取得最好的效果。

多做題,把每種型別的題目都總結一下,就會發現解每個型別的題目都是相似的,都可以找到共通點。多做題的話便能熟能生巧了。這裡要注意的是,注意的是計算一定別出錯

其實吧,只要你對數學產生興趣,就好辦很多了。人一旦有了興趣,學習起來就會很容易的。畢竟興趣是學習的源泉嘛,特別是內驅興趣,這個是最重要的!

一定要相信自己哦!信心和興趣是最為重要的!畢竟這個是你自身首先可以去改變的。

希望對你有幫助!加油,你肯定能成功的!fighting!!!

加油啦!!!願你在這最後一年中的數學學習綻放光芒!進入理想的大學!加油!

12樓:休聽南戲真

1.上課認真聽課。在任的老師是一定比我們要好的,他會總結出來再授予我們。

上課認真聽課,特別是講到自己不懂的地方,這裡往往就是重難點,重點是掌握它的思想,而不是模仿、照搬。還有上課建議不要把時間都放在記筆記的方面上,因為這樣不會起什麼作用。試想一下,高中課程那麼緊,你什麼時候才有時間看看筆記?

上課不可能整節課都集中精神,如果是基礎比較弱的話,可以先預習,基礎好的就不用了。上課不要那麼拘謹,偶爾要發散思維,從這個知識點跳到另一個知識點(當然,這要求對課本非常熟悉),這對考試也有一定的幫助。

2.練習。練習是一定要做的,但是不是要多,而是要精。

做一道題,要把它做深來。做完了一道題,(特別是自己不會做的)一定要想想自己為什麼不會做,還有這道題運用了什麼知識點,是幾個知識點結合起來還是怎麼的。對於一些綜合題是儘量做做,它結合了幾個知識點考,讓你對知識點熟悉。

還有要重視基礎題,高考的基礎題是不容失分的,平時要提高自己的準確率,千萬不要小看題目。做練習,學會總結,最好平時要有個錯題本,記錄錯題(不是什麼都記,要記些自己真的不懂的,不過不要是什麼奧賽題,如果你是很棒的人就另當別論),並寫上錯的原因,對這道題進行分析。基本上做好這兩點就夠了,高考不是數學比賽,不是非常非常難,有90分是基礎的,如果是基礎不好就多看看數學書,熟悉知識點,像必修5,知識點就是三角函式、數列、線性規劃、基本不等式,掌握好這些就可以了,高一不要做什麼高難度的題目,重視基礎就可以了。

13樓:折項蒲詩蘭

用我的經驗來說,首先是基礎的東西,高考大部分都是基礎,難題少

14樓:行梅花銳珍

高中函式主要包括以下幾部分:

1,冪函式。這是最簡單的函式,二次函式就是最好的例子。要注意這類函式會和不等式掛鉤,有點難度。注重數形結合。

2,指數函式和對數函式,這類函式要注意它們的性質很重要。尤其是定義域和值域。

3,三角函式,這是高中數學中最難得函式部分。公式較多,必須熟記。要會靈活轉換。像公式,二倍角公式,萬能公式,和差化積。。。

4,複合函式,就是將上述函式複合成新的函式。比如在冪函式外面加一個絕對值符號,影象要注意翻折。

5,抽象函式,解題關鍵:利用已有的條件去推導。

6.和向量結合在一起等等。

學習函式最好的方法就是學好數形結合,希望你能在這方面加油一下

15樓:梁平卉諫乃

我也高中的,其實我認為高中函式好像並不難,重要的是你能利用好你手頭的每一本資料,做不是目的,重要是從資料中獲取一些解題思路。再有上課聽懂也是重要的

16樓:納喇彩榮倪琴

函式是高中的一個大塊哈

當時我學的時候也比較費勁,但現在學得算是輕鬆了,我回的感悟就是,理解不了答函式什麼概念,如果你清楚就跳過,後來我找一同學幫我輔導數學,聊了一晚上,終於懂了一些,所以我上課就非常認真聽,題也是非常認真做,雖然比較費勁,但我清楚,天下沒有捷徑可走,所以,如果你也想學好函式,不妨也從基礎開始。好好學哈,努力總會有用的

17樓:圖門麥冬巴才

最簡單的方法最復有效制

1。課前

預習提高上課的積極性和

興趣2。做筆記要做

重點上課要和老是互動

3。反思

。。。複習

。。。練習。。。

4。每星期要做相關的題

不要學點丟點

5。複習,反思

。。。。。。

6。複習,反思

。。。。。。

。。。還是

複習反思

(很重要!)

