1樓:小棋子動漫社
一般解法
1.配方法
(可解全部一元二次方程)
如:解方程:x^2+2x-3=0
把常數項移項得:x^2+2x=3
等式兩邊同時加1(構成完全平方式)得:x^2+2x+1=4
因式分解得:(x+1)^2=4
解得:x1=-3,x2=1
用配方法解一元二次方程小口訣
二次係數化為一
常數要往右邊移
一次係數一半方
兩邊加上最相當
2.公式法
(可解全部一元二次方程)
首先要通過δ=b^2-4ac的根的判別式來判斷一元二次方程有幾個根
1.當δ=b^2-4ac0時 x有兩個不相同的實數根
當判斷完成後,若方程有根可根屬於2、3兩種情況方程有根則可根據公式:x=/2a
來求得方程的根
3.因式分解法
(可解部分一元二次方程)(因式分解法又分「提公因式法」、「公式法(又分「平方差公式」和「完全平方公式」兩種)」和「十字相乘法」.
如:解方程:x^2+2x+1=0
利用完全平方公式因式分解得:(x+1﹚^2=0
解得:x1=x2=-1
4.直接開平方法
(可解部分一元二次方程)
5.代數法
(可解全部一元二次方程)
ax^2+bx+c=0
同時除以a,可變為x^2+bx/a+c/a=0
設:x=y-b/2
方程就變成:(y^2+b^2/4-by)+(by+b^2/2)+c=0 x錯__應為 (y^2+b^2/4-by)除以(by-b^2/2)+c=0
再變成:y^2+(b^22*3)/4+c=0 x ___y^2-b^2/4+c=0
y=±√[(b^2*3)/4+c] x ____y=±√[(b^2)/4+c]
2樓:仰望北斗
有以下方法:
公式法配方法
十字相乘法
3樓:
多用消元法 把其中一個未知數去掉
一元二次方程怎麼解 10
4樓:達晟鮮芳洲
一元二次方程的解法
一、知識要點:
一元二次方程和一元一次方程都是整式方程,它是初中數學的一個重點內容,也是今後學習數學的基
礎,應引起同學們的重視。
一元二次方程的一般形式為:ax2+bx+c=0,
(a≠0),它是隻含一個未知數,並且未知數的最高次數是2
的整式方程。
解一元二次方程的基本思想方法是通過「降次」將它化為兩個一元一次方程。一元二次方程有四種解
法:1、直接開平方法;2、配方法;3、公式法;4、因式分解法。
二、方法、例題精講:
1、直接開平方法:
直接開平方法就是用直接開平方求解一元二次方程的方法。用直接開平方法解形如(x-m)2=n
(n≥0)的
方程,其解為x=m±
.例1.解方程(1)(3x+1)2=7
(2)9x2-24x+16=11
分析:(1)此方程顯然用直接開平方法好做,(2)方程左邊是完全平方式(3x-4)2,右邊=11>0,所以
此方程也可用直接開平方法解。
(1)解:(3x+1)2=7×
∴(3x+1)2=5
∴3x+1=±(注意不要丟解)
∴x=∴原方程的解為x1=,x2=
(2)解:
9x2-24x+16=11
∴(3x-4)2=11
∴3x-4=±
∴x=∴原方程的解為x1=,x2=
2.配方法:用配方法解方程ax2+bx+c=0
(a≠0)
先將常數c移到方程右邊:ax2+bx=-c
將二次項係數化為1:x2+x=-
方程兩邊分別加上一次項係數的一半的平方:x2+x+(
)2=-
+()2
方程左邊成為一個完全平方式:(x+
