1樓：有夢想的
前些時候,我又預習了一篇名叫《送東陽馬生序》的古文,讓我獲益良多。作者以自己的親身經歷為例子，使同為學生的我感到這似乎不是幾百年前的故事，而是我的身邊事，更使我知道求學路上一路坎坎坷坷，我們應不畏艱辛，勇於探索，才能業有所精，德有所成。
從文中我們知道，古人因家境貧寒而借書親手抄寫，雖然辛苦卻一點也不放鬆，抄完便跑去送還，不敢超過約定的期限，終於有機會看到各類書籍。而面對著父母為我買的一大堆書，我卻很少細心地讀過，真不敢與古人相比。古人向先生請教問題時畢恭畢敬，遇到先生訓斥、呵責時，他的態度變得更加恭順，禮節更加周到，不敢說一句話來辯解，直到先生高興了，才再次請教。
面對古人在如此艱難的求學條件下，對知識的渴望與決心，我羞愧得無地自容。古人為了求學，不畏天氣寒冷，即使四肢都凍得動彈不得，一日只吃兩餐，穿戴不如他人也全都不在乎，而我們豐衣足食從不為受凍捱餓擔憂，也沒有奔走的勞累，更不必親手抄書，但仍學業不精通，那隻能怪我們用心不專一了。
現在大多數學生都把心思放在比吃穿上，對自己的成績毫不在意，每逢考試都一心思地想著多抄幾道答案,多對幾道題目，卻從不肯自己好好用功讀書,真是可悲啊!父母含辛茹苦地把我們拉扯大，費盡了他們所有的心思和精力，為的就是望子成龍、望女成鳳，可是殊不知我們卻弄巧成拙,辜負了他們的期望，這能怪誰？怪的只能是我們自己。
單單是嘴裡說著,自己長大以後要出人頭地,找一份好工作孝敬父母,可是實際行動呢？天上永遠不會掉下**，一切只能靠我們自己。不要做說話的巨人，行動的矮子！
好嗎?*_*
2樓：若塵
要學習宋濂的勤奮求學的態度，不與別人攀比，艱苦求學，終能成大器
送東陽馬生序，《送東陽馬生序》的原文及其拼音是什麼？
my來也 原文 餘幼時即嗜 sh 學。家貧，無從致書以觀，每假 ji 借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯 y n 冰堅，手指不可屈伸，弗 f 之怠 d i 錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假 ji 餘，餘因得遍觀群書。既加冠 gu n 益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨 q 百里...
送東陽馬生序讀後啟示，送東陽馬生序讀後感600字
夢想世界 讀 送東陽馬生序 有感 宋濂自幼家境不好，沒有書可以看，但他既使是文別人借書看，依然做到了遍觀群書。相較之下我們的條件比他好多，好上千倍上百倍，竟不知珍惜，竟學成這樣，難道不值得我們深思麼！環境的優越與否壓根不能構成學不好的理由。試想一下，同一個時代的人馬生不是也比宋濂的學習條件好麼，不是...
《送東陽馬生序》主旨句是什麼
柳絮紛飛思故鄉 以中有足樂者,不知口體之奉不若人也.這句話翻譯為因為內心有足以快樂的事,就不覺得吃的穿的不如別人.表達了一個觀點 有了主觀的勤奮,一切艱難困苦都可以克服.所以為全文中心句 蓋餘之勤且艱若此 我們老師講的是這句，突出了中心，點明瞭主旨本文的意圖是 用自己的切身體會與經歷勸勉馬生珍惜太學...