——學什麼都一樣,只要有興趣,有方法都能學好!(記住別人的方法永遠不是自己的,只能借鑑,不能死搬硬套!)總體方法就是上面我所說的!!

——靈活

借鑑(高中學的就是

靈活),祝你高中學業美滿

——好好學習,天天向上

18樓:續坤亥帥

函式、bai、其實、、比幾何du

簡單、、、、

上課zhi聽懂了、、、是最重dao要的、、實在不懂版、、也要在、權、最短的時間問清楚、、

不能有落後的地方、、懂了、、就要加深、、做做題、、就熟練了、、因為函式、、是一個環節、、都相關的、、

把書本上的弄懂就行了、、、、今年高考。。不就是、、很多都是教材上的題嗎。。。

19樓:幸靖葷霞綺

用腦子學`是最好的辦法``

20樓:典暄郜邵美

高一要慢慢來的,函式內容難的題目很難,但基本的應該要牢牢掌握,無論以後選文還是選理,數學基礎都要紮實。

高一函式與

初中沒什麼聯絡,不要去想初中基礎怎麼不好,首先要把握好現在函式的單調性只要你會證明會看就好了,慢慢就會發現做來做去就那幾道題,沒啥意思:;函式奇偶性也不難的,書上好好看看,定義證明掌握就好了;函式的綜合題也分好幾種,有一些特難的,關鍵是分析,下筆很容易的。要淡定,否則以後到了高二高三就不得了了,高一主要是一個基礎,平常考試考不好也無所謂,只要你把錯的題目不會的弄懂就已經夠了,對你以後的幫助會很大的

莫急!跟不上是正常的,但平常要比其他人快一步,例如上課前先預習一下最好,平常也做做課外的小練習。。。

21樓:奈妍杭綺琴

多做些典型例題。好好學可本。

高中數學部分函式的學習方法

22樓:匿名使用者

其實一開始學函

數會有很多疑問和不解的

因為你不明白一些定義 我覺專得要學好函式這類理科的屬學科 理解才是最重要的 不是說什麼多做題啊,你要不理解怎麼做都沒有用

首先先弄清楚定義這些最基本的,不是說表面的看懂這幾個漢字幾個符號,而是要理解它的實際內涵,然後多體會,數學還是很有趣的因為邏輯性很強。

然後函式就你一定要比較細心,因為一些符號看起來沒什麼不同,其實很大區別的 做題的時候要講究質而不是量,多做筆記整理。慢慢地你會習慣f(x)的

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右箭頭 代表左推右,即左為右的充分條件 注意不一定不必要,只是高中不需要寫出這個必要來,因為你只要推出最後結果即可。雙箭頭代表等價,即充要條件,它代表左可以推出右,同時右可以推出左,這是一個很強的條件!其實高中許多證明是無法逆推的。所以,明白了什麼是遞推,什麼是等價就可以了。實際上你大部分題都可以用...

高中數學函式週期問題

設存在常數p 0,使f px f px p 2 x屬於實數。1.求f x 的一個週期 2.求f px 的一個正週期 1 由三角函式知sin2x sin 2x 2 sinx的週期為2 f px f px p 2 f x 的週期為p 2 2 sinx的週期為2 sin2x的週期為2 2 f x 的週期為...

高中數學函式的奇偶性問題,高中數學常見函式的奇偶性

牛仔小艾 m是2 a小於3 大於1 1.x 0 x 0 f x x 2x 因為奇函式 所以f x f x x 2x x mx所以m 2 2.由圖我們知道 當x 1,1 時單調遞增 所以 1 a 2 1 所以a 1,3 由f x 是奇函式可知f x f x 1 不妨令x 0 此時f x x 2 2x,...