)2=當b2-4ac≥0時,x+
=±∴x=(這就是求根公式)
例2.用配方法解方程
3x2-4x-2=0
解:將常數項移到方程右邊
3x2-4x=2
將二次項係數化為1:x2-x=
方程兩邊都加上一次項係數一半的平方:x2-x+(
)2=+(
)2配方:(x-)2=
直接開平方得:x-=±
∴x=∴原方程的解為x1=,x2=
.3.公式法:把一元二次方程化成一般形式,然後計算判別式△=b2-4ac的值,當b2-4ac≥0時,把各項
係數a,
b,c的值代入求根公式x=(b2-4ac≥0)就可得到方程的根。
例3.用公式法解方程
2x2-8x=-5
解:將方程化為一般形式:2x2-8x+5=0
∴a=2,
b=-8,
c=5b2-4ac=(-8)2-4×2×5=64-40=24>0
∴x==
=∴原方程的解為x1=,x2=
.4.因式分解法:把方程變形為一邊是零,把另一邊的二次三項式分解成兩個一次因式的積的形式,讓
兩個一次因式分別等於零,得到兩個一元一次方程,解這兩個一元一次方程所得到的根,就是原方程的兩個
根。這種解一元二次方程的方法叫做因式分解法。
例4.用因式分解法解下列方程:
(1)(x+3)(x-6)=-8
(2)2x2+3x=0
(3)6x2+5x-50=0
(選學)
(4)x2-2(
+)x+4=0
(選學)
(1)解:(x+3)(x-6)=-8
化簡整理得
x2-3x-10=0
(方程左邊為二次三項式,右邊為零)
(x-5)(x+2)=0
(方程左邊分解因式)
∴x-5=0或x+2=0
(轉化成兩個一元一次方程)
∴x1=5,x2=-2是原方程的解。
(2)解:2x2+3x=0
x(2x+3)=0
(用提公因式法將方程左邊分解因式)
∴x=0或2x+3=0
(轉化成兩個一元一次方程)
∴x1=0,x2=-是原方程的解。
注意:有些同學做這種題目時容易丟掉x=0這個解,應記住一元二次方程有兩個解。
(3)解:6x2+5x-50=0
(2x-5)(3x+10)=0
(十字相乘分解因式時要特別注意符號不要出錯)
∴2x-5=0或3x+10=0
∴x1=,
x2=-
是原方程的解。
(4)解:x2-2(+
)x+4
=0(∵4
可分解為2
·2,∴此題可用因式分解法)
(x-2)(x-2
)=0∴x1=2
,x2=2是原方程的解。
小結:一般解一元二次方程,最常用的方法還是因式分解法,在應用因式分解法時,一般要先將方程寫成一般
形式,同時應使二次項係數化為正數。
直接開平方法是最基本的方法。
公式法和配方法是最重要的方法。公式法適用於任何一元二次方程(有人稱之為萬能法),在使用公式
法時,一定要把原方程化成一般形式,以便確定係數,而且在用公式前應先計算判別式的值,以便判斷方程
是否有解。
配方法是推導公式的工具,掌握公式法後就可以直接用公式法解一元二次方程了,所以一般不用配方法
解一元二次方程。但是,配方法在學習其他數學知識時有廣泛的應用,是初中要求掌握的三種重要的數學方
法之一,一定要掌握好。(三種重要的數學方法:換元法,配方法,待定係數法)。
5樓:魚小讀
類比歸納專題:一元二次方程的解法
6樓:小古老師
回答你好,很高興為你解答。
1、首先把方程整理化成一般形式ax²+bx+c=0(a≠0).
2、可以利用公式計算,解出未知數。(公式如下)提問哪些錯了
哪些錯了
回答這是
提問ax有a的時候用哪種方法
ax有a的時候用哪種方法
回答就用公式就可以啊
然後你最後一個是不是題不正確,用公式,根號下面是負數呢提問這個應該用公式
這個應該用公式
回答都可以用公式的
提問但是應該沒有十字相乘法有公因數的吧
但是應該沒有十字相乘法有公因數的吧
回答這個題,感覺有問題
用十字相乘法也可以,看你選擇卅。
更多23條
7樓:危頎邊燁燁
上面都複製這麼多了,我也就不用舉例了。解一元二次方程用公式法最保險,公式法適用於所有一元二次方程,要算快一點可以用十字相乘法,用這個算最快準。不過只適用於一些式子而已。
8樓:匿名使用者
你看看吧
首先要熟悉一元二次方程
9樓:匿名使用者
有三種方法:
一、配方法
二、因式分解法
三、公式法
舉例如下:
x²-4x+3=0
方法一:
(x-2)²-4+3=0
(x-2)²-1=0
(x-2)²=1
x-2=±1
x1=3
x2=1
方法二:
(x-1)(x-3)=0
x1=1
x2=3
方法三:
x=[4±√(-4)²-4×3]/2
x=(4±2)/2
x1=3
x2=1
10樓:僪嗣鍾銳
1.一元二次方程的定義
一元二次方程有三個特點:(1)只含有一個未知數;(2)未知數的最高次數是2;(3)是整式方程.要判斷一個方程是否為一元二次方程,先看它是否為整式方程,若是,再對它進行整理.如果能整理為
(a≠0)的形式,則這個方程就為一元二次方程.
2.一元二次方程的一般形式
我們把(a≠0)叫做一元二次方程的一般形式,特別注意二次項係數一定不為0,b、c可以為任意實數,包括可以為0,即一元二次方程可以沒有一次項,常數項.
(a≠0),
(a≠0),
(a≠0)都為一元二次方程.
3.一元二次方程的解法
一元二次方程的解法有四種:(1)直接開平方法;(2)因式分解法;(3)配方法;(4)公式法.要根據方程的特點靈活選擇方法,其中公式法是通法,可以解任何一個一元二次方程.
4.一元二次方程根的判別式
一元二次方程根的判別式為
.△>0
方程有兩個不相等的實數根.
△=0方程有兩個相等的實數根.
△<0方程沒有實數根.
上述由左邊可推出右邊,反過來也可由右邊推出左邊.
5.一元二次方程根與係數的關係
如果一元二次方程
(a≠0)的兩個根是
,那麼.
6.解應用題的步驟
(1)分析題意,找到題中未知數和題給條件的相等關係;
(2)設未知數,並用所設的未知數的代數式表示其餘的未知數;
(3)找出相等關係,並用它列出方程;
(4)解方程求出題中未知數的值;
(5)檢驗所求的答數是否符合題意,並做答.
【解題思想】
1.轉化思想
轉化思想是初中數學最常見的一種思想方法.
運用轉化的思想可將未知數的問題轉化為已知的問題,將複雜的問題轉化為簡單的問題.在本章中,將解一元二次方程轉化為求平方根問題,將二次方程利用因式分解轉化為一次方程等.
2.從特殊到一般的思想
從特殊到一般是我們認識世界的普遍規律,通過對特殊現象的研究得出一般結論,如從用直接開平方法解特殊的問題到配方法到公式法,再如探索一元二次方程根與係數的關係等.
3.分類討論的思想
一元二次方程根的判別式體現了分類討論的思想.
【經典例題精講】
1.對有關一元二次方程定義的題目,要充分考慮定義的三個特點,不要忽視二次項係數不為0.
2.解一元二次方程時,根據方程特點,靈活選擇解題方法,先考慮能否用直接開平方法和因式分解法,再考慮用公式法.
3.一元二次方程
(a≠0)的根的判別式正反都成立.利用其可以(1)不解方程判定方程根的情況;(2)根據參係數的性質確定根的範圍;(3)解與根有關的證明題.
4.一元二次方程根與係數的應用很多:(1)已知方程的一根,不解方程求另一根及引數係數;(2)已知方程,求含有兩根對稱式的代數式的值及有關未知數係數;(3)已知方程兩根,求作以方程兩根或其代數式為根的一元二次方程.
這個一元二次方程怎麼解,這個一元二次方程怎麼解??